最有成就感的一件事作文(优质6篇)
最有成就感的一件事作文 篇一
我的最有成就感的一件事是在高中期间参加了一场全国性的数学竞赛，并取得了不错的成绩。这场竞赛对我来说是一个巨大的挑战，但最终我成功地克服了困难，获得了令人骄傲的成就。
在参加数学竞赛之前，我并不是一个特别出色的数学生。虽然我对数学有一定的兴趣，但在课堂上通常只能达到中等水平。然而，我始终相信自己有潜力在数学领域取得更好的成绩。因此，当我听说学校将组织一次全国性的数学竞赛时，我决定要参加。
为了备战竞赛，我花了大量的时间和精力进行准备。我开始主动向老师请教一些困扰我的问题，并在课余时间阅读了大量的数学参考资料。我还参加了学校组织的数学讲座和辅导班，以提高自己的数学水平。我深知要在竞赛中取得好成绩，光靠课堂上的知识远远不够，我需要更多的练习和深入的理解。
竞赛的那一天终于到来了。我感到紧张又兴奋，因为这是我第一次参加如此重要的数学竞赛。我尽力发挥自己的实力，将在备战阶段所学的知识和技巧应用到实际题目中。虽然在竞赛中遇到了一些困难，但我没有放弃，而是继续坚持下去。最终，我成功地解答了大部分题目，并在全国范围内取得了不错的成绩。
这次数学竞赛给了我巨大的成就感。我意识到自己的努力和坚持是有价值的，也证明了自己在数学上的潜力。这次经历让我更加相信，只要付出努力，就一定能够取得好的成绩。从那时起，我对数学的兴趣更加浓厚，也更加有信心面对未来的挑战。
最有成就感的一件事作文 篇二
我的最有成就感的一件事是在大学期间参与了一个社会公益项目，并为社区做出了积极的贡献。这个项目让我意识到自己可以通过自己的努力和行动，为社会做出一些改变，并帮助那些需要帮助的人。
这个社会公益项目是关于帮助贫困地区的儿童获得更好的教育资源。我和一群志同道合的同学一起，计划组织了一次义卖活动，以筹集善款购买书籍和学习用品，并将其捐赠给当地的小学。我们发动了校内外的学生和教职工参与，同时也得到了一些商家和社会团体的支持。我们制定了详细的计划，并分工合作，以确保活动的顺利进行。
在筹备过程中，我们遇到了很多挑战和困难。例如，我们需要联系商家赞助物品，但有些商家并不愿意参与我们的活动。此外，我们还需要找到途径宣传活动，以吸引更多的人参与。面对这些困难，我们没有退缩，而是积极寻找解决办法。我们与商家进行了深入的沟通，解释了我们的目的和意义，并最终获得了一些赞助。我们还利用校园媒体和社交媒体宣传活动，吸引了更多的人参与。
最终，我们的义卖活动取得了巨大的成功。我们筹集到了足够的善款，并购买了大量的书籍和学习用品。我们亲自将这些物品送到了贫困地区的小学，看到孩子们收到这些礼物后的喜悦和感激之情，我觉得自己的努力是有价值的。
这次社会公益项目让我体会到了帮助他人的快乐和成就感。通过自己的努力，我为社区做出了一些贡献，帮助了那些需要帮助的人。这次经历让我明白，每个人都有能力做出改变，哪怕只是微小的改变。只要我们愿意付出努力，就能够为社会带来积极的影响。这次经历激发了我对公益事业的兴趣，我决定将来继续参与类似的活动，为社会做出更多的贡献。
最有成就感的一件事作文 篇三
我已经10岁了，可是还不会骑自行车，看着邻居的小朋友们都有自己的“座驾”我心中各种不适滋味，所以我做了一个惊人的决定，一定在这个假期把自行车学会了。
想学骑自行车，家里的自行车都有十几年的白颜色黑马牌的自行车，有点太高（放不低），还有点儿太大，我驾驭不了。必须有一辆稍微矮点儿的自行车骑着才合适，怎么办呢？爸爸说给我借一辆学骑，但是爸爸说等他有时间了再给我借；过了好几天，爸爸告诉我终于把我盼望已久的自行车借来了（是我四伯家的自行车），我很兴奋地跑下去，一看真的是一辆小一点的高手把的白色轻便自行车，我太高兴了。
