有趣的大课间作文(优质3篇)

有趣的大课间作文 篇一

一天，小明在课间休息时间里，看见同学小红站在一旁，手里拿着一本书，正专注地读着。好奇心驱使着小明走过去，他好奇地问道：“小红，你在课间读书是为了什么？”小红放下书，笑着回答：“因为读书很有趣啊！”

小明眨了眨眼，感到很意外。他一直以为课间休息时间是用来放松和玩耍的，从来没有想过读书也可以是一种有趣的活动。小明好奇地问：“你为什么觉得读书有趣呢？”小红微笑着说：“读书可以带我进入一个全新的世界，让我体验各种不同的故事和冒险。在书的世界里，我可以成为任何我想成为的人，去任何我想去的地方。这种想象力的自由让我感到非常兴奋。”

小明听完后，忍不住感到有些心动。他想起自己小时候也曾热爱阅读，但随着年级的升高，学习的压力逐渐增大，他渐渐将读书抛在了脑后。小明望着小红手中的书，心生一股渴望，他想要重新找回那份对阅读的热爱。

于是，小明向小红借了一本书，开始了他的阅读之旅。他在书中遇见了一个勇敢的小英雄，他们一起面对了各种困难和挑战。小明发现，读书不仅可以带给他乐趣，还可以启发他的思考和解决问题的能力。他开始享受每一次课间阅读的时光，每一次的冒险都让他充满了成就感。

渐渐地，小明的同学们也被他的热情所感染，纷纷加入到课间的阅读行列中。他们成立了一个读书俱乐部，每天都有一些有趣的故事和书籍被分享。课间读书的氛围变得非常浓厚，同学们都期待着每一次的课间休息时间。

通过课间的阅读，小明不仅找回了对阅读的热爱，还收获了更多。他发现自己的知识不断丰富，阅读也培养了他的思维能力和表达能力。他开始在课堂上积极参与讨论，与老师和同学们分享自己的见解。他的学习成绩也有了显著的提高。

从那以后，小明和小红成为了最好的读书伙伴。每一次的课间休息，他们都会一起分享自己的阅读心得，一起进入书中的世界，一起寻找属于他们的有趣冒险。

有趣的大课间作文 篇二

在一个晴朗的下午，小明和他的同学们正在课间进行着一场别开生面的活动——大课间游戏竞赛。每个班级都派出了代表参加比赛，他们需要在规定时间内完成一系列有趣的游戏任务。

比赛开始后，小明和他的队友们迅速展开行动。首先，他们进行了一场趣味接力赛。队员们需要在规定的距离内完成接力，同时还要完成一些小任务，如跳绳、踢球等。大家快速而有序地完成了接力赛，赢得了一阵热烈的掌声。

接下来，他们进行了一场智力游戏。在一条长桌上，放置着各种形状和颜色的积木，队员们需要根据提示拼出指定的图案。小明和他的队友们集思广益，互相协作，最终成功拼出了所有的图案。他们欢呼着，庆祝着胜利。

最后一项任务是一场拔河比赛。队员们分成两队，站在指定的位置上，用力拉拔河绳。他们互相鼓励、紧密配合，尽全力往后拉。经过一番激烈的较量，小明的队伍最终取得了胜利，大家欢呼着庆祝这场胜利。

比赛结束后，小明和他的同学们都感到非常兴奋和开心。这次大课间游戏竞赛不仅锻炼了他们的身体素质，还培养了他们的团队合作精神和竞争意识。更重要的是，这场比赛让他们在忙碌的学习生活中得到了一次放松和娱乐，让他们的大课间更加有趣和充实。

通过这场大课间游戏竞赛，小明和他的同学们明白了学习与娱乐并不是对立的，相反，它们可以相互促进。在紧张的学习中，适当的休息和娱乐可以让学生们放松身心，调整状态，更好地面对学习的挑战。同时，通过游戏竞赛，学生们可以培养团队合作、竞争意识和创新思维等重要能力，为他们的全面发展打下良好的基础。

大课间游戏竞赛不仅给小明和他的同学们带来了欢乐和充实，也让他们在团队合作和竞争中得到了成长。这样有趣的大课间活动不仅可以提高学生的学习动力和学习效果，还可以培养他们的综合素质和社交能力。小明和他的同学们期待着下一次的大课间活动，他们相信，只要有趣，大课间就会变得更加精彩！

有趣的大课间作文 篇三

有趣的大课间精选作文5篇

　　篇一：有趣的大课间

　　星期五，风和日丽，课间同学们打算出去玩。

　　终于到了课间，同学们迫不及待的跑出教室。到了操场，同学们有的荡秋千，有的踢足球，还有的跳绳。踢毽子的同学踢起来的毽子好像一朵朵彩色的小花，拍皮球的同学拍起来的皮球好像一只只跳跃的小兔。

　　同学们玩得非常

　　篇二：有趣的大课间

　　下课了，小明，笑笑，小刚，小红，小丽，小美，小花去操场玩。

　　瞧，小红荡秋千。她像小鸟一样在飞，飞来的小鸟和她打招呼。瞧，小明，笑笑和小刚在踢足球。他们像真的足球运动员一样在踢球。小丽在跳绳，她像袋鼠一样跳来跳去。小美在拍皮球，她像篮球员一样拍球。小花在踢毽子，她左一踢有一踢，只见毽子刚落到她的脚上，又飞了起来。他们在玩的时候，又来了一些小朋友参加这些体育活动。再后来，更多小朋友来参加了。上课了，同学们听见铃声飞快的跑到教室上课了。

　　课间活动玩得真开心呀！

　　篇三：好玩的大课间活动

　　这个学期，学校宣布："当天没有体育课的班级要上大课间活动。"

　　今天没有体育课，我们班的'大课间活动是跑步、呼拉圈、短绳、长绳的活动，跑步的时候要叫1 2 1 。1 2 1。121。

　　大家今天玩的都很开心！！！我特别喜欢上大课间活动。

　　篇四：有趣的大课间训练

　　不知不觉，来这里石碁第二中学已经有一个多月了。和八十八名学生相处的这些日子里，每天都过得如此奇妙。他们身上充满着活力，朝气蓬勃，而且笑容满面，自己也似乎被他们所感染。

　　今天是他们大课间训练的第一天，学习新的操。下午第三节课一下课，同学们按秩序到运动场排队，跟着台上老师一起学习动作。新的事物常常能吸引人。很快学生们就被这套新的操逗乐了。这套操的动作多且有趣，有叉腰，有交叉腿，有手掌展开变成花等，花样百出。我站在队伍附近听着他们的笑声，还有看着他们略显腼腆的笑容以及还不太标准的动作，自己也忍不住笑了。

　　篇五：有趣的大课间

　　今天我们终于通过了紧张的考试。"叮零零，叮零零！"下课铃声响了，这一节课下课要做大课间，同学们飞快地跑出教室去玩了。男生们凑在一起抓蚂蚁，抓完后给女生看，女生吓得尖叫起来，到处乱跑。大家一起比赛看谁抓的蚂蚁多，我抓了满满一个数学学具盒蚂蚁。由于蚂蚁太小，一不小心就把蚂蚁捏死了，只有几只是活的。大家玩得不亦乐乎，抓蚂蚁给我们带来了无比的乐趣！