孙老师作文(优选6篇)

孙老师作文 篇一

独自成长的力量

在我们的成长过程中，我们会遭遇到各种各样的困难和挑战。有时候，我们可能会感到无助和孤独，不知道如何应对。然而，正是在这些独自面对困境的时刻，我们才能发现自己内心深处的力量。

首先，独自成长意味着我们需要独立思考和做出决策。当我们面临抉择时，我们必须依靠自己的判断力和决心来做出正确的选择。这种独立思考的能力是我们成长过程中最为重要的一项技能。通过独自思考和决策，我们可以培养出自己的独立性和自信心，这将对我们未来的发展产生深远的影响。

其次，独自成长也意味着我们需要面对来自外界的压力和挑战。在这个充满竞争的社会中，我们经常会遇到各种各样的困难和挑战。这些困难和挑战可能会让我们感到迷茫和无助，但正是在这些困境中，我们才能锻炼自己的意志力和毅力。通过独自面对困境，我们可以学会坚持不懈地追求目标，克服困难，最终取得成功。

最后，独自成长也意味着我们需要学会独自承担责任。在成长过程中，我们会犯错误和犯错，但这是我们学习和成长的机会。当我们独自面对自己的错误时，我们需要勇敢地承认并承担责任。通过这种方式，我们可以学会从错误中吸取教训，不断提高自己，并成为更好的人。

总之，独自成长虽然困难，但却是我们成长的必经之路。通过独自思考、面对挑战和承担责任，我们可以发现自己内心深处的力量。这种力量将指引我们走向成功的道路，实现自己的梦想。

孙老师作文 篇二

努力与成功

成功是每个人都渴望实现的目标，然而要想取得成功并非易事。在实现成功的道路上，努力是不可或缺的一部分。只有通过不懈的努力，我们才能够克服困难，实现自己的目标。

首先，努力是实现成功的基础。没有努力，就没有成功。无论是学习、工作还是其他领域，只有付出了足够的努力，才能够取得好的成绩和成就。努力不仅仅是为了实现自己的目标，更是一种对自己和他人的负责任的态度。只有通过不断地努力，我们才能够不断提高自己的能力和水平，从而更好地应对各种挑战。

其次，努力是一种积极的态度。在面对困难和挫折时，我们可以选择放弃或者继续努力。然而，只有选择努力，我们才能够战胜困难，取得成功。努力是一种积极的态度，它能够帮助我们保持乐观和坚韧，不轻易放弃。通过努力，我们可以面对挑战，克服困难，最终实现自己的目标。

最后，努力是一种追求卓越的品质。通过努力，我们可以不断提高自己的能力和水平，追求卓越。努力能够激发我们的潜力，帮助我们发现自己的优势和才华。只有通过不断地努力，我们才能够实现自己的梦想，并为社会做出更大的贡献。

总之，努力是实现成功的关键。通过努力，我们可以克服困难，实现自己的目标，并追求卓越。在实现成功的道路上，我们应该始终保持努力的态度，不轻易放弃，坚持追求自己的梦想。只有如此，我们才能够取得真正的成功。

孙老师作文 篇三

　　盼望已久的新老师刚进门，我的心马上就凉了，她竟是个黄毛丫头。从她的自我介绍里，知道她是刚从师范学校毕业的，姓孙。不说别的，就凭那副娃娃脸还能管好这个班？原老师很厉害，但还是让三个淘气大王给气跑了。我真替孙老师捏把汗。

　　果不出我所料，上第一堂课，那几个淘气大王就趁孙老师往黑板上写字的机会，在下面做了个鬼脸，演哑剧，意思是老师还没有他高，逗得全班哄堂大笑。

　　起初，孙老师毫无表示，等写完字才回头。其实，他们的表演，孙老师从挂在前面的镜子里全看到了，大概特意让他们表演，以便抓他们的小辫子吧！这时同学们的眼光都集中在孙老师的身上，指望老师好好治治他们，我心想，孙老师你可得很很给他们一个下马威，不然被他们欺负住，咱们班就又完了。只见孙老师环视了一下全班，眼角微微一抬，好像说：“我理解大家的心情，然后和颜悦色地说：”小光、小明、小军三个同学很有表演才能。下个星期，我看就让他们表演哑剧，大家看好不好！”同学们被这突如其来的话弄得目瞪口呆，连那三个也被弄得张口结舌，手足无措。接着，孙老师还带头鼓起了掌，有些同学也随和着稀稀拉拉鼓起了掌。老师嫌掌声不热烈，又鼓动大家鼓了一次。

