我的经历初中作文(实用6篇)
我的经历初中作文 篇一
初中是一个人成长的重要阶段，它不仅是学习知识的时期，也是人生经历的开始。回顾我在初中的经历，有许多难忘的瞬间，给我留下了深刻的印象。
首先，我在初中的学习成绩有了显著的提高。从小学到初中，学习的难度和压力明显增加，特别是数学和英语这两门科目。刚开始的时候，我感到有些吃力，但我没有放弃，而是积极寻找学习方法。我参加了学校组织的辅导班，每天坚持自主复习，并做了大量的练习题。我的努力得到了回报，我的数学和英语成绩在班级中名列前茅。这一成绩的提高不仅给了我自信，还让我明白了只要付出努力，就能取得好的成绩。
其次，我在初中的课外活动中有了许多宝贵的经历。我参加了学校的演讲比赛，虽然一开始紧张得说不出话来，但通过反复练习和老师的指导，我逐渐克服了紧张情绪，并在比赛中表现出色。这个经历给了我更多的自信和表达能力。此外，我还参加了学校的篮球队，通过和队友们的合作和竞争，我学会了团队合作、互相帮助和坚持不懈。这些经历让我明白，课外活动不仅能够锻炼身体，还能培养我与人相处的能力。
最后，我在初中的社交圈子扩大了许多。我结交了很多新朋友，和他们一起上课、一起玩耍、一起成长。我们一起度过了许多快乐的时光，也一起面对了许多困难和挑战。通过和他们的相处，我学会了尊重他人、理解他人的需求，也学会了与人为善、关心他人。这些友谊让我感到温暖和幸福，也让我明白了友情的重要性。
初中的三年时光如同一幅丰富多彩的画卷，我在这里经历了许多难忘的瞬间。通过努力学习，积极参与课外活动和建立友谊，我不仅在学业上取得了进步，还得到了很多宝贵的经验和成长。我相信这些经历将会对我未来的发展起到重要的推动作用。
我的经历初中作文 篇二
初中是一个让我永远难以忘怀的阶段，它是我人生中最重要的时期之一。在这三年的时间里，我经历了许多挑战和成长，收获了许多宝贵的经验。
首先，我在初中的学习中遇到了许多困难。从小学到初中，学习的内容和难度有了明显的提高。我发现自己需要更多的时间和精力来学习，需要更多的自律和坚持。刚开始的时候，我感到非常压力和焦虑，但我没有放弃，而是努力调整自己的学习方法。我开始制定学习计划，并且坚持每天按时完成作业和复习。我还积极参加学校组织的辅导班和课外培训，提高自己的学习效果。通过这些努力，我的成绩逐渐提高，我也获得了更多的自信和学习动力。
其次，我在初中的课外活动中有了许多难忘的经历。我参加了学校的戏剧社团，通过排练和表演，我学会了舞台表演的技巧和自信。我还参加了学校的志愿者活动，帮助社区里的老人和孤寡儿童。这些活动让我更加关注他人的需求，培养了我的社会责任感和同情心。同时，这些活动也给了我机会结交新朋友，扩大了我的社交圈子。
最后，初中的三年时间里，我也经历了许多情感的波折和成长。我和同学们一起度过了许多开心和难过的时刻，我们互相支持和鼓励。通过这些经历，我学会了理解和尊重他人的情感，学会了倾听和关心他人。这些经历让我更加懂得珍惜友谊和家庭的重要性。
初中是我成长的一个重要阶段，我在这里经历了许多挑战和成长，收获了许多宝贵的经验。通过努力学习、积极参与课外活动和建立友谊，我不仅在学业上取得了进步，还得到了许多宝贵的经验和成长。我相信这些经历将会对我未来的发展起到重要的推动作用。我将永远铭记初中这段美好而难忘的时光。
我的经历初中作文 篇三
“告诉大家一个好消息，我班两位同学的作文在报上刊登了……”老师的话音刚落，教室里就沸腾起来，大家都在猜想到底是哪两位“幸运之子”呢?我对此满怀希望，因为我也投稿了。
