幸福不是毛毛雨的作文(通用3篇)

幸福不是毛毛雨的作文 篇一

幸福不是毛毛雨

幸福是一种内心的感受和生活的态度,它不是毛毛雨般的细小而平凡,而是像暴雨一般的磅礴和激荡。在我看来,幸福是一种积极向上、奋发向前的力量,是我们在追求梦想的过程中所拥有的快乐和满足。

首先,幸福不是毛毛雨,因为它不会轻易降临。我们要明白,幸福不是等待他人给予的,而是我们自己去争取的。只有付出努力和汗水,我们才能实现自己的目标和梦想,才能感受到真正的幸福。就像一位成功的企业家,他们不是坐等财富从天而降,而是通过勤奋努力和智慧的运用,才能创造出属于自己的幸福。

其次,幸福不是毛毛雨,因为它需要我们时刻准备迎接挑战。生活中充满了各种各样的困难和考验,我们需要有足够的勇气和毅力去面对它们。只有在克服挫折和困难的过程中,我们才能获得成长和进步,才能感受到真正的幸福。正如一位运动员在比赛中付出努力和坚持,才能获得胜利的喜悦和幸福感。

最后,幸福不是毛毛雨,因为它需要我们拥有积极的心态和乐观的态度。面对生活中的不如意和挫折,我们不能消极悲观,而是要积极面对和解决问题。只有保持良好的心态和积极的态度,我们才能把握住幸福的机会,才能感受到真正的幸福。就像一位乐观的人,他们总是能够从困境中找到希望和快乐,从而拥有幸福的人生。

总之,幸福不是毛毛雨,而是需要我们付出努力、迎接挑战和拥有积极乐观的态度。只有这样,我们才能在追求梦想的过程中感受到真正的幸福。让我们努力奋斗,为自己创造属于自己的幸福吧!

幸福不是毛毛雨的作文 篇二

幸福不是毛毛雨,而是大雨滂沱

幸福是一种强烈的感受和生活的状态,它不是毛毛雨般的轻柔而平淡,而是像大雨滂沱般的澎湃和狂喜。在我看来,幸福是一种充实而有意义的生活,是我们在追求自己的梦想和目标的过程中所体验到的喜悦和满足。

首先,幸福不是毛毛雨,因为它包含了我们对生活的热情和奋斗。幸福不是等待着被动地接受,而是我们积极主动地去创造和争取的。只有我们充满热情和活力地投身于自己所热爱和追求的事业中,我们才能感受到真正的幸福。就像一位热爱音乐的人,他们通过不懈的努力和执着的追求,最终能够创造出美妙的音乐和幸福的人生。

其次,幸福不是毛毛雨,因为它需要我们拥有坚定的信念和追求卓越的品质。在追求幸福的道路上,我们会遇到各种困难和挑战,需要有足够的信心和勇气去面对。只有我们坚持自己的信念,追求卓越和完美,我们才能真正享受到幸福的滋味。正如一位追求卓越的艺术家,他们通过不断地提高和超越自己,才能创造出令人惊叹的艺术作品和幸福的人生。

最后,幸福不是毛毛雨,因为它需要我们保持积极向上的心态和乐观的态度。生活中难免会有不如意和挫折,我们不能沉沦于消极和抱怨,而是要积极面对和解决问题。只有我们拥有积极向上的心态和乐观的态度,我们才能真正感受到幸福的快乐和满足。就像一位乐观的人,他们总是能够从困境中找到希望和快乐,从而拥有幸福的人生。

总之,幸福不是毛毛雨,而是需要我们充满热情、坚持信念和保持积极乐观的心态。只有这样,我们才能在追求梦想的过程中真正体验到幸福的滋味。让我们勇往直前,为自己创造一个充实而幸福的人生吧!

