老师真棒作文【实用6篇】
老师真棒作文 篇一
老师真棒作文
作为学生，我们每天都会接触到各种各样的老师。有的老师严厉，有的老师和蔼可亲，而我有幸遇到了一位真正棒的老师。
这位老师姓李，是我们学校的语文老师。她年轻、漂亮，总是笑容满面地迎接我们。她上课时总能将枯燥乏味的知识变得生动有趣，让我们对语文产生了浓厚的兴趣。
李老师上课的时候，总是会用各种有趣的故事来讲解课文。她会把一个个字句串连起来，让我们感受到语文的美妙之处。她还会引导我们分析课文中的人物性格、情节发展，培养我们的思考能力和阅读理解能力。她总是鼓励我们积极参与讨论，提出自己的见解，不仅增强了我们的自信心，也锻炼了我们的口头表达能力。
除了上课，李老师还经常组织各种活动丰富我们的课余生活。她组织我们去参观博物馆、图书馆，带领我们进行读书分享会。她还组织了语文写作比赛，激发了我们对写作的兴趣。她总是耐心地指导我们如何写好作文，给予我们鼓励和肯定，让我们在写作上取得了很大的进步。
李老师对我们每个学生都非常关心。她经常在课后与我们交流，了解我们的学习情况和生活动态。她会倾听我们的烦恼和困惑，并给予我们建议和帮助。她不仅是我们的老师，更是我们的朋友和导师。
在李老师的教导下，我不仅学到了知识，还培养了良好的学习习惯和思维方式。她教会了我如何思考问题、如何分析和总结，这些都让我受益匪浅。我相信，在李老师的引领下，我一定能取得更好的成绩，实现自己的梦想。
总而言之，李老师是一位真正棒的老师。她用她的真诚和才华点亮了我们的人生之灯，让我们在学习的道路上不再迷茫。我由衷地感谢李老师，她是我学习路上的明灯，也是我心中永远的榜样。
老师真棒作文 篇二
老师真棒作文
作为学生，我们每天都会遇到各种各样的老师。有的老师严肃，有的老师幽默，而我有幸遇到了一位真正棒的老师。
这位老师叫王老师，是我们学校的英语老师。她年轻、活泼，总是充满激情地教授英语知识。她上课时总能用生动的语言、丰富的教学资源和互动的方式让我们爱上英语。
王老师上课时总是充满激情，她会用各种有趣的故事、游戏和歌曲来引导我们学习。她总是耐心地解答我们的问题，鼓励我们勇于表达自己的观点。她还会组织各种小组活动，让我们在合作中学习，提高口语和听力能力。在她的引导下，我们的英语成绩有了很大的提升。
除了上课，王老师还经常组织各种英语角、英语演讲比赛等活动，丰富了我们的课余生活。她会给我们提供各种学习资源，如英语电影、英文小说等，激发了我们对英语的兴趣。她还鼓励我们积极参加各种英语竞赛，提高我们的竞争力和自信心。
王老师不仅在学术上关心我们，在生活上也给予了我们很多帮助。她经常与我们交流，了解我们的困惑和烦恼，并给予我们建议和支持。她像一个亲密的朋友一样，关心着我们的成长和发展。
在王老师的帮助下，我对英语的兴趣逐渐增加，学习成绩也有了明显的提高。她教会了我如何正确地学习、记忆和运用英语知识。她还教会了我如何自信地表达自己，与他人进行交流。这些都让我受益匪浅。
总而言之，王老师是一位真正棒的老师。她用她的热情和才华点亮了我们对英语的热爱之火，让我们在学习的道路上走得更远。我由衷地感谢王老师，她是我学习路上的明星，也是我心中永远的榜样。
老师真棒作文 篇三
前一段时间的一个早晨，语文老师来到班上说，学校领导要来听我们班上的课，我们继续学习《落花生》这一课。
我冷笑一声，心想，下面又要“排练”了!可是，语文老师只是一转身，走出了教室。
“不排练了?”我们几个同学议论纷纷。以前的一些老师都在公开课前先告诉我们“对话”，接着“演习”N遍，最后叮嘱我们一定要“保守秘密”。当然了，那些公开课都“非常成功”。可是我打心眼儿里就瞧不起他们。
“一定还会导演的，不然，就是重复上次的内容!”张玉茹自信地下了结论。
“肯定，要不领导会觉得我们太笨了!”戴俊飞接茬。
“哦?我倒不觉得如此哦。”我想起来平易近人的郭老师是不会那样的，所以，冷冷地吐出了9个字，转身朝门外走去。
“丁零零……”一阵悦耳的声音传来。上课了!
同学们都回头看看坐在后排的领导和老师，再瞅瞅走向讲台的老师，都在想“好戏”要上演了。
上课了，让我感到欣慰的是，郭老师并没有重复上次的内容，而是让我们自读课文，然后小组讨论。最后发表意见。
我们讨论完了，郭老师引导我们进行景物描写练笔。我从来都没有感到思路如此开阔，美丽的景色在我的笔尖流淌着……
“丁零零……”下课了。
大家都感到意犹未尽，听课的领导也露出了满意的笑容。
郭老师，你真棒!我为有你这一个老师感到骄傲!!!
