劝学优秀作文(精选6篇)
劝学优秀作文 篇一：学习是人生的阶梯
学习是人生的阶梯，是我们追求梦想、实现人生价值的必经之路。而优秀的学习成绩不仅仅意味着能够进入理想的大学，更是为我们打开人生的大门，让我们能够在未来的道路上走得更远。因此，我们应该珍惜学习的机会，努力提升自己的学习能力和成绩。
首先，优秀的学习成绩是我们进入理想大学的敲门砖。如今，高等教育竞争日益激烈，许多优质大学只招收成绩优秀的学生。而优秀的学习成绩不仅仅是对自己智力的证明，也是对大学招生官的一种信任。只有通过艰苦努力，取得优异的学习成绩，我们才能够在众多优秀的考生中脱颖而出，实现进入理想大学的目标。
其次，优秀的学习成绩是我们实现人生梦想的重要保障。人生犹如一场马拉松，而学习成绩就是我们的起跑线。只有通过不断地学习，我们才能够积累知识和技能，为将来的人生做好准备。优秀的学习成绩可以让我们有更多的机会进入理想的职业领域，从事自己热爱的工作。而且，优秀的学习成绩也是我们在工作中取得成功的基础，让我们能够更好地应对各种挑战和困难。
然而，要想取得优秀的学习成绩并非易事，需要我们具备坚定的毅力和正确的学习方法。首先，我们要树立正确的学习态度，认识到学习的重要性，明确学习的目标和意义。其次，我们要合理规划学习时间，合理安排各科目的学习内容，确保每一门功课都得到充分的学习和理解。此外，我们还要注重培养良好的学习习惯，如积极主动地思考问题、做好笔记、及时复习等。最后，我们还可以参加一些学习辅导班或寻求老师的指导，以提高学习效果。
总之，学习是我们走向成功的必经之路，而优秀的学习成绩是我们实现人生梦想的关键。我们应该珍惜学习的机会，努力提升自己的学习能力和成绩。只有通过不断的努力和坚持，我们才能够成为优秀的学子，为自己的未来铺就一条光明的道路。
劝学优秀作文 篇二：学习，让我们与优秀不再遥远
学习是人类进步的源泉，也是我们实现自己理想的舞台。然而，面对繁重的学业压力和各种诱惑，许多同学对学习产生了抵触情绪，导致学习成绩下降。因此，我们要明白学习的重要性，坚定信心，努力提高学习成绩，让我们与优秀不再遥远。
首先，学习是我们未来发展的基石。如今，社会竞争日益激烈，拥有优秀的学习成绩意味着拥有更多的机会。优秀的学习成绩可以帮助我们进入理想的大学，获得更好的教育资源。而优秀的学历和知识储备也是我们找工作、创业的重要资本。只有通过不断学习和提高，我们才能够在未来的职场中立于不败之地。
其次，学习是我们实现人生理想的必经之路。每个人都有自己的梦想，而学习则是实现梦想的关键。优秀的学习成绩可以为我们打开更广阔的人生道路，让我们能够接触到更多的知识和机会。通过学习，我们可以拓宽视野，培养自己的思维能力和创新能力，为实现梦想打下坚实的基础。
然而，要想取得优秀的学习成绩并非易事，需要我们付出艰苦的努力。首先，我们要树立正确的学习态度，相信自己的潜力和能力，保持积极的学习动力。其次，我们要合理规划学习时间，合理安排各科目的学习内容，注重学习方法的掌握和运用。此外，我们还要培养良好的学习习惯，如保持良好的作息时间、科学饮食、运动锻炼等，以提高学习效果。最后，我们还可以与同学们进行学习小组讨论，互相帮助和监督，共同进步。
总之，学习是我们实现梦想的必经之路，只有通过学习，我们才能够与优秀不再遥远。我们应该明白学习的重要性，坚定信心，努力提高学习成绩。相信只要我们付出努力，坚持不懈，就一定能够收获优秀的成绩，为自己的未来铺就一片光明的道路。
劝学优秀作文 篇三
玉不琢不成器，人不学不知义。学习作为一种获取知识，升华道德品质的工具，已成为人们日常生活中不可缺少的内容。
作为中学生的我们，当前的任务就是学习，现在是我们学习知识的黄金时期。但有少数同学对学习抱有消极的态度，错误地认为，反正自己又考不上理想的大学，还那么努力干嘛？倒不如在学校虚度光阴，拿个高中毕业证书就行了。同学们，知识可以改变命运。有些事情不是看到希望才去努力，而是努力后才会看到希望的，凡事不求尽善尽美，但求无怨无悔。若干年后，就算没有考取一所理想的大学，我们也不会悔恨，因为我们当初尽力了。当我们到了不惑之年回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。
可怜天下父母心，每当你在学校混日子时，每当你把父母的血汗钱花在游戏上时，你有想过因劳累而双鬓斑白的父母吗？父母含辛茹苦地供你读书，难道是让你在学校混日子，玩游戏的吗？“东隅已逝，桑榆非晚”。现在我们唯一能做的就是努力学习，为父母脸上争光。
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。人生能有几回搏，此时不搏待何时？我们要趁着这大好时光，全身心投入到学习当中去。当今这个社会，瞬息万变，一次充电，终身放电的时代已离我们远去，我们要全方位学习，全方位获取能量。学无止境，只有不停的学习，你的生活经验才有意义，你的人生才会缩放光彩。
告别昨日的迷茫，扬起希望之帆，告别昨日的散漫，奏响理想之歌。面对学习中的困难，要从容不迫，面对学习中的挫折，要勇往超前。超越自我，用信念实现梦想，行动起来吧！
