高中作文我【经典3篇】
高中作文我 篇一
我的高中生活
高中,是我人生中最重要的三年时光。回首这段时光,我不禁感慨万分,这三年不仅是我的成长历程,更是我人生的转折点。
首先,高中给了我更多的自由和选择权。在初中时,我常常受制于老师的布置和家长的期望,很少有机会自主决策。然而,高中不同了。老师们更加注重培养我们的独立思考和自主学习能力,让我们有机会选择自己感兴趣的科目和课程。这种自由和选择权让我感到无比珍贵,我终于有机会追求自己的兴趣和梦想。
其次,高中挑战了我的学习能力和应变能力。课程更加深入,知识更加复杂,每天的学习任务也越来越多。在这样的环境下,我不得不提高自己的学习能力和时间管理能力。我学会了制定学习计划,合理安排时间,提高效率。虽然有时候会感到压力很大,但我也意识到这是我成长的机会,通过努力和坚持,我相信一切困难都能克服。
最后,高中的社交圈也给了我很多宝贵的经验和教训。在初中时,我很少主动参与班级活动和社团活动,对于团队合作和人际关系也不够成熟。然而,高中的社交圈非常广阔,我有机会认识更多的同学和老师。在团队合作中,我学会了尊重他人的意见,学会了倾听和沟通。这些经验不仅让我更加成熟,也培养了我的领导能力和人际交往能力。
总的来说,我的高中生活是充实而有意义的。我通过自主学习,提高了自己的学习能力;通过社交圈的拓展,培养了自己的人际交往能力;通过面对各种挑战,锻炼了自己的应变能力。我相信这些经历将会对我的未来产生重要的影响,让我更加自信地面对生活的各种困难和挑战。
高中作文我 篇二
我的高中梦想
高中是我人生的新起点,也是我追逐梦想的舞台。在这三年的时光里,我有很多梦想,希望通过努力实现自己的目标。
首先,我的梦想是在学业方面取得优异的成绩。在高中,我希望能够全面提升自己的学习能力,充分发挥自己的潜力。我计划制定科学的学习计划,合理安排时间,提高学习效率。同时,我也会积极参加各种学术竞赛和活动,拓宽自己的知识面和视野。我相信只要付出努力,我的学业成绩一定会有所突破。
其次,我希望在社交方面能够更加自信和开放。在初中时,我比较内向,不太擅长与人交往。然而,高中给了我更多的机会,让我有机会认识更多的朋友和老师。我希望能够主动参与班级和学校的各种活动,积极与他人交流和合作。通过这样的努力,我相信我会变得更加开朗和自信,拥有更多的人际交往能力。
最后,我的梦想是通过高中的努力,为将来的大学和职业规划打下坚实的基础。我希望能够了解不同的专业和职业,通过实践和实习,找到自己真正的兴趣所在。我也会积极参加各种社团和实践活动,丰富自己的经验和能力。我相信只有通过不断的尝试和实践,我才能找到适合自己的道路,实现自己的职业梦想。
总的来说,我的高中梦想是多方面的,希望能够在学业、社交和职业规划等方面取得突破和进步。我相信只要我坚持努力,追逐梦想的道路上困难和挑战都能被克服,我一定能够实现自己的梦想。高中,我来了!
