推荐一个好地方四年级作文【精彩6篇】
推荐一个好地方四年级作文 篇一
我喜欢推荐一个叫做“快乐乐园”的好地方。这是一个位于城市中心的大型游乐场，拥有各种各样的游乐设施和娱乐活动，非常适合孩子们来游玩。
首先，快乐乐园有许多刺激有趣的游乐设施。比如，最受欢迎的过山车让人感觉像在云端中飞翔，而旋转木马则让人感到旋转的快乐。此外，还有许多其他的设施，如碰碰车、海盗船等等，每个游乐项目都非常刺激有趣，可以让孩子们尽情享受。
其次，快乐乐园还有许多娱乐活动。每天都有精彩的演出，如魔术表演、杂技表演等等。孩子们可以欣赏到各种精彩的表演，增加了游玩的乐趣。此外，还有许多小游戏可以参与，如射击游戏、钓鱼游戏等等，可以让孩子们在娱乐中锻炼自己的技巧。
最后，快乐乐园还有美味的食物。在乐园的各个角落都有小吃摊位，可以品尝到各种美食，如热狗、爆米花、棉花糖等等。孩子们在游玩的过程中可以随时享用美食，不用担心饥饿。
总的来说，快乐乐园是一个非常适合孩子们游玩的好地方。丰富多样的游乐设施和娱乐活动，加上美味的食物，让孩子们无论是在玩耍还是在休息时都能感到快乐。我相信每个孩子来到这里都会有一个难忘的经历。
推荐一个好地方四年级作文 篇二
我要推荐的好地方是一个叫做“阳光农场”的地方。这个农场位于郊外，拥有广阔的田野和各种各样的农作物，非常适合孩子们来体验农耕生活。
首先，阳光农场有许多农作物可以观赏和采摘。在这里，孩子们可以看到小麦、玉米、蔬菜等各种作物的生长过程，了解到农耕的辛勤和神奇。而且，孩子们还可以亲自动手采摘水果，如苹果、樱桃等等。这种亲身体验让孩子们更加珍惜食物的来之不易。
其次，阳光农场还有一些农耕活动可以参与。比如，孩子们可以学习如何耕种和种植作物，了解到农民的辛苦和智慧。此外，还可以学习制作土豆丝、红薯粉等农产品的加工方法，增加了对食物的理解和尊重。
最后，阳光农场还有一个可爱的动物园。这里有许多农场动物，如牛、羊、鸡等等。孩子们可以观察这些动物的生活习性，了解到动物与人类的关系。而且，还可以和这些动物亲密接触，如喂食、体验牧场生活等等，让孩子们更加热爱和尊重动物。
总的来说，阳光农场是一个非常适合孩子们体验农耕生活的好地方。丰富多样的农作物和农耕活动，加上可爱的动物园，让孩子们在这里可以学到很多有关大自然的知识和技能。我相信每个孩子来到这里都会有一个难忘的农耕之旅。
推荐一个好地方四年级作文 篇三
每年的春夏秋冬，我都要去姥姥家住的地方去玩。那里有一个湖，虽然这湖不大，景色却好比人间天堂。
春天来了，小湖解冻了，那时水非常凉，当中午热了的时候，只要用水一洗就可以洗个透心凉。那小湖里有鱼，什么金鱼、鲤鱼、草鱼、鲫鱼……都有，就连蝌蚪也都找得到。因为鱼多，所以鱼的颜色也多，有红的、金的、蓝的、红黑交错的、墨绿混浅蓝的……真是应有尽有，美不胜收。
初夏，荷花开了，散发出阵阵清香。我和伙伴们总是背着个大渔捞和一个袋子。大家来到湖边，游到深水区，一个猛子扎下去，比谁潜得深。游到岸边时，总要带回几个藕和一些莲蓬，装到袋子里。累了，就坐在岸边，摘几个笨樱桃吃。休息够了，就捞几条鱼，碰得巧还能摸到毛蟹和对虾呢！还要比比谁捞得多，再把鱼儿放回湖里。有时，还可以捡不少好看的鹅卵石呢！好象不把袋子装满就不罢休似的。
夏去了，秋来了。每逢早上，露珠就在那碧绿的荷叶上玩耍。过了一会儿，它们就不见了，可能拉着太阳的手飞到天上去了吧！要不然怎么会有那么多亮晶晶的小东西晚上向我眨眼睛呢？秋是个丰收的季节。秋打开她的化妆盒，把苹果擦得通红，把桔子抹得金灿灿、黄澄澄的，把葡萄涂得紫盈盈的。葡萄的香气令人陶醉，可却不让摘，我们几个小馋猫却总能从守园老人那得到几颗，混着清晨的露珠吃下去，那滋味，简直比葡萄沟的葡萄还美妙。
冬是孩子们的冰雪大世界，物业会雕刻几个冰雕供我们欣赏，弄几个冰滑梯供我们玩乐。我们很喜欢滑冰，还时常比谁滑得动作快，姿势优美。滑累了，我们就在湖中央的小亭子里歇息。小亭子用水泥砌成，红色的顶，白色的柱，十分漂亮。坐在亭子里往下看，小湖的景色可以尽收眼底，还可以品尝雪花，就像在广寒宫里吃糖一般。
这里可真美呀！
推荐一个好地方四年级作文 篇四
衢州市有一个好地方，叫做——开化。那里群山环绕，水碧绿碧绿的，还有热情好客的开化人！因此，国家东部公园也坐落在这个地方，让我们随着文章，走进开化吧！