幸福不是毛毛雨的作文 篇三

幸福不是毛毛雨的作文

  这两天的手机短信纷纷降落,学生的祝福铺天盖地而来。

  手机几次提醒,信息储存空间已满。

  我昨天还是告诉现在的学生说,今天就不要发短信了,老师已经在教室里感受到了,你们亲口说出的祝福我已经听到了。

  可是今天,我却又一次感受到了比昨天更热烈的气氛。孩子们满头是汗,我浑身流汗,几十个孩子和我说了三个多小时……

  “老师,明天我们去看望你。”刘淑鑫昨天就发短信预约了。

  “老师,你在哪里?我们在学校门口等你呢。”

  “老师,我们昨天、前天就来看你了。”众人纷纷喊着。

  “老师,这是送给你的礼物,虽然简单,可是我们却是真诚的祝福你。”

  “老师,我在入班考试年级第八名。”张聪迫不及待的告诉我她的进步。

  “老师,我是课代表。”牛洁急忙说。

  “老师,我和王欣太有缘分了。小学的时候她在我前面坐,现在还是。今天上午测试也是一个考场。”武盼盼激动的说。

  “老师,班主任让我做临时班长。”王欣偷偷的告诉我。“老师,这是一盒保养嗓子的药。”说着递给了我。

  “老师,你和大家说了那么多,口渴了。这是我给你的饮料,一定要收下。”韩欢笑着带着命令的口气说。

  “老师,我长高了吧?”夏心怡说完,韩欢就和她争执起来谁长高了的问题了。

  “老师,我终于体会到了原来卫生委员刘辉的辛苦。”以前的体育委员路一鸣说。

  “老师,还认识我么?上午来了,你不在。我考进市一中了,我发现特别喜欢高中的语文。”张家珍在我的`身边说了好多刚上高中的感受。

  “老师,你太幸福了。我以后也当老师。”

  “老师,给,这是给你的,这是数学老师的,这是英语老师的。”王玉一蹦,站在我的面前说。

  好多孩子,默默的走到我身边,递过来一个小礼物,低声说:“老师,节日快乐。”

  “叮铃铃……”我的电话响起,石家庄来电,“老师,祝你节日快乐。”我已经知道这是我几年前曾经辅导过的一个学生了,阎江鹏,每年教师节都会从石家庄给我打个电话。

  每一句话,都那么温馨,我知道,孩子们的礼物我不拒绝,因为我不能拒绝,这不是什么收礼,而是孩子的心。他们和我早已经没有了那种在校时候的距离,更加亲近了许多。

  门口堵了太多的人,越聚越多,三四届的毕业生纷纷都过来了,他们不约而同的来,堵住了校门口说了两个小时,我不得不让门卫把大门开开了,坐在原来的教室里,他们齐刷刷的高喊:“祝老师节日快乐!”

  之后,就很难再安静下来了。

  “老师,唱支歌吧?”他们纷纷嚷嚷着。

  我唱了一首《每当我轻轻走过老师的窗前》,这是我上学时,唱给老师的歌。

  

“老师,想要点么?”小郭琦说着,伸出手来,把从另一个班里弄来的蛋糕奶油摸了我一脸。

  大家纷纷让我把王欣的贺卡上的话念一念。我让王欣念了。

  “尊敬的徐文祥老师:天空因为云的缠绵而有了雪,大地因为树的缠绵而有了森林,沙石的缠绵凝聚成了山脉,小溪的缠绵涌动出江河,生命的缠绵早就了一代代优秀的子孙,岁月的缠绵描绘出一段难忘的历史……虽然我跟您只相处了短短的一年时间,但这一段时间内我学到了太多太多。您还记得么,那次我和冯洁为一己私利,明争暗斗,但您知道了,没有用过多的言语,巧妙的化解了仇恨,我和冯洁已经成了形影不离的好朋友,我为此十分感激您。在教学上,您并没有一道题一道题地讲,而是每一道题都教给了我们方法。在课余时间,让我们背诵了大量的古诗词,为初中做好了基础。千言万语都表达不了对您的感激,借此机会对您说一声:谢谢您!您辛苦了!节日快乐!”

  武盼盼说什么也不让我念她写的。

  回到家,我打开电脑,一段文字映入眼帘——

  “敬的徐老师,您好,我是付清清。今天是教师节,理应去看您,但我们学校不放假,所以无法亲自造访。在此,学生衷心地祝福您工作顺利,身体健康,祝您教师节快乐!最后告诉您,我是想您的!学生:付清清”

  这一天,听到了这么多,我还能说什么呢?

  记录下来他们说的这些话吧。都是孩子们想说的。

  晚上已经八点多了,有的家长已经打电话了,我催了好几次,他们都不愿意离开。

  回来的时候,碰见了马老师,一群孩子围着说笑,孩子们见了我,也是纷纷上前问候。我和马老师纷纷开口说“是不是很幸福啊?”

  幸福不是毛毛雨,是啥?

  有句话说,泪飞顿作倾盆雨啊!

  哦,我可爱的孩子们!

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