　　我说啥也鼓不起来，尽管我们很佩服孙老师上任第一天就对同学的情况了如指掌，可是也不能如此软弱，迁就他们呀！老师到底用的什么招呢？

　　孙老师的话是真的，当天就被证实了。放学后，孙老师就指导三个大王演起了哑剧来。说也怪，他们在孙老师手里驯服的像小绵羊。那天，他们三个在班里做了一个精彩的表演。

　　三个大王变了。

　　“我们为什么不再和老师做对？”小明代表三个大王说：“因为老师不歧视我们，真心对我们好……”他的话激起了全班同学的掌声。从不知什么叫脸红的三大王，明白了孙老师是以一颗真诚的心换来了同学的信任呀！

　　我对孙老师产生了敬佩之情！

孙老师作文 篇四

　　孙老师是教我们美术的老师，同时也是我们学校的心理辅导老师。孙老师的美术课同样是上的很好的，但她身上那种乐观、积极的精神，更让我敬佩。

　　记得有一次科学幻想画比赛，我画了许多张草图，花了许多时间与精力，却一直没有好的点子。于是在一天晚上，我打电话给孙老师。那段时间孙老师很忙，平时辅导我们的都是实习老师，在学校里很难见到孙老师。在电话里，我跟孙老师说了我的现状，孙老师告诉我：“没关心，你只要努力就可以了，距离交稿还有好几天时间，你不用这么着急，开心一点，不必为了这点事闷闷不乐，另外你可以尝试一下版画或者剪纸，也可以和实习老师一起想点子，只要你努力试过了，最后就算真的交不出作品也没关系，我们看重的是这个过程。再努力努力吧！”和孙老师通过电话，我的心情好多了。我握着手机暗暗发誓：为了自己，为了不辜负老师的期望，我一定要交出一份令自己满意的作品！

　　后面的几天，我依然在苦苦创作中，但是我的心情并没有特别的低落，一想起孙老师的话，我就充满了动力。后来孙老师的工作一直都很忙，我一直都没怎么和孙老师见面。直到星期五下午，我得知孙老师在学校，马上就去找了孙老师，给她看我的稿子。孙老师一直在忙，不停地打电话，我从电话里听出孙老师现在也面临着一些麻烦，但孙老师的脸上并没有低落的表情。孙老师看了之后说：“挺好的，画面可以再丰富些。表情不要这么沉重嘛，多笑笑！”我看到孙老师如此的乐观、积极，心情又开心起来了。

　　从孙老师身上，我明白了无论处在什么样的环境中，遇到什么样的困难，都要保持乐观积极的态度去面对，事情一定会往好的方向发展，而无论什么事情，只要你努力了，不论结果怎么样，都会毫无遗憾。

　　其实像这样的故事，还有许多。正是这些老师，教会我们知识，教会我们做人。我们可以从他们身上看到许多闪光点，而这些闪光点，正是我们需要学习的。我们马上就要毕业了，在这里，想对各位老师说一声：谢谢您，老师！”

孙老师作文 篇五

亲爱的孙老师：

　　您好！

　　我是您的学生，那个乖巧、听话、爱学习的王昕蕾。记得，在即将升入六年级的那个学期，班里都传开了，我们班要换班主任了，听说接任的是一位十分严厉、十分凶的老师。大家私下里都在议论，我们真倒霉，有的同学说：“惨啦，我们的好日子快到头了”！可是就在您来到我们班的第一天，在做自我介绍的那一瞬间，那些传言已不攻自破了。只见您戴着一副银边眼镜，一副有学问的样子，一张诙谐的笑脸，幽默的言语，我一下子就有一种感觉，您是一个可亲可敬的好老师，这就是您给我的第一印象。