现在也是中午快吃饭时间了，但是我为了学会骑自行车，也不觉得饿，我自己在下面学骑车；刚开始我都想上去骑，但是我推都推不好，听别人说会推才会骑，那我就先学推吧！我推着车在楼下走来走去，走了好几遍觉得差不多了，就开始上车学骑，我一坐上车座，蹬了一下，车子就跑了，因为掌握不好方向，车子一会儿向左，一会儿向右，歪三撇四，就像喝醉了酒的醉汉一样，车子想倒的时候，我赶紧把脚支撑着站地上，再接着上车再骑，有时骑着没有掌握好速度，一下撞到墙上了，还有一次还差点儿撞到了楼下停放的小轿车上了（唉！楼下的小轿车这一排都快放满了），可吓死我了，要是给人家的车撞出擦痕那可不得了；在大中午楼下没人的时候，我一直在学骑车，爸爸妈妈叫我上楼吃饭，我说不饿，接着练习骑，天还是那么热，但是我一学骑自行车也不觉得有多热，在快要学会的时候，我都不想停下来，心里一直觉得特兴奋，到后来我越来越顺手了，慢慢可以自由控制方向了，我又练习了好多遍，终于可以很轻松地骑车了，啊！真是功夫不负有心人，我终于学会了骑自行车！
我终于学会了骑自行车了。这件事是我最有成就感的一件事了，也让我从中明白一个道理：只要用心学，没有什么学不会的！
最有成就感的一件事作文 篇四
成就，就是在不经意之间得到的特别大的收获。成就就像一幅幅图片，一条条字幕，清楚地印入眼帘，深深地刻在脑子里。目前，我印象最深的成就就是……
班里的周末又多了一项。当张老师喊道：“第三个作业是……”时，同学们差点准备哭着求老天爷开恩，或是握紧拳头抗议老师。可是，当老师说到了“活动”两个字的时候，同学们立刻像温顺的小羊一样趴在“大总统”脚下。耳朵竖得比埃菲尔铁塔还高，眼睛睁得比地球还大，“死死”盯住张老师这个“大美女”。
我们明白了，老师要让我们举行“纪念日活动”。我们组给大家介绍什么节日呢？我左思右想，进过“暴力折磨大脑”的过程，大脑终于“被迫”“出”了个点子——愚人节。愚人节既有趣，资料又好找到。我把想法告诉了大家，又通过我那伶牙俐齿把愚人节夸奖得天花乱坠，我组除了纪律组长，其它人都同意了。最后，我们以5：1的比例，顺利让愚人节成为我们介绍的对象。嘿嘿，有趣愚人节的选择是封锁不住的，它必将冲破纪律组长的一系列想法，得到大家的认可！我有了第一个成就——说服全组！
我们组是要演一个小品的。我答应组员这个担子由我来扛的，回到家，一看到电脑上一片空白的文档，不禁哆嗦了一下。此时的我仿佛置身于一片荒凉的沙漠，迎着风暴，迷茫万分，艰难行走在沙地里，四处寻路。我有些后悔，后悔当初不该把石头往自己脚上砸。可既然砸了，就必须带伤自己走去医院，不然一点人性都没有了。唉，事情都落到这种地步了。不过，我又有点不后悔。组长都是肩负重任，这是经常的，我想别的组长肯定也要操心一点的，别人都能做到，我为什么就不行呢？组长就得以身作则，给同学们做榜样。为了我们组，拼了！于是，我坐在电脑前认认真真地搞出了每一个已在大脑里加工已久的字，字里行间，包括所有标点符号，都是那么形象、生动和有趣。一个小品通过我一晚上的努力，终于完成了，我满意地点了点头。一股成就感又涌上心头——我克服了，完成了一项“重大”任务。
