找同学作文【通用5篇】
找同学作文 篇一
做一个好同学是一件非常重要的事情。一个好同学不仅能够在学习上互相帮助，还能够在生活中给予彼此关心和支持。在我的班级里，有一个同学，他就是我心目中的好同学。
这个同学叫小明，他是一个非常聪明和勤奋的学生。每次上课，他总是认真听讲，积极参与课堂讨论，并且能够迅速掌握新知识。如果我在学习上遇到了困难，他总是会耐心地解答我的问题，帮助我理解和掌握知识。他从不吝啬自己的智慧和时间，总是尽力帮助我和其他同学。因此，他在班级里备受尊重和喜爱。
除了在学习上给予帮助，小明还是一个很有爱心的同学。每次有同学生病或者遇到困难，他总是第一个伸出援手。他会关心同学们的身体和心情，主动询问他们的情况，并尽力帮助解决问题。有一次，我的家庭遇到了一些困难，我感到非常沮丧和无助。小明知道后，主动找到我，安慰我并鼓励我。他告诉我，无论遇到什么困难，都要相信自己，坚持下去。他的话让我重新振作起来，我感到非常感激和温暖。
小明的行为深深地影响了我，让我明白了一个道理：做一个好同学并不难，只需要用心去关心和帮助他人。我也决定要向小明学习，成为一个好同学。我会在学习上努力进步，同时也会关心和帮助身边的同学。我相信，在我们共同努力下，我们的班级会更加团结和融洽。
找同学作文 篇二
在我班级里有一个同学，他不仅聪明而且乐于助人。他就是我心目中的好同学。
这位同学叫小李，他是一个非常聪明和勤奋的学生。他在学习上始终保持高度的专注和投入，不管是课堂上还是自习室里，他总是全神贯注地学习。他总是能够迅速掌握新知识，并能够灵活运用到实际问题中。如果我在学习上遇到困难，他总是会毫不犹豫地伸出援手，帮助我解决问题。他的耐心和细心让我深受启发，我也开始更加认真地对待学习。
除了在学习上给予帮助，小李还经常主动关心和帮助其他同学。无论是生活上的困难还是学习上的问题，他总是第一个站出来帮助他人。有一次，我的笔记本电脑坏了，我非常着急。小李得知后，主动借给我他的电脑，并帮助我解决了一些使用上的问题。他的帮助让我非常感激，也让我明白了一个道理：在困难时，伸出援手的人是最可贵的。
小李的行为让我深受感动，也让我明白了做一个好同学的重要性。从那以后，我也开始努力成为一个好同学。我会在学习上更加努力，同时也会关心和帮助身边的同学。我相信，只要每个人都能像小李一样，用心去关心和帮助他人，我们的班级会更加和谐和进步。
找同学作文 篇三
今天在家闲的无聊，就电话联系一个住在附近的朋友，然后准备去他家玩，当然我还带着我的笔记本电脑，因为我们都是电脑迷，还喜欢在一起打游戏。
我记得去过他家一次，就按我记忆中的路线去找，果真还让我给找到了，我在他的楼下面和他发了一个短信，然后就上楼去了，哎，真是的，还住那么高，五楼，我还差点看错楼层，到了他家后我就已经出了好多汗。
拿出我的笔记本电脑，这时他正玩着游戏，所以我也只好等他，在等他的时候我又顺便浏览了一下淘宝，买了一件衣服，这时他也刚好结束，接下来我们就一块玩英雄联盟了。
游戏开始了，我们一开始配合的还可以，但是玩着玩着就开始出现了不协调，或许彼此的口气比较重，我们有点生气了，好在我们赢了这一把，这时我们都带着点火气，都认为彼此玩的不是很好，到了下一盘，我们更是配合的`不好导致直接输掉了游戏。
游戏结束后，我们都做了反省，都向彼此道了歉，说实在的，为了一个游戏生一些小气，真的是不值得。
找同学作文 篇四
铅笔、橡皮、转笔刀，他们本来是很好的朋友。一个夜深人静的晚上，小主人早已进入了甜美的梦乡。可是这时，铅笔、橡皮、转笔刀还没有休息。原来他们正在争论谁的作用最大呢。铅笔骄傲地说：我的作用最大，小主人如果没有我怎么写作业。“橡皮听了铅笔的话，气得跳了起来，火冒三丈地说：如果没有我你写的错字怎么办？”转笔刀也不服气地说：凭什么就你们的
作用最大，铅笔，我说如果你的笔芯断了或着粗了，是谁帮你削好的。如果没有我转笔刀，可能你还是一根不能写字的铅笔呢。“这激烈的争论声把小主人给吵醒了。他亲切地说：你们不要吵了。你们每个人都有自己的长处和短处，你们要取长补短。”听了小主人的话，他们就再也不吵了，永远同心协力，和平相处。
找同学作文 篇五
星期五早晨，王鑫的作业没有写完。
老师叫李莹到教室去找王鑫，李莹东找西找，没有找见王鑫。
然后李莹遇见了赵一楠，对赵一楠说：“赵一楠，你去男厕 所去找王鑫。”赵一楠去到男厕所去找王鑫，左找右找，也没有找见王鑫。
赵一楠遇见了李博，对李博说：“你去到操场找一下王鑫，李博去操场找一下王鑫，还是没有找到王鑫。
李博遇见了李钊，让李钊去楼上找王鑫，李钊到楼上找，也没有找见王鑫。
李钊遇见了陈方圆，让陈方圆去大门那里找王鑫，陈方圆去大门那里找王鑫，也没有找见王鑫。
陈方圆遇见了胡天雪，让胡天雪去到旗台那里找王鑫，胡天雪就跑到旗台那里找王鑫，也没有找见王鑫，最后在乒乓球案子上找见了王鑫，李莹把王鑫领到老师那里，补完了作业。
