雨露的作文【精简6篇】

雨露的作文 篇一

雨露滋润大地,给予生命力量。它们是自然界的恩赐,也是人类赖以生存的重要资源。在人类的生活中,雨露扮演着重要的角色。下面我来谈谈我对雨露的理解和感受。

雨露,对于农作物来说,是无比宝贵的“天降之水”。它们像母亲一样滋养着作物,使得它们茁壮成长。在田野里,当雨滴轻轻地落在作物的叶片上,那感觉就像是大自然给予作物的一个亲吻,温暖而甜蜜。雨露的滋润使得农作物能够在干旱的环境中存活下来,为人类提供粮食和衣食。正是因为雨露的滋润,我们才能有丰富的物质生活。

除了对农作物的滋润外,雨露也给予了大自然的生灵们生存的保障。在炎热的夏季,草木干枯,小动物们也因为找不到水源而疲惫不堪。而当雨水来临时,它们立刻焕发出生机,欢快地奔跑着,似乎在向大自然表达着他们的感激之情。雨露的滋润不仅给予了草木和小动物们生存的力量,也使得整个生态系统得以平衡和发展。

除了滋润作物和生灵,雨露还给我们带来了清新的空气和舒适的环境。每当雨水来临时,空气中的尘埃和污染物都会被清除,空气变得清新宜人。而且,雨水的降临也降低了气温,使得人们感到凉爽和舒适。每当我在雨中漫步时,我感到自己仿佛置身于童话世界中,和大自然融为一体,感受到了大自然的力量和美丽。

雨露是大自然的恩赐,我们应该珍惜和感激。我们要积极保护环境,让雨露能够继续滋润大地。我们要节约用水,减少污染,让雨水洁净无污染。只有在我们的共同努力下,雨露才能继续给我们带来生命的力量和美丽的风景。

雨露的作文 篇二

夏日的早晨,阳光温暖而明媚,一阵清凉的微风吹过,我感到一丝丝湿润的感觉。抬头望去,一朵朵晶莹的露珠挂在草叶上,闪烁着迷人的光芒。这是雨后的清晨,大自然洗尽了尘埃,给予大地新的生机和活力。

雨露是大自然的恩赐,它是天空和大地的桥梁,传递着生命的力量。每当夜晚的雨水落下,大地和植物都在期待着这场“天降之水”。雨滴轻轻地落在大地上,溅起一朵朵水花,仿佛在为大地洗个澡,洗去了尘埃和污垢。雨滴穿过树叶的缝隙,滑过花瓣的边缘,最后滴落在大地上,给予大地滋润和活力。

雨露的滋润不仅给大地带来了生机,也给予了人们美好的生活。当雨水洒落在农田里,作物们迅速茁壮起来,为人们提供丰富的粮食和水果。雨露的滋润使得大地变得肥沃,使得农作物能够茁壮成长。在炎热的夏天,当雨水洒落在人们的身上,给予了凉爽和舒适的感觉。雨水的降临让人们感受到了大自然的美丽和力量。

雨露是一种宝贵的资源,我们应该珍惜和节约。在日常生活中,我们要养成良好的用水习惯,减少浪费。我们要关注环境保护,减少污染物的排放,让雨水洁净无污染。只有在我们的共同努力下,雨露才能继续滋润大地,带给我们美丽的自然景观和丰富的物质生活。

雨露的滋润给予了大地和人类生命的力量和美丽。我们应该珍惜和感激这份恩赐,用心保护和爱护大自然,让雨露继续滋润大地,为我们带来更多的美好和生机。

雨露的作文 篇三

  雨露滋润草木,滋润大地,也滋润了我的心灵。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”唐代岑参写出了冬雪的粗犷,“随风潜入夜,润物细无声”唐代杜甫写出了春雨的细腻,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”南宋诗僧志南写出了春雨的神韵,多么传神呀!

  “雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”朱自清的《春》写出了春雨的细密朦胧。

  自然界的雨露,不知要经过多少次的变化才能形成并降落。她有时飘落田野,滋润山川草木;有时滴入海洋,投入母亲的怀抱;有时跳上雨伞,引来欢歌笑语。她,无处不在。

  雨露还有另外的涵义,这,因人而异。对于失败者,雨露是一声鼓励的话语,一个善意的微笑,一个热情的拥抱,他们因此更加自信乐观;对于贫穷的孩子们,雨露是一件珍贵的衣服,一本破旧的书,一笔微少的捐款,他们因此更加努力学习,立志成才!

  雨露是一段纯洁、真挚的友谊。当你失意时,她始终不离不弃;当你气馁时,他始终鼓劲加油;当你成功时,她始终保持镇静。

  雨露是一本本经典读物。培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格。”读书时,我们可以深入思考,体验作者的经历,感受作者的心情,与作者交谈,获得知识,取得成就。

  难道这不是“雨露”吗?它滋润了你我的心灵,就像大自然的雨露,滋润万物。

  自然给了草木恩赐,上天给了动物恩赐,而我们呢?

  我们需要自己寻找它,并让它成为甘甜的雨露滋润我们的心灵!

