初中语文作文【精彩6篇】

初中语文作文 篇一：我喜欢的图书馆

图书馆是我最喜欢的地方之一。每当我踏入图书馆的大门，我就仿佛进入了一个充满知识和智慧的世界。在这里，我可以找到各种各样的书籍，满足我的阅读欲望，开拓我的眼界。

首先，图书馆的环境非常安静和舒适。无论是翻阅书籍还是做功课，都可以享受到一个宁静的学习氛围。大家都保持安静，不会打扰到别人。这样的环境让我能够更加专注地阅读和学习，提高我的学习效率。

其次，图书馆的书籍种类非常丰富。无论是文学作品、科学知识还是历史资料，我都可以在图书馆中找到。图书馆的工作人员还会定期购买新书，保证馆内的藏书一直更新。这样，我就能够及时地了解到最新的知识和信息。

此外，图书馆还举办各种各样的活动。有时候会有讲座、读书会或者展览，这些活动可以增加我对知识的了解和兴趣。我还可以和其他喜欢读书的朋友一起参加这些活动，交流我们的读书心得和体验。

总的来说，图书馆是一个让我感到舒适和愉快的地方。在这里，我可以尽情阅读自己喜欢的书籍，拓宽自己的知识面。图书馆不仅给了我一个学习的场所，还让我结识了一些志同道合的朋友。我相信，在未来的日子里，我会更加热爱图书馆，更加努力地学习。

初中语文作文 篇二：我的暑假生活

暑假是我最期待的假期，因为那是我放松和享受生活的时光。今年的暑假，我过得非常充实和有意义。

首先，我利用暑假的时间读了很多好书。我喜欢看各种类型的书籍，包括小说、历史书籍和科普读物。通过阅读，我不仅丰富了自己的知识，还提高了我的阅读能力和写作能力。我也参加了一些读书会，和其他喜欢读书的朋友一起分享我们的阅读体验和感受。

其次，我还参加了一些兴趣班和夏令营活动。我报名参加了绘画班和音乐班，学习了一些绘画和音乐的基本知识和技巧。这些班级不仅让我度过了充实的时光，而且也培养了我的兴趣爱好和创造力。我还参加了一次夏令营活动，和其他小伙伴一起进行户外运动和团队合作，这让我学会了如何与人合作和沟通。

此外，我还利用暑假的时间帮助家人做了一些家务。我帮忙打扫房间、洗衣服、做饭等等。虽然这些任务有时候比较辛苦，但我觉得这是我应该做的，也是锻炼自己的好机会。

总的来说，今年的暑假我过得非常充实和有意义。我不仅读了很多好书，还参加了一些兴趣班和夏令营活动。同时，我也帮助家人做了一些家务。这些经历让我更加自信和成熟。我相信，通过这个暑假的努力，我会在新的学期中取得更好的成绩。

初中语文作文 篇三

　　（一）教师的思想观念过于传统

　　有些语文教师受应试教育的影响，只重视学生能否取得较高的成绩，而忽视对学生学习能力的培养。教师对学生的写作步骤进行设定，并交给学生应对作文考试的方法，使学生由以前自由的写作变成现在充满框架的写作，导致学生对写作失去兴趣，写出的作文缺乏创造性。

　　（二）学生写作脱离生活实际

　　初中生缺乏丰富的生活阅历，所以在写作中有时会无话可说，但是为了完成学习任务，又不得不写一些自己没有经历过的事情。这时，学生可能就会抄袭作文书中的范文或者自己编一些内容。学生的写作内容脱离社会生活实际，造成文章内容缺乏真情实感。长期被动地写一些自己不感兴趣的内容，不但使学生对写作失去兴趣，而且抑制了学生写作能力的发展。

　　（三）学生语言贫乏

　　随着网络技术的发展，

很多学生都学会了上网，而且一些学生还迷恋上了网络游戏。这些学生每天面对电脑，缺乏与教师、同学的沟通，语言积累量少，造成语言贫乏，在写作过程中出现词不达意的现象。

　　（四）学生的素材缺乏新意

　　初中生在写作过程中也积累了一些经验，形成了一套自己的写作模式，但是其写作素材没有新意。在写“一件最感动的事”时，学生经常写自己生病时母亲的悉心照顾；写“自己长大了”时，就写自己为父母洗脚……这些事例缺乏新意，很可能全班绝大部分的学生写的都是这些事情，这不仅影响了学生的成绩，而且阻碍了学生思维的发展。

