有趣的科学小实验四年级作文【实用3篇】

有趣的科学小实验四年级作文 篇一

做一个迷宫

大家知道迷宫吗？它是一种让人迷路的游戏。今天，我要教大家做一个迷宫。

首先，我们需要准备一些材料。你需要一张纸板、一支铅笔、一把剪刀、一些彩色纸和胶水。

第一步，我们先用铅笔在纸板上画一个大圈。这是迷宫的外围。

第二步，我们再画一条弯曲的线，从大圈的一边穿过另一边。我们可以在线的中间做一些转弯，让迷宫更有趣。

第三步，我们用剪刀把线剪开，形成一个入口和一个出口。记得把剪下来的线保留好，我们后面还会用到。

第四步，我们可以用彩色纸剪一些小方块，然后用胶水把它们粘在迷宫的路线上。这样，迷宫就更加有趣了。

第五步，我们可以用刚才剪下的线，把它们粘在迷宫的入口和出口上，作为门。

最后，我们可以在迷宫的入口处写上“开始”，在出口处写上“终点”，这样别人就能知道迷宫的规则了。

现在，我们的迷宫就做好了！你可以邀请朋友来挑战，看看谁能最快找到出口。

这个迷宫实验不仅能锻炼我们的思维能力，还能培养我们的耐心和坚持不懈的精神。快来试试吧！

有趣的科学小实验四年级作文 篇二

做一个水果电池

大家知道电池吗？它可以给电子设备提供能量。今天，我要教大家做一个水果电池。

首先，我们需要准备一些材料。你需要一个柠檬、一个铜片、一个锌片、一根铜线和一根电线。

第一步，我们先把柠檬榨汁。可以用榨汁机或者用手挤出柠檬汁。

第二步，我们把柠檬汁倒入一个杯子中，然后把铜片和锌片分别插入杯中。记得让它们分别露出一部分。

第三步，我们用铜线把铜片与铜线连接起来。用电线把锌片与电线连接起来。这样，我们就建立了一个电路。

第四步，我们可以把另一端的电线接到一个小灯泡或者一个LED灯上。如果电路连接正确，灯泡或者LED灯就会亮起来。

这个实验的原理是，柠檬汁中的酸能与铜片和锌片发生化学反应，产生电能。铜片和锌片的连接形成了一个电池。

通过这个实验，我们可以了解到电能是如何产生的，并且可以感受到科学的乐趣。快来试试吧！

这些有趣的科学小实验可以让我们在学习中玩耍，既能提高我们的动手能力，又能培养我们对科学的兴趣。希望大家都能享受到科学的乐趣！

有趣的科学小实验四年级作文 篇三

有趣的科学小实验四年级作文

　　今天早上，我正在睡梦中，突然传来几声急促的“叮铃铃”电话声，我只好喊妈妈来接听。

　　被电话吵醒的我，只好醒了。忽然，一排整齐的字浮现在我的眼前：为什么打电话时，尽管相隔千里，都可以清楚地听到对方的声音？

　　吃过早餐后，我向妈妈问起了这个问题。妈妈给我讲了这个问题的'道理，我听了半天也没听懂。妈妈说：“好吧，我们来做个小实验。你去找两个易拉罐和一根长线。”我一听要做小实验，便一下子来了精神，找出两个易拉罐和长线交给了妈妈。

　　妈妈从零件盒里找来一把锤子和一枚铁钉让我照着她的话去做。我先小心翼翼地把易拉罐的盖子去掉，用锤子和铁钉在易拉罐的底部凿两个小孔。然后把长线的两端分别穿进两个易拉罐的底部的小孔，最后将长线的两端各打一个小结，使之牢固。看着做好的“电话”，我迫不及待地拿起来使用，让妈妈把易拉罐凑进耳朵听我说几句话，可是，妈妈总是说听不到，我垂头丧气地拿起“电话”翻来覆去地看几遍，再试了几次，可是，没错呀！妈妈

　　通过这个小实验，我恍然大悟，原来，对着话筒说话，使话筒底部的金属膜片随声音而振动，并带有磁性簧片振动，在电磁线圈，产生感应电流，电流经导线传至受话一方，使受话器上的膜片产生相应的振动，将话音还原。

　　这真是一次有趣的科学小实验，让我受益匪浅，真是实践出真知呀！