雨露的作文 篇四

  友爱,就像一盏明灯,一直照亮着我前行的路;友爱,就像一把小伞,在风雨中为我撑起;友爱,就像一把火焰,在冬天里给我温暖。

  划着记忆的小船,穿过生活中的点点滴滴,我又回到了那个阳光灿烂的星期二。那天中午,老师开始招收足球女队。谁知,李“缺德”向老师推荐我和杨晓溦一起参加足球队。没想到老师真的定下来了,真是师命难违啊!李“缺德”,你分明就是怀着报复之心,看我等下不抽死你……

  集训开始了,我冲上前,领先一步把球抢了过来,就在刹那间,刘思思向我冲了过来,一不留神就把我撞倒在地。我咬着牙站起来,把裤脚挽起一看,膝盖磕破了,我痛得含着泪而又不好意思哭出来。杨小溦听到后,连忙跑过来把我扶到一旁,帮我处理伤口。在足球场上,没有棉签和酒精,她左手把我的腿轻轻地放在她的腿上,右手倒出矿泉水弄湿纸巾,轻轻帮我擦拭伤口,一边擦一边用嘴给我吹着。擦拭完后,血止不住,又没有创可贴,她干脆拿出自己绣花的漂亮手绢,帮我按住伤口。她在处理伤口的过程中,焦急地问我好几次:“小涵,疼吗,我尽量轻点,你忍住啊!”

  突然,我们班那几个调皮鬼过来大叫:“大笨蛋摔倒了,大笨蛋摔倒了……”“滚一边玩去,是不是没见过人摔倒,当你被别人嘲笑时,你开心吗?”小溦厉声呵斥道。被吓到的他们,只好灰溜溜的逃跑了。看着他们逃跑的样子,想起小溦刚才那焦急的神情,温柔的动作,耐心的处理过程,我瞬间感觉一阵清凉,不再疼痛,小树也吹起了凉风,为小溦点赞。

  小溦的友爱,时刻都温暖着我的心田。从那以后,我也学会了关爱朋友,与朋友融洽相处、真心相拥。

雨露的作文 篇五

  雨,淅淅沥沥地下着。

  它们滋润着行道树,冲洗了它们往日的灰尘。

  它们滋润着森林里的百木,增加森林湿度。

  雨,这个可爱的精灵,身穿银白色裙,飞舞于这美丽世界,以它弱小的身躯滋润着万物,自己明知道,落到地上后,自己的生命也就结束了,但它并没因此而胆怯,而放弃它的使命。这个精灵有时带着“露水”面具出现在世界,它在太阳未升起的时候,玩耍与叶片上,滚啊滚,快乐地玩着。太阳升起来了,它对着太阳笑,微笑地离开了这个花的世界。

  无论它带着什么面具出现,但最后的结果都是——消失在世界中。

  春蚕为人们吐出蚕丝后,就永远地睡着了;蜡烛在为人们照亮时,自己的时间也在慢慢缩短。而雨露不也一样吗?

  当时针和分针都指向“12”,月亮沉睡时,他们仍在埋头工作着;他们,拿起红笔,在一张张填满答案的试卷,留下了记号;他们,看到同学们优异的成绩,会心地笑了。

  他们,曾被喻为园丁,春蚕,蜡烛,他们,就是我们伟大的老师。

  我们伟大的老师,天天辛勤劳作,他们不求回报,他们只希望自己教出来的学生有一天能成大器,能为祖国做出贡献。

  外面的雨仍在淅淅沥沥地下着,对面那户人家的花在贪婪着吮吸着雨露,它们弱小的身躯消失在土壤中,不见了踪影,我想它们此时一定是含着微笑的。

雨露的作文 篇六

  我是一个性情中人,最信仰的就是感情了。所以,使得我重情,也就容易被感动,或者莫名的伤感。

  清晨,我被雨水打在门前的树叶上的响声惊醒。雨,仍滴得很沉,可以清晰地听见每一次滴落的声音。

  我打开窗子望去,雨,却不怎么大。听到的那滴落的声响,是由天空漫悠飘落的雨丝不尽地飘聚到叶子,不知是由几万滴的积沉,才积成这样一大滴一大滴的露水(或许也应该叫雨滴吧);而后才从最上面的叶子上滴落到下面的叶子上,发出了这样深沉醉人的响声。

  一阵风突然地拂过,叶子上的水珠霎时间蹦跳得紧慌。我感觉一阵冰凉之后,渐渐地变得有些清醒了。眼前的一切似乎显得更清晰了。

  那经风雨划过后的叶子,一片片却似乎显得比之前更加的翠艳洁净了,颜色也绿得那么鲜明,给人一种涣然一新的愉悦感。

  雨水在叶子上,不再显得那么低沉了。忧愁,伤感的雨丝不再悠然地,静寞地下着了。它似乎明白,这里现在已不再属于它。

  它的确到另一个天地去了,到那个需要它、属于它的天地去了。悄悄地,它悠然的走了吧。

  我忽然觉得自己好轻悠。方才心里还在偷偷地埋怨,这雨——太沉,太伤感,像似有意要凉透我的心。而现在,它却无丝毫的记恨,还给我留下眼前的这一切的美好,自己却无声无息地溜去了。

  我不禁开始想要挽留住些什么,但它确乎是真的已经走得无影无踪了。懊悔与无奈的情感思绪,使得我的脑子里产生了与前人共有的感叹——“为什么人总是等到失去了之后,才知道要珍惜呢?”的确,在我依稀明了了些——它那孤独静默地滴落的某些内涵和韵意后,我真的很是一阵钦佩与理解,真的好想把它留住,告诉它,我已不再埋怨与哀想。但我现在却只能在无奈地惋惜自己的过错。但它也确乎是从来没有埋怨过谁对它的误会与怨恨。是的,它从来不计较,更别说报复。谁有能不被它的这种情怀所感动呢?谁能不被它的这种情怀所敬仰呢?

  伴随着绵绵的感动,还有无奈的眷恋情绪,天边升起了一轮红彤彤的太阳。绚烂的阳光射在了眼前的树叶上。那些没有完全被那一阵风吹落的小水滴,变得是那么的晶莹透亮,像一颗颗珍贵的钻石,把阳光折射得更加耀眼,光芒——

  眼睛完全被照亮了,回神,原来雨露依然在!

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