瞧！热情好客的开化人正烧着好吃的，招待外来的游客。游客们有说有笑的，他们谈论着开化的人与景，几乎全是赞美的言语，把开化人弄得都不好意思了。正是这些言语，拉近了开化人与游客们的距离。
开花不仅有热情好客的开化人，还有美丽的风景吸引着游客。
论山，空气清新的就论花山了，迎面扑来的清新空气，使人神清气爽！
春天，花山上的积雪融化了，变成了叮叮咚咚的溪流。树上发出了点点嫩芽，犹如刚出生的小婴儿那般娇嫩、那般脆弱。从远处望去，就像点点新绿装饰着花山，而不惹人注意的小草，给花山上的土壤换上了新装，鸟儿也飞回来了，唧唧喳喳的鸟鸣声像是小乐曲围绕着花山。
夏天，花山上已经枝叶繁茂，成了避暑乘陰的好地方。取代鸟儿的是大小不一的蝉，粗听蝉的叫一声，杂乱不堪，犹如人的喧闹声；细听，有节奏，像是由音乐大师调教过似的。望着这和谐的画卷，心情也会好起来。
秋天，花山上的桂树你攀我比，桂花争奇斗艳，芬芳至极！一阵风吹来，树叶哗哗落下，鸟儿看见这大自然的来信，便匆匆向南方赶去，花山因此清静了不少。落在地上的“信”，给土壤铺上了金色的地毯。
冬天，花山上的大树和小草的头顶上铺着洁白的雪，动物纷纷回巢、洞里冬眠去了。只有雪娃娃独个儿在山头自言自语，当太陽升起的时候，孤独的融化了。
论水，清澈见底的就是芹江了。
走在江滨路上往芹江望去，芹江犹如一幅美丽的画卷，将开化的高楼、开花的花草树木、以及来往的车辆与行人都倒映在水中。有时，还会发现许许多多的鲤鱼游戏水中，追逐着对方。水里碧绿的草，给鱼儿提供了很好的隐蔽场所，那些颜色不一、大小不一的鱼，使芹江变的生机无限！
你说，开化能不是个好地方吗？
推荐一个好地方四年级作文 篇五
东湖的夜晚，幽静而美丽。又是月圆时，只见皓月当空，洒下明月的微光，使得东湖之夜更加深邃。
踏着一块块方石，闻着泥土的芳香，行走在湖边，隐约看见在每块方石之间都生长着白色的野菊花。小野菊有着素白的花瓣，黄色的花蕊，被朦胧的夜色裹上了一层薄薄的纱，使得它小巧玲珑的身形甚是惹人怜爱。我小心翼翼地在方石间穿梭，生怕踩到了这些可爱的小家伙。
微波荡漾的东湖在月光下波光粼粼，映衬出天河闪烁的星星。婀娜多姿的柳条如同少女的秀发般在波光倒影中轻轻摇曳，如梦如幻。渔者打开灯，抛开银钩，静静地等待着鱼儿上钩，明灯的光辉犹如夜幕中的一颗颗星辰。湖中不时有水鸟飞起，打破这美好的寂静。
湖边草木繁茂，使得各类昆虫在这里齐聚一堂，大展歌喉。好一场慷慨激昂的大合唱！那歌声萦绕于林间水畔，缥缈流畅，激越四方……这时，青蛙也不甘示弱，有节奏地敲起了它的“大鼓”，伴随着音乐一起演奏。歌声仿佛陶醉了草木，四周静悄悄的，没有一丝声响，连月光都在和大家一起聆听这美妙的大合唱。
湖边挺拔的小树，如同一个个坚贞的“卫士”，守护着东湖，守护这清澈秀丽的“容貌”，守护这宁静而美好的月夜，守护这美妙动听的“合唱”。
今夜，东湖的月真圆呀！月光轻轻照在脸上，笼在身上，是那样美好。踏着青石，我行走在湖边，享受这悠然的静谧，聆听那热闹的歌声，小心地，避开白色的野菊花。
推荐一个好地方四年级作文 篇六
在老家的门前有一个小池塘，池塘的水十分清澈，里面生活着各类的鱼虾。池塘边满是青青的草，在池塘一端的浅水区，长着一片茂盛的芦苇……
啊，小池塘是我童年的记忆。
虽然离开家乡好几年了，但是小池塘一直深藏在我的记忆里。每当想起小池塘，我就仿佛看到慈祥的奶奶，她弯着腰在厨房里做美味的小吃，她戴着草帽在田地里采摘棉花，她坐在池塘边摇着蒲扇、哼着儿歌轻轻拍打我的胳膊……
啊，小池塘是我们的“游乐场”。
夏天，我在“游乐场”认识了很多小伙伴。我们经常一起到池塘里游泳，像一群小鱼儿一样在水里欢快地游荡。我们在水里比赛踩水草、打水仗、摸鱼……炎热的暑假，小池塘给我们增添了很多欢乐。冬天，天气冷我们不能下水玩耍，就在岸上比赛扔瓦片，我们称之为“打水漂”，看谁扔出的瓦片跳动的次数最多。我们一边玩，一边唱，一边跳，尽情地玩闹。
啊，小池塘是我们的“年货”场。
寒假回家，正好赶上家乡收鱼。到了腊月，我们把池塘的水抽干，里面的鱼逐渐露出水面。大人们提着水桶下去捡鱼，素材宝库小孩子们在岸上喊叫着：“那边，那边还有一条大的！”一条条肥嫩的鱼就是各家各户的美味“年货”，家家户户都能分到鱼，都能喝到冬日里鲜美的鱼汤。每年腊月，这里就成了村里的“年货”场。
啊，我爱家乡的小池塘！这里，留下了我童年里一串串快乐的音符。