高中作文我 篇三
高中作文我
这就是我 “吱嘎”门开了,“爸爸,你猜我在哪儿?”爸爸,把柜子里、箱子里、门背后、写字台下、都找遍了还没找到我,最后,在床下找到了我,一双出奇水灵的眼睛,透着一股机灵劲,鼻子高高的,长长的头发,樱桃似的小嘴上有一颗好吃痣。我刚从床下爬出来,我踮着脚“叭、叭”亲了爸爸两口,又伸出两只小手说:“爸爸,带回好吃的吗?”爸爸只好交出棒棒糖,我高兴的一跳,不小心把头碰到了写字台起了一个疱,“哗”的一下嚎啕大哭起来,谁劝我都不理。唉!那是小时侯的事了,久了不提了,现在我上四年级了,还有一个英文名字叫:Legend User很好听吧?我爱跳舞和写作文,我经常向网上投稿。我爱说爱笑,偶尔哭鼻子。 我喜欢生活中每个好人,愿意和他们交往,无论是大人、还是小孩。我在哪里,哪里便有我的欢笑声。我的笑在大家眼里我笑得很甜。因此我的了一个顺耳的雅号叫琳琳。 当然,与我来往最多的莫过于我的同学们,我们一起上课,一起玩耍我感到那么有意思。我似乎和谁都合得来。在小个子面前我以大姐姐自称,在小个子面前我情愿当小妹妹,我们在一起,仿佛有永远永远说不完的话,永远永远笑不完的事。 我喜欢朗诵、演义,长大我希望当一位受人人爱戴的主持人俗话说“天才等于百分之九十九个勤劳加上百分之一的灵感”才能成为天才,要实现自己的愿望也是一样的。可能你们认为我瞎说,可我保证我一定能成为人人爱戴的主持人。 这就是我,一个平平凡凡,爱说爱笑,意志坚定的我,尊意如何,请即示知。
是有人问我的兴趣爱好,我会毫不犹豫地告诉他:爱看书,而且我爱看的书涉及面较广,从“科技文献”到“时事百科”,从“历史名著”到“未来探索”,我都爱不释手,百看不厌。
爱看书的我从小就是个“书癖子”。上幼儿园的时候,我就开始喜欢上了书本,不过看的都是一些小人书,知识量较小的一些书。后来有一次,我从书店“淘”来了全套的《蓝猫淘气三千问》,心里那个美呀,真是没法说!一回到家,我就如饥似渴地捧读起来,一篇篇文章,让我揭开了一个个知识的迷宫,时常觉得自己象是个“智者全知仙”一般,因为,它里面的知识对当时的我来说,可是“相当的”丰富。这套丛书加大了我的求知欲,几乎成了“书癖子”,每次爸爸从外面给我带回来许多东西,有好吃的、好玩的、好看的,可我都会情不自禁地先把手伸向“好看”的,补充“营养”。
爱看书的我周末是个“夜猫子”。在周五、周六的一些晚上,我都会在被子和枕头下藏几本书。为什么呀,因为周末的晚上要是不能看上几本课外书,我会夜不能寐。可是爸爸妈妈是不允许我“开夜车”的咯!这样一来,“道高一丈,魔高一尺”,我就会悄悄在被子或枕头下藏几本书,等大人走开了,便悄悄地打开床头灯,专心致志地看起了书,有时候能看到凌晨一点多钟呢! 爱看书的我曾有个外号“智多星”。我上了小学,老师和同学们都给了我一个外号“智多星”,因为我看的书多,好多书本没有的知识偏偏只有我知道呀!但是,上二年级那年,有一次老师在课堂上问大家:“树木分有哪些种类?”大家都不知该怎么回答,这当然要问我这个“智多星”。当时我也不知怎么了,一时语塞,好多同学都起哄:“智多星不行了!”正当我不知如何“下台”的时候,另一个同学突然接着说:“还有灌木、乔木……”老师和同学们的目光一下子就转移了目标,我就像一棵被冷落的小草一样,立在旁边。从此,我的.外号“智多星”被别人夺走了。那时,我
认识到了自身知识的不足,开始大量地吸取书的“营养”,什么《百科大全》《作文大王》《我们爱科学》《课堂内外》我看了又看,希望“智多星”这个美称早日回到我身上。 爱看书的我在家中还是个“小考官”。一次,我在饭桌上提出了一个问题:“为什么人的思想比人的身体快得多呢?”这下大家都不知该怎么回答了。我细心地为大家解答:“当人们看到一个事物时,会保存到大脑里,当感觉思想到了那个事物的面前时,只是从大脑读出了一个图片。”大家不得不为我的这个见解佩服。现在,我掌握的知识积少成多了,但是,我并不满足。就像学习无止境,看书也无止境。书,是知识的源泉,是放松的天地,更是一位无所不知的良师益友。况且,爱看书并不代表会看书,我现在只是个爱看书的孩子,从今天开时我还要做个会看书的孩子。