我，才疏学浅，拙作篇，文辞粗略。愿莘莘学子从现在就开始，努力工作，展开理想的翅膀，飞向属于自己的蓝天。
劝学优秀作文 篇四
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这首诗每天都回荡在我的耳边，时刻鞭策着我，不敢荒废一分一秒。
学习是永无止境的。虽然这个世界上很多人都在学习，可为什么有的人能出类拔萃，而有的人却一生碌碌无为呢？
在我看来，出类拔萃的人用汗水换来了成就，而碌碌无为的人用玩乐荒废了时间。
为什么有的人能功成名就呢？因为他们努力了，他们用实际行动换来了成功。虽然有时努力了不能成功，是因为你没有找准努力的方向；但是如果你不努力，是绝对不会成功的。爱迪生曾说过：“天才是1%的灵感加99%的汗水。”只有努力了，才能有一个美好的未来，去创造人生的辉煌！
而有些人们为什么会变的碌碌无为呢？其实有两个原因：一是心思不专一，把所有的时间和精力都放在了外表、吃喝玩乐方面，心思不在学习上，时间就一点一点的悄然而去，随风消逝。另一方面就是因为“懒”，“懒”这个字眼是多么可怕，它带走了多少人的青春年华，它让多少人一辈子碌碌无为？所以我们要改掉“懒”这个习惯，做一个勤奋努力，好学不倦的好学生！
在此，我希望大家以后能够养成“课前预习，课后复习”的好习惯。每天把明天老师要讲的课程预习一下，放学回家后，把一天学习的知识归纳总结，我们在预习和复习中能够获得更多的知识！另外，在平常有时间时，我们要多做数学题、多阅读，积累好词好句，对我们以后的学习会有很大的帮助！同学们，让我们从现在起努力学习吧，长大后，回报父母，报效祖国！
劝学优秀作文 篇五
看完荀子的《劝学》，想起李敏老师的一句话，“别那么快预习，先把这堂课学好。”
“先把这堂课学好”。真是正确啊！学习犹如修建一栋高耸的大楼，而我们每天要做的，就是给它垒上一块砖。学习本就是积累的事情，“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”荀子说的也是这个道理。如果只是飞速的向前学习，汲取新知识，而不回来巩固先前的道理，那岂不是要建成“空中楼阁”？这是很危险的。纵使你修建的像巴比伦空中花园般富丽堂皇，那楼也会经不住时间的流逝，轰然倒塌。再往细里说，学习过程中应该熟知每一个知识点，要不然它们会被逐渐遗忘，犹如盖楼时用了几块劣砖，时间久了便毁坏了，盖成的楼像比萨斜塔一般，那也是不行的。
那么，是不是只巩固好自己就好了呢？也不是的。预习也是学习很重要的一部分，若是把学习与巩固比作盖楼，那预习可以说是筹备各种材料和人手了。如果没有预习，那学习的时候是不是会焦头烂额，不知道在讲什么？就像垒墙时却没有砖泥一样束手无策。因此，预习是一定要做的。不仅要做，还要做好，做充分，做完善，这样才能达到预习的真正目的。
有人说：“那我是应该先预习新知识还是先巩固旧知识？”其实，预习和巩固是并不分开的，正相反，它们相辅相成，真正的学习是总可以在新知识里找到旧知识的影子的，如此一来，这不就算是在预习中巩固了吗？同时，在复习巩固时也会因为对旧知识的进一步透彻的认识而增进对新知识的理解，由此看来，巩固不正也增加了预习的效率吗？
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这可以说是至理名言了，但我觉得新时代，它应该有新的含义：“学习当下的知识而不去思考新知识，那么学新知识时就会感到迷茫；只思考新知识，而不重学旧知识，那就危险了。”由此看来巩固与预习不论是古代还是现代，都是相辅相成，缺一不可的啊！
劝学优秀作文 篇六
是认为书到用时分恨少，是非经过不知难。―题记
韩愈曾经说过：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。学习没有止境，学习也不需要止境。
学习在人们呱呱坠地起，就偷偷地来到了人间：牙牙学语的婴儿、蹒跚学步的幼儿、与同伴们起玩耍的儿童、写字的儿童、学习乐器、轮滑的少年
一个人如果不学习，那么他即使离开了学校，也不会有所成就；一个人如果不学习，那么他将要面对的未来是这样的：
有的人拎着公文包匆匆忙忙去捡垃圾，他却只能背着蛇皮袋子流浪街头去捡垃圾；有的人开着自己的豪车四处逛，他却只能推着破旧的平板车；别人都有吃有喝郁住，他却只能在街头卖艺；别人都吃得好，睡得好，他却只能啃粗粮、喝冷水；别人都有好工作，他却只能做苦工
孙权说得对：卿今当涂掌事，不可不学。意思是说：你现在当权管事了，不可以不学习。也就是说，要想学习好，态度很重要。
如果我能悉心观察，我就会发现：除了在学校学习以外，不管做什么都可以称之为学习。
我曾经不喜欢学习，甚至害怕学习，总是以″看书太枯燥或者学习不重要等为借口来逃避学习，总是认为我们现在的学习压力都能比得上黄山了；而且还总是把学习视作儿戏，可学习偏偏不按套路出牌，我手上的牌面一个比一个还小，总大不过学习这个上家。我愿赌服输，只好开启了学习的'大门。
自从学了这篇《孙权劝学》以后，我便改变了对学习的态度；是这篇课文使我认识了学习的重要性；是这篇课文赐予了我启示，我将铭记在心中。