　　您曾说：“在您的面前所有的人都是一张白纸，我们的表现就如在这张纸上画画，或是污点、或是美丽的图画”。由于您姓孙，同学们暗地里给您取了个绰号叫“孙悟空”，不料被您知道了，您不但没有训斥我们、责怪我们，反倒很乐意地接受了这个“雅号”，并开玩笑说：您会孙悟空72变，逗的同学们哈哈大笑。

　　在课堂上，您总会把即沉闷又无聊的课堂变得活跃起来。同学们提出的问题，您都会耐心而幽默地一一作答。我对数学一直有畏惧感，害怕上数学课，害怕考数学，可是，自从您接任我们的数学老师开始，我不再害怕了，学起来也很轻松，也就有了很大的兴趣。

　　在许多同学心目中，您就像一位调皮的大儿童，仍然童心未泯，同样也那么爱玩。记得在体育节期间，您一样和我们站在一排，一起为运动员们摇旗呐喊，“加油”“加油”您的声音都沙哑了，休息时，您一样喜欢跟我们玩闹、聊天。那次春游，您也一样在非常刺激的时候叫喊出来。同学们都说：您是一个童心未泯的老顽童，也是一位令人敬佩的老师。

　　您常常和我们融为一体，和我们一起分享快乐和忧虑。如今我就要告别小学生涯、告别母校、告别我们尊敬的老师了。今后无论我走到哪里，我都不会忘记在小学生涯曾有一位会72变、有火眼金星的“孙悟空”陪伴着我们。老师，您是辛勤的园丁，在您不辞辛劳的耕耘下，我们即将迈入中学的校门。亲爱的老师，我想对您说：“您辛苦了”！

　　祝：

　　工作顺利 ！

　　身体健康 ！

　　学生：xxx

孙老师作文 篇六

　　你是否有过写作文时，绞尽脑汁，半天都挤不出一个字的烦恼？一写作文就愁眉苦脸的发呆？今天听了知名作家孙道荣老师的讲座，你就再也不会为写作文而头疼了哦！

　　孙老师在课堂上先给我们看了一篇作文，讲的是一位失去爸爸的女孩，妈妈死了的内容。看了之后，我感到鼻子酸酸的，想哭，那个女孩太可怜了！通过这篇范文，孙老师告诉我们这篇文章之所以能感动大家，就是因为小女孩表达出了真情实感。好的作文能让人看了发出：“哇、耶、嗯、嘿、哦、哼、奥、哈”的感慨，那么这样的作文就是好作文。

　　其次他还提到写作文能：培养观察力，提升语言表达能力，锻炼组织能力和丰富内心世界呢！我听了，不禁在心中惊呼：“哇塞！写作居然有这么多好处，那我以后一定要多写好作文。”

　　最后，他又告诉我们平时生活中要善于观察生活，作文的素材都是来源于生活，所以我们平时一定要多观察，多思考。因为写出好作文的条件是：兴趣、多读、勤写、遇到一个好老师。

　　讲座结束前，孙老师还告诉我们：“好文章一定要实写，虚写。”虽然我不太懂，但我相信，等我长大了，一定会明白！不但如此，孙老师还通过范文举例向我们认真讲述了好作文是怎么写出来的步骤：1、结构调整；2、添枝加叶；3、收尾、点题。

　　听了孙老师的讲座，你是不是觉得写作文其实也没想象中那么难哦！

　　回到家，小王立刻开始写起作文。过了半小时，小王的作文写完了，他读了一遍，觉得挺通顺的。他想起老师对作文的要求是：要写100字的作文。于是，他数了数自己的作文字数，可是，数了几遍作文的字数还是88个。怎么办？老师一定会给低分的。他想增加几个字，可是加些什么呀？加在哪里好呢？

　　正在小王绞尽脑汁想的时候，从客厅里传来电视机的声音：“欲知后事如何，且听下回分解。”他在嘴里轻轻数着刚听到的那句话。“耶！正好12个字。”他拍手欢呼起来。立刻拿起笔在作文的最后写上：“欲知后事如何，且听下回分解。”

　　小王长长地吐出一口气，安慰自己说：“哈哈！终于按老师的要求完成作文了。”

　　你说小王的作文能得高分吗？