可我满怀的希望却落空了——发表这两篇文章的是我班班长和小静。我虽然也向她们表示了祝贺，可不知怎么，好强的我却一直开心不起来。细心的班长似乎看出了我的心思：“你一定是为落稿的事不高兴吧!也没什么呀，不经历风雨，怎能见彩虹?我相信你能行，写作并非一日之功，难道你忘记我们的口头禅了吗?‘也许文思泉涌只是偶尔，却能恍然大悟;也许东临碣石顿生豪情，也未必能以歌咏志’，所以你一定要坚持……”
经过班长的“点拨”，我想开了些。夜晚我仰望天空，缥缈的星空给了我无边的思索和灵感;我绝对不会放弃，只因成功拒绝放弃。终于，机会又来了，我重新提起了
笔，满怀希望地写了一篇环保征文，鼓足勇气把它投入了邮箱。颤抖的手已经告诉了自己，是没有信心?还是害怕再掉入失败的深渊?“噢，不，你绝对会行的!”我依然安慰着自己。等待的日子是漫长的，半个多月过去了，恐怕又没希望了。不过不要紧，几经挫折的我似乎已增添了几分成熟，我已不再乎结果。然而，这次我竟获得了“环保”征文三等奖。
这次小小的挫折使我明白了：路是人走出来的，而成功是从挫折中磨炼出来的。难道不是吗?爱迪生经过一千多次实验才发明了电灯;马克思在极度困境中完成了《资本论》;司马迁撰写《史记》17载……历代名人哪一个没有经受过挫折?
成功总是建立在挫折上，没有经历过挫折的人，不可能真正体会到成功后的喜悦。记得徐特立先生曾经说过：“有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困境中会锻炼出人才来。”的确，在逆境中，坚强的人会愈挫愈勇;往往总徜徉于成功中的人反而经不起“磕磕碰碰”。
挫折，激励着我永远拒绝放弃，它是一块垫脚石，使我站得更稳、更高。
我的经历初中作文 篇四
大家都说自己的学琴经历是先甜、再是瓶颈期、最后再甜。可我的经历却不是这样，而是疯狂的苦乐波浪。
“苦”的时候，多数就是在家练琴的时候。有一次，我被一首极难弹的《纺织歌》难住了，老师的要求是完整的、一点不错的弹奏五遍。开始，我尽力找理由不弹。可最后，还是找不到什么理由。只得硬着头皮去弹。可是，弹得很不顺利，老是东错一个音、西错一个和弦。我心里焦躁不安，开始抱怨：“这曲子是谁编出来的呢，这么难！”可是出于对音乐的热爱，我又不想放弃。时间一点点地过去，眼看我已经弹了十多遍了，可还没有一次弹得令我满意，我忍不住用拳头砸了一下琴键，眼里的泪水直打转，只是强忍着没哭出来。这时，我开始想办法安慰自己：“别人也都在练，为什么就我要哭呢。只要坚持练，迟早会弹好的。”在这样的自我安慰下，我又继续弹着。练了一段时间，我又失去了耐心。我向妈妈求助，因为她总会给我一些安抚心灵的良药，她温柔地对我说：“没关系，你只要尽自己的本份就一定会弹好的。”看着妈妈鼓励的眼神，我心里便有了一股力量支撑起了我的意志，我便坚定起来：“不管怎样，我一定要弹好它，决不可以放弃，决不可以被困难打倒！”于是我持续不断地练着……最后，从7点到8点半之间，这首曲子对我来说已经得心应手了，我情不自禁地心里漾溢出胜利的喜悦。
学琴也带给我许多的“乐”，多数在上琴课的时候。那一次，我正在课上学习老师新教的曲子《小红帽》，老师还没有教完，我已经能完整地弹奏了。由于我本身的音乐天赋，加上平时的爱好，我已经对许多我熟悉的曲子都可以弹得如行云流水了。每当老师因为我在课上就会弹新学的曲子而当着妈妈的面夸奖我时，我心中真是无限地喜悦。
在经过了一段时间的艰苦学琴时光之后，我真是“时常喜乐”了，从此我与音乐结下了不解之缘。