老师真棒作文 篇四
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您每天都不辞辛苦的给我们传授知识，每天夜晚都很迟很迟地备课，把自己最好的青春都奉献给了我们这群懵懂的孩子!
时光荏苒，转眼之间，便踏入了初中的这道门槛，第一眼见到的便是您。当时我也很庆幸遇到了一位既帅也同时90后可以很了解我们心思的老师。我知道或许您的资历会没有其他老师高，但起码我可以肯定你是最了解我们的一位好老师。与其说您教学经验不多，但还不如说您总是往往根据我们的想法再加点创意来丰富课堂。
您刚踏上教学的旅程，您也对我说过：你没有其他老师有阅历，但是您会用勤劳与自信来换我们对你的信心、骄傲。仅仅两三个月，差不多也了解您了!从来没有一个老师可以像大哥似的在课后与我们畅谈：课后的我们很调皮，经常给你取些搞笑的外号，来讨趣，也希望你不要介意，“黄哥”!!你说过你有个跟我们相仿年龄的妹妹，你不会对待我们想你的孩子一样，但起码可以相信你会对待妹妹们一样对待我们，让我们迈向更好的高中!
对于教学，你也总是一丝不苟的，从不会放过哪一个细节!偶尔的幽默会让我们闹个半天，但是你也总会用某种办法与力量让我们安静下来好好学习。课余的难题您也总是会不辞辛苦，耐心地讲给我们听，每位老师或许都能做到，但总是感觉你有许多不同，更有亲切感!
通过许多，我也越来越喜欢听你的课。黄老师，相信你可以成为一位好老师的!
老师真棒作文 篇五
在我们的生活中，有很多值得被表扬，被鼓励，然而我最想表扬的就是我们敬爱的张老师。
我们的张老师就像一本“百科全书”，当我做题或者在课堂上有什么不懂的问题时，张老师都会在第一时间给我们讲解，也正是这本“百科全书”，我们的语文成绩才得以提高。
而当我们上作文课时，张老师就是一本“作文书”他会给我们讲在写作文时要注意的事项和写作文儿最基本的要求，并且张老师会拿个别作文好的同学读给我们听，如果有地方写的不够完美，张老师还会提一些小的建议。但是有的同学根本不会写作文，所以老师便会让我们进行互评对方的作文，这样就可以帮助那些不会写作文的同学。
在我们不听课时，张老师更像一本“校规，”她会以各种办法来让我们保持班级肃静，但是她经常会因为班级纪律给我们加作业，我们可为此尝了不少苦头。
当我们上体育课时，张老师，像一本“安全教育书”，她可是为我们操碎了心，在上课前千叮嘱万嘱咐，千万不要打闹，要注意安全……
但是我真的很感谢我们的这本“书”，是您让我们成为了更好的自己，也感谢这本“书”，让我们走上了人生的正确的道路。
张老师，你真棒。我们为有你这样的老师而感到骄傲，是您让我们走上了正确的道路，是您教会了我们成长。张老师，您真棒！您永远是我们的榜样。
老师真棒作文 篇六
谈起江老师，那可是南洋漂来的一只鼓——咚咚响啊！江老师是外国一位有名的教师，身高1米75的个头，一头棕色的卷发，一双蓝眼睛，一身笔挺的西装，再加上满腹的学识，真是绝配啊！您那一双炯炯有神的眼睛总焕发着青春的活力，一张嘴不仅能言善辩，还能唱出一支支动听的歌。
江老师，您上的课不仅十分生动，而且幽默风趣。记得第一次您上我们的语文课时，大家一致认为您从外国来，一定说不准中文的，谁知您用标准而生动的中文为大家上了第一堂课，顿时，传来了同学们的阵阵掌声。而被同学们认为是难点的题目，没想到在您的讲解下，同学们很快就掌握了。您在上课中，还不时的夹杂着一两句英文，更是让大家感到您的幽默和风趣。这怎能不叫人说一声：您真棒！呢？
江老师您不仅课上有一套，在篮球场上也依然能见到您矫健的身姿，只见您对我们班上的篮球主将吴刚喊了一声：传球，吴刚便一跃而起，将球投出，球在空中划了一个优美的弧线，稳稳地落到您的手中，再看您一个蜻蜓点水轻轻地一跳，球再次划了一个弧线，稳稳地落入蓝球筐里。ok只见您响指一打，欢快地说道，此时，您如同小孩子一般高兴。这不正是棒的表现吗？
江老师还有一项绝技——吹口哨，记得您给我们上一堂语文课时，当同学以迅雷不及掩耳之势学会了课文，并攻破难点时，您一不留神吹了一个口哨，这个口哨引起了大家的注意，果然，下课时，学生们又围着您求学，您并没有拒绝，一口答应了，但有个前提——不准影响上课，这些好学的学生在您的`影响下，一两星期内都能用口哨吹出几首流利的歌曲了。难怪大家都很喜欢您。
这就是我们的这位江老师。江老师您的幽默风趣和您的满腹经纶，不正应该博得我们的掌声和一句深深敬佩的话语：您真棒！