初中语文作文 篇四

　　两年半前，我在这个学校，又遇到了小学老师，尽管这个老师在小学我已经认识，但是上了初中后我对他的认识又上了一层楼。上初中以来，他是我生平第一位初中语文老师。

　　这位老师真是我的知己，我不写作业，用一个我自造的作业给他看，竟然被看穿了。

　　老师是你让我知道了议论文。尽管你的水平不高，但在我心目中，你永远是最好的老师！

　　老师的爱好是打篮球，他打的非常好，在我们学校是我心目中的一流高手。他另一个爱好是拍照，老师的一大梦想是拥有自己的一台好相机，以至于他的拍照技术也是一流的，经过他拍的相片，一切景物会变得格外美好，像在童话中的风景似的。

　　世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更广阔的是我们语文老师的胸怀。

　　沟通，是春天的绵绵细雨，滋润着人们干涸的心灵；沟通，是夏天的阵阵凉风，沉寂了人们狂躁的喧嚣；沟通，架起了心与心之间的桥梁，心灵之门的敞开，阳光、友爱和幸福就一起涌入你的心中，春天与你同行，世界从此不再孤单。自然，因沟通而秀美，人类因沟通而和谐，世界因沟通而更加精彩！而沟通使老师教会了下一代。

　　老师的目光总是默默的注视着我们前行。

初中语文作文 篇五

　　初中的第一个学期就要完美收官了，我们的七位老师也要闪亮退“场”了，就让我们去总结一下他们吧。

　　先来看看他们当中的领军人物――我们的班主任吧。别看他说话那么小声，他可是我们这群小老鼠们最害怕的猫呀！只要他一声令下，我们就得乖乖地去做1所以呀，我送他四个字――甘拜下风！

　　再来看看这位，年仅30，已经满脸皱纹了，不过他还是挺敬业的，每次总是在办公室呆到夜深人静的时候才肯回家，所以我们都叫他“敬业之师”，他就是我们的数学老师。告诉大家一个秘密，我们老师还有一口罕见的黄牙齿呢(应该是抽烟抽出来的吧)！每次上课时，他那口黄牙齿总会迫不及待地露出来，虽然不太好看，但还是为我们枯燥的课程添加了不少趣味！

　　接下来出场的就是我们七个老师中的女将――蔡老师，他执教语文，操者一口标准普通话的她，上课幽默，生动，对她，我也只能说一句――佩服呀！

　　另外的四个老师也各有各特点，生物老师的强壮型身材，俨然一个体育教练；政治老师的开场白，让人五体投地；地理老师的滔滔不绝，不得不让人佩服他的口才；历史老师的招牌词语“那么”，让我们学得更认真了。七位老师的七个特点，让我们受益多多！

　　就让我们边听着七位老师的教导，边学习吧！

初中语文作文 篇六

　　这半个学期的成绩出来了，考的真不咋地，糊了。

　　俗话说：一分耕耘，一份收获。我觉得这句话也挺对的！只要你付出了辛勤与劳作，就会有一定的收获，收获的多少完全看自己付出了多少。我不相信付出了努力没有收获，那只是失败借口罢了！

　　成绩，是家庭的“小三”，成绩，破坏了多少父母与孩子的'感情，促使父母与孩子之间的感情分裂。成绩如同死亡通知书，成绩，让多少个孩子走向自杀道路或赌气离家出走。唉！成绩，你杀害了多少人啊！成绩，你可真坏啊！成绩，你可真不是个好东西啊！

　　很多人总是拿成绩说事，我真想对你们说：“这个成绩已经成为了过去，再去斤斤计较、耿耿于怀，真是没必要！如果真的在意自己的成绩，那为什么不去考好呢！既然没努力，就不要去后悔。”

　　我虽然这次考得不是很好，但是我相信只要努力学习就会有结果的。不要气馁，这次考得不好还有下一次，但是一定要努力学习。没有很多个下一次，机会都是有限的，好好努力，好好珍惜，既然做了就要对得起自己。“世上无难事只怕有心人。”嗯，想起了我自己的人生格言：要么别做，要么做就做最好的。相信自己是可以的。

　　唉！成绩，现在搞得我真是一个头两个大。头疼啊！

　　不管怎么样这个成绩已经成为了过去，它代表的只是以前的努力程度罢了。以后呢！就要好好学习啊！对自己说声：加油！加油！加油！