我的经历初中作文 篇五
放暑假的前几天，学校开始征召鼓号队的成员，我报名参加了，我被分到了号队。
两个月的暑假开始了，两个月的练习也开始了。号是整个鼓号队最难的乐器了，虽然只有“哆、咪、嗦”三个音，但是，这三个音都要靠口风大小吹奏出来，要是肺活量太低，可能连吹都吹不响，这对我们这些新号手来说还真有不少难度。更别说吹奏得准确而响亮了。
转眼一个多月过去，在老师的耐心指导和鼓励下，我们都颇有进步。因为人太多的缘故，我们要从五种乐器中经过层层选拔，挑出最精英的一百人组成一支朝气蓬勃的百人鼓号队。很荣幸，我没有被淘汰掉，但是，这种自豪感很快被训练的艰辛所取代，为了赶进度，我们鼓号队成员每天早晨七点多就要到校，下午放学还要再练一、两个小时，一天下来，口干舌燥，满手都是绿色，那是号上蹭下来的铜锈。有一次，疲惫的问老师：“还要练什么？”老师告诉我：“还有八个队型呢！”我差点没晕过去。没办法，既然参加了，就要好好坚持到底。加上队型后，我们的训练才真正可以称为“魔鬼训练”。
那时，虽然已经立了秋，但还是烈日炎炎，每天，我们都要在大操场待上三个半小时，一边演奏一边走队型，脚底板磨得起了大泡，回到家恨不得把冰糕全塞进嘴里，每个人差不多要曝上一层皮，出的汗都汇成河了。回到家恨不得把冰箱里的冰糕全塞进嘴里，这张嘴除了吃冰糕和喝水外什么也干不了――全是伤口，火辣辣地疼。可是我们心中一直在想，这是最难的一关，只要闯过了这关，就什么都过去了。
我们终于挺过来了，比赛那天，我们的制服洁白雪亮，穿起来就像一个个小军官，帅极了。大家演奏得乐曲非常雄壮，走的队型也整齐划一，赢得了评委的阵阵掌声。这段经历虽然很苦，但对我来说却很有意义。
我的经历初中作文 篇六
世界的经历真是数不胜数。酸、甜、苦、辣样样都有。经历，在我心中经历这两个字太熟悉不过了。
经历，我有快乐而满足的童年；有烦恼的青春期；有学习天地的初一。但是在我心目中，最最让人刻骨铭心的是快乐的童年时光。
记得那一年，我才五、六岁。正是严冬的季节，我正在上幼儿园的大班。学校离家很近，每天老师都会送到我家的楼下花园。当我像以往的速度跑到家中按门铃“叮、叮……”我按了很多次也不见有人开门。邻居家阿姨说：“欢欢，你爸爸出差了，妈妈还在上班。要不要我送你到你妈妈家。”我心想：“妈妈上班的地方那样近，我可以自己去的。”我回答道：“阿姨，不用了。”
我慢慢地走到了妈妈上班的地方。忽然，我看见了一位老爷爷，手抖脚也抖在那角落中串着五颜六色的东西，我跑上前问：“老爷爷，这么好看的东西是什么呀！”老爷爷温和而带笑容地说：“这是绵花糖，可好吃了。”不可以吃吗？我想着。
妈妈的同事，张阿姨问我：“欢欢你妈妈在楼上呢？我带你去吧。”我点了点头，来到妈妈身边，妈妈问：“你怎么一个人来的，不害怕吗？”我却对妈妈说：“妈妈，楼下那位老爷爷手上的绵花糖五颜六色的，看上去很好吃。”妈妈拿了5元钱让我自己去买。我跑下去把5元钱用光了，全买了绵花糖。可是我不想吃，在一刹那，我想到了一个办法。
我跑上楼，对妈妈说我想回家了。妈妈就叫一位阿姨带我回去。回到家，我跑到房间把被子中扯了一大团绵花，兴高采烈地走到厨房。我先把绵花洗了一样，然后放了很多果汁和糖在上面。然后再用火来烤，烤了一小会把绵花烤光了。整个厨房乱西西的。我又重做，可是吃起来却和老爷爷做的差远了。妈妈回来了，看见厨房，我就马上老老实实把全部过程讲了一遍，妈妈听了表情是哭笑不得。
看！这就是我的童年故事的经历。是不是很好笑，很幼稚，可在我自己的心目中却是永远的回忆和怀念。