展示活动的时间到了。我心里万分紧张，又很恐慌，总觉得有上万条巨型食人鱼在我心里翻腾。我谨慎地走上台，小心翼翼地演着小品，一点也不敢马虎。尽管是我自己编的，但还是添、丢了好多字。当我读到最好笑的地方时，全班突然“哗啦”一下子，有的把手拍红了，有的笑倒了，连最“不”爱笑的张老师脸上也露出了笑容。看到这一切，我顿时信心爆棚，更加努力地演起了小品。这便是我的第三个成就。
这次成就，让我为自己感到骄傲，因为最后我成功了，我们小组的展示获得了第一名的好成绩！
最有成就感的一件事作文 篇五
小时候我总是在纸上、墙上画画，虽然画得幼稚，但我看着它，就像看着世界名画，就是觉得好看。长大之后，同学们也总说我画得好，使我得意中更加热爱画画：家中的绘画本数不胜数，草稿纸上也要画上几笔……其中，我最爱漫画。我一直很爱画漫画，为了更加专业，就报名学了，如今学到画背景了。
这是我学到的第四张场景图了，它与之前画的相比，多了许多不规则物体，困难了许多。我忐忑不安地画出了四面空间，又慢悠悠地画出柜子、桌子……“快点儿！”漫画老师敲着桌子，催促道。
我一拖再拖，刚画到了窗帘部分。窗帘大概是这幅画中最难的部分了，它面积大，还是形状不一的布料。我小声问漫画老师：“窗帘怎么画？”“这个啊，你先用铅笔打个型，再加细节就可以了。这种东西都不要用铅笔画完，直接用针管笔画。”漫画老师在纸画了几笔，看上去非常简单，我内心却万分紧张。
可是不想画也得画啊，去掉的话整体就太规矩了。待漫画老师走开后，我开始上笔。我照着原图，轻轻地画了一个奇怪的形状，咦？好像还不错！我便豁出去了，大胆地一笔画完了窗帘。窗帘顶部还有扣子，笔要放松……我心中不断飘过这句话，时刻警告我不能画错。
添上最后一笔，我如释重负，像是完成了一件极其伟大的工程，满意地打量着窗帘。天哪，我从未想过我会画这样的窗帘，还画得如此成功！我像是买到了心仪的东西一样，心里喜滋滋的。漫画老师走来，打量着我的画，半天后夸道：“画得不错。”我心中兴奋不已。
描完草稿，我心满意足地看着画，非常自豪。过程虽然漫长，收获却非常丰富，还使人自信。果然，画完一幅画，就能添加一份成就感。
最有成就感的一件事作文 篇六
小时候做过许多令人不堪回首的事情。比如和儿时的小伙伴一起去偷别人家的柿子、梨子；跑到小沟边卷起裤脚跳到水里去踩着玩；甚至还特别不懂事地和表弟一人拿一根棍子去墓地那边去玩过家家，现在想起来还有一点后怕。
但是有一件事是令我非常骄傲的。记得上小学四年级的时候，才开学的几周，语文老师给我们上完了第一单元，接着语文老师就又给我们做单元练习。两天后，分数改出来了，于是就有很多同学到老师那里去看分数，当时我就觉得自己考得并不怎么好，所以就没好意思去看自己究竟考了多少分。那时候我们班长的成绩也很好，在年级前十名，所以我认为他这次的考试肯定会是班级第一，而他自己也是这样认为的。在前一天下午还活灵活现的他，到第二天老师公布成绩的时候
却傻了，他考了91分，屈居班级第二。可万万没想到的是，班级的第一名是我，比班长高了一分。
在那一刻，我也傻了，这位一贯在年级排名前十的班长，竟因这么一次小小的单元测试被我给拉下来了。在那以后，同学们对我另眼相看了，老师也给了我很大的鼓励和帮助。这使我在学习上的成就感油然而生，一连几天但是得意洋洋的。
一转眼，五年过去了，曾经的那位班长去了其它学校念书了，我也只有在假期里与他碰碰面了。现在，我再也找不到当初的那种成就感了，与现在的班长学习上的差距更是越来越大了，想要超越她如同是痴人说梦了。
曾经的那份成就感至今还固定在我脑海深处，只是随着时间的`推移越来越淡了。经历了成长路上的种种酸甜苦辣，我想让那份成就感永远地埋在心底，因为那就是我未来道路上前进的动力、跨越一切阻碍力量的源泉！
