描写一个有特点的人作文(精选6篇)
描写一个有特点的人作文 篇一：与众不同的音乐天才
在我生活的小镇上，有一个与众不同的人，他是一个音乐天才。他叫李华，是我班上的同学。和其他同学不同的是，他对音乐有着非凡的天赋和热爱。
李华从小就展现出了与众不同的音乐才华。他只需要听一遍，就能准确地弹奏出一首复杂的曲子。他能轻松地演奏各种乐器，如钢琴、小提琴、吉他等等。无论是古典音乐还是流行音乐，他都可以娴熟地演绎出来。他的演奏技巧和情感表达让人陶醉其中，仿佛置身于一个美妙的音乐世界。
除了演奏，李华还有独特的创作能力。他可以将自己的情感和想法通过音乐表达出来。每当他坐在钢琴前，闭上眼睛，指尖轻轻触碰琴键，一首美妙的曲子就会从他手中流淌出来。这些曲子有的欢快明快，有的深沉悲怆，有的充满力量和动感。他的音乐作品不仅仅是简单的旋律，更是一种情感的表达和思想的传递。
尽管李华有着非凡的音乐才华，但他从未炫耀过，反而总是谦虚和友善地对待他人。他喜欢与人分享他的音乐，经常在学校的音乐会上献上自己的演奏和创作。他还经常与其他音乐爱好者一起合作，共同创作音乐，互相交流和学习。他的热情和谦虚让他成为了我们班级的音乐指导，大家都愿意向他请教和学习。
李华的音乐天赋和热爱也给他带来了许多机会。他参加了许多音乐比赛，拿到了很多奖项。他还受邀参加了一些音乐节和演出，与其他音乐家一起合作。他的音乐才华逐渐被更多的人认可和赞赏。
李华是一个与众不同的音乐天才。他的音乐才华和热爱让他成为了我们班级的骄傲和榜样。他用音乐表达自己的情感，也用音乐感染和激励着身边的人们。他的故事让我们明白，只要有梦想和热爱，就可以超越自己，追逐自己的梦想。
描写一个有特点的人作文 篇二：勇敢面对困难的小勇士
在我所生活的小镇上，有一个特别的孩子，他叫小明。小明和其他孩子不同的是，他拥有着非凡的勇气和毅力，勇敢地面对困难和挑战。
小明从小就面临着一个巨大的挑战，他患有一种罕见的疾病，导致他的身体无法像其他孩子那样正常运动。尽管如此，小明从未向命运低头，他总是积极地面对生活中的困难。
虽然身体上有所不便，但小明的头脑却非常聪明和敏锐。他是班级里的学霸，几乎每次考试都能取得全班第一的好成绩。他用自己的智慧和努力证明了自己的能力，也赢得了老师和同学们的尊重和赞赏。
除了学习，小明还有着一颗热爱运动的心。尽管他无法像其他孩子那样自由地奔跑和玩耍，但他从不放弃对体育的热爱。他每天都坚持进行一些轻微的运动，如健身操、太极拳等等。这些运动不仅能够保持他的身体健康，还能让他感受到快乐和自信。
小明还非常勇敢地面对自己的疾病。他积极参加各种康复训练和治疗，希望能够改善自己的身体状况。他从不抱怨和消沉，而是用乐观和坚毅的态度面对一切。他相信只要自己努力，就一定能够战胜困难，迎接更美好的未来。
小明的勇气和毅力感染了身边的人们。他成为了学校里的榜样和鼓舞人心的存在。老师和同学们都非常欣赏他的勇敢和乐观，他们经常给予他鼓励和支持。小明也善于帮助其他有困难的同学，用自己的经历和故事鼓励他人。
小明是一个勇敢面对困难的小勇士。他的故事告诉我们，无论面对什么困难和挑战，只要有勇气和毅力，就一定能够战胜困难，迎接更美好的未来。他用自己的坚持和努力，证明了自己的价值和能力，也带给了身边的人们无限的勇气和希望。
描写一个有特点的人作文 篇三
在我们每一个人的身边，都有一些有特点的人。今天我给大家介绍一下我的弟弟，他简直就是个战斗鸡啊！
有一次，我正在专心致致地弹钢琴。突然，我发现弟弟正在捣乱。我大喊道："你跟我出去！"他就是在对牛弹琴，把我的话当耳旁风，还把桌子上的东西全部弄下来了。尝尝"降龙十八掌"的厉害吧！弟弟见我要打他，赶忙逃走了。算你跑得快！而他呢，在客厅拿了一把衣架，还准备偷我袭我。我连忙抓住他，给他拍的两声脆响。虽然很解气，但还是气死我也……
还有一次，妈妈出门买菜。告诉我：“千万不要让弟弟碰危险物品！"我满口答应了。妈妈出门后，我和弟弟一起玩玩具。弟弟忽然拿起剪刀，我也不知道这是要干什么？我把剪刀放了回去，弟弟立刻抓住了我的手，拼命咬了起来。"啊！好痛！"我大叫道。弟弟还不放过我，等他不咬我的时候，我的眼泪早就像瀑布一样流到三千尺了，我真后悔没带一件防弹衣啊？
弟弟给我的生活带来了许多乐趣，也给我带来了许多烦恼，我真想对弟弟说声："希望你快点长大，我会陪你度过这个难望快乐的童年的！”
描写一个有特点的人作文 篇四
我有一个很要好的朋友，她有点胖，头发短短的，有一双大大的会说话的眼睛，可爱极了。
她非常喜欢笑，她的爸爸随便逗逗她，她都会抱着肚皮笑得站不直身子。每当这个时候，我在家里都能听到她的欢笑声。
她非常关心别人。有一次，在放学的路上，我走路不小心摔了一跤，把裤子蹭破了，膝盖还流了血。我爬起来咬紧牙走了两三步，就疼得又蹲在地上不敢再动了。她看见我这样子，就安慰我说：“不用着急，我扶着你，我们慢慢走。”说完，就把她的手臂扶住我的肩膀，让我的大半个身子靠着她，两个人一瘸一拐的往家的方向走去。回到家后，我为了感谢她，还送了一个我很喜欢的布娃娃给她呢。还有一次，也是在放学回家的路上，她看见一个小妹妹蹲在路边哭，就走上前去问这个小妹妹为什么哭。小妹妹边哭边说自己的作业本不见了。她听了后，让小妹妹和她一起往学校的方向找。找啊找，终于在快到学校门口的地方发现了丢失的作业本。小妹妹开心地笑了。
她就是我的好朋友，一个助人为乐的好朋友，你能猜出她是谁吗？
描写一个有特点的人作文 篇五
哈哈哈！教室里传来做一阵声音，我走进门，看到小胖正在讲笑话。
小胖问：你们知道猪为什么笨吗？小曹一下子钻进小胖身边问：为什么？我们看到开始疑惑起来，正在这时小胖说了一句话，我们才恍然大悟，开始哈哈大笑，可小曹却十分愤怒，因为小胖说的是因为猪最喜欢问为什么，小胖见小曹十分生气，说：哎呀，不要生气了，喝杯肥宅矿泉水如何？小胖说完便从课桌里拿出一个杯子，把水壶往高处一抬，开始了小胖牌倒水，只见他一个金鸡独立在凳子上站着，轻轻地往杯子里倒，倒好后还把杯子用盖子盖上，像酒店里的调酒师一样摇来摇去，之后就把杯子递给了小曹。小曹见到小胖那一些动作给逗笑了，小曹喝完水以后我们又听起了小胖的笑话。
下课了，小胖正准备给我们讲笑话，可突然班上有两个人打架了，小胖见其他人劝不住那两个人，就跑过去说了一句：且慢，你们俩坐下来喝杯茶可好？那两个人其中一位三水见小胖身上空空如也问道：你身上什么都没有，怎么喝茶？三水和建勋准备大干一场时，小胖不知从什么地方变出来一瓶冰红茶。三水和建勋见了变得呆若木鸡，齐声说：你是怎么把冰红茶变出来的？说完跑向小胖身边准备拜小胖为师，可小胖说：那我有一个条件，你们答应不答应？两人听了说：答应。小胖说：那好吧！你们从此以后不可以打架。两人听了只好不打架了。
小胖真是一个幽默风趣的人，无论什么事找他肯定行。
描写一个有特点的人作文 篇六
我们班有一个同学，他很特别。他是我在班第一个注意到的人。他的个子不高，长着一张瓜子脸，浓眉大眼的，看起来很精神。
他是个意志坚定的男孩，不管做什么事，从不轻易放弃。上学期，他加入了学校田径队，每天早上7：00到校训练，这就意味着他6：30就得出发。而冬天六点多天还没亮，又很冷。如果换做其他同学，根本就坚持不下来。听说许多同学练习了几天就放弃了。可是，他一直都按时参加训练，每天起早贪黑，为了比赛，他一直坚持着。
后来，在春季运动会上，他如同一阵风一样用他最快的速度跑向终点。虽然没有获得第一，但也获得了第三名的好成绩。我认为他得第三已经不错了，可他对这个成绩并不满意。所以他仍旧起早贪黑地训练。
早上，我经常在操场看到他跑步的身影。每当我看到他摆动着双臂向前奔跑时，我心里的敬佩之情就油然而生！
