发散思维作文(通用6篇)

发散思维作文 篇一：未来的交通方式

随着科技的不断进步和人们对便利性的追求，交通方式也在不断地发展和创新。未来的交通方式将会变得更加高效、环保和智能化。本文将以发散思维的方式，探讨未来可能出现的交通方式。

首先，我们可以设想一种未来可能出现的交通方式是空中交通。随着无人机技术的发展，未来的交通可能会有更多的飞行器，用于人们的出行。这些飞行器将会通过自动导航系统进行控制，避免了交通拥堵和路面事故的问题。人们只需要输入目的地，飞行器就能够自动带领他们到达目的地。这种交通方式不仅可以节省时间，还可以提供更加壮观的飞行体验。

其次，未来的交通方式可能会包括地下交通。由于城市越来越拥挤，人们出行的需求也越来越大，地下交通可以有效地缓解交通压力。未来的地下交通可能会采用磁力悬浮技术，使得列车可以以更高的速度运行，同时又不会产生噪音和尾气污染。这种交通方式可以连接城市的各个角落，使得人们可以更加便捷地到达目的地。

此外，未来的交通方式可能会包括超级高铁。超级高铁是一种更加高速、安全的铁路交通方式。它可能会采用磁悬浮技术，使得列车可以以超过音速的速度运行。这种交通方式不仅可以大大缩短长途旅行的时间，还可以减少对环境的污染。人们可以在几个小时内从一个城市到达另一个城市，这将彻底改变人们的出行方式。

最后，未来的交通方式可能会包括智能汽车。随着人工智能技术的发展，汽车可以变得更加智能化和自动化。未来的汽车可能会配备高级的导航系统和驾驶辅助功能，使得驾驶变得更加安全和便利。人们只需要输入目的地，汽车就能够自动驾驶到达目的地，同时还可以根据交通状况和路况做出最优的行驶方案。这种交通方式不仅可以提高出行效率，还可以减少交通事故的发生。

综上所述，未来的交通方式将会变得更加高效、环保和智能化。空中交通、地下交通、超级高铁和智能汽车都有可能成为未来的交通方式。这些新的交通方式将会彻底改变人们的出行方式，使得出行更加便捷、安全和舒适。

发散思维作文 篇二：未来的医疗技术

随着科技的迅猛发展和人们对健康的重视，医疗技术也在不断地创新和进步。未来的医疗技术将会变得更加先进、高效和个性化。本文将以发散思维的方式，探讨未来可能出现的医疗技术。

首先，未来的医疗技术可能会包括基因编辑。通过基因编辑技术，科学家可以直接修改人类的基因，以治愈一些遗传疾病。这种技术可以使得人们不再受到遗传疾病的困扰，大大提高人类的健康水平。此外，基因编辑还可以用于增强人类的免疫系统，使得人们更加抵抗疾病。

其次，未来的医疗技术可能会包括人工智能辅助诊断。随着人工智能技术的发展，计算机可以通过学习大量的医学数据和病例，帮助医生进行诊断和治疗。人工智能可以迅速分析和比对病人的病历和症状，给出准确的诊断结果。这种技术可以大大提高医生的工作效率，减少误诊和漏诊的情况。

此外，未来的医疗技术可能会包括纳米医学。纳米技术可以制造出微小的纳米机器人，可以进入人体内部进行诊断和治疗。这些纳米机器人可以通过血液或其他体液流动，找到病变的位置并进行治疗。纳米机器人可以精确地释放药物，修复细胞和组织，从而治愈疾病。这种技术可以实现更加精准和无创的治疗，减少手术的风险和痛苦。

最后，未来的医疗技术可能会包括远程医疗。随着互联网的普及和网络技术的发展，人们可以通过远程医疗系统进行在线诊疗。医生可以通过视频通话和远程监测设备，与病人进行交流和诊断。这种技术可以使得人们不再受地域限制，无论身在何处都可以得到专业的医疗服务。同时，远程医疗还可以减少病人的等待时间和医疗费用。

综上所述，未来的医疗技术将会变得更加先进、高效和个性化。基因编辑、人工智能辅助诊断、纳米医学和远程医疗都有可能成为未来的医疗技术。这些新的技术将会彻底改变人们的医疗方式，提高医疗水平，使得人们更加健康和幸福。

发散思维作文 篇三

　　在生活中，经常会遇到，如果那个人思维灵活，就会想到许许多多的方法来解决。

　　项老师的儿子就是一个例子，那一天，项老师朋友住院了，就急急忙忙开成去医院探望他的朋友，后来，项老师的儿子回来了，敲了半天的门，也没有人开门，于是他向邻居借来手机打给项老师，项老师开导他一下，项老师的儿子顿时茅塞顿开。他想到：先到楼下吃饭，或者到阿姨家吃饭，打电话让舅舅来接他，等等方法。

　　项老师一次与自己的一个学生去金华，在路上塞车十分严重，车一直都走不动，路上的人都不停的按喇叭，时不时骂今天真倒霉，当时，又是中午，大家都饿的饥肠辘辘，项老师的学生到附近的农夫家里买了300个熟鸡蛋，卖给别人，原本一块钱一个的熟鸡蛋，后来一直卖到十元一个，这就是发散思维。

　　在生活中，一定会遇到困难，如果你不会发散思维，就一直找不到解决的方法，如果你会发散思维，你就会找到许许多多解决的方法。

发散思维作文 篇四

　　五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原来女儿的锁骨受伤。妈妈又急又疼，可晶晶却有了意外的收获：妈妈我现在知道哪边是左边了!晶晶太小，一直分不清左右，这下好了：痛的就是左边!

　　晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智。

　　晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否获得某些感悟和认识?请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

　　五岁的晶晶摔疼了左手，却从此获得了分辨左右的本领。这个故事给我们的启示是多方面的，为考生提供了充分发挥自己才华的宽广空间。考生既可沿着题目中的提示打开思路，选择立意，比如：立意一：痛苦中包含着收获。立意二：事物总是辩证的，坏事也会变成好事。立意三：走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。立意四：不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!还可依据自己的知识积累与生活经历等的情况，发挥自身的优势，拓展思路，比如:立意五：亲身体验的事，留下的印象最深，给自己的帮助也最大。立意六：有时不幸也是福.立意七：苦难往往带来甜果。

发散思维作文 篇五

　　只有经过风雨，才能看见彩虹，大家都认为，这是一句正确得不能再正确的话，因为老师们都常说，只要付出努力，就会有收获。

　　不过，风雨过后，真的就会有彩虹吗？从我来到这个世上，下了多少场雨，有过多少被风吹落的树叶，但12岁的我，却从来没有真正看到过一次彩虹，不是说风雨过后会看到彩虹吗？所以，也许这是一句对的话，但并非所有人都照做便可成功的。有些人努力了，便有了收获，但有些人一直努力，却不但没得到收获，还付出了代价。是方向不对？还是太盲目？谁也不知道，只有自己清楚。

　　昨晚，我把一篇未修改过纯原稿准备比赛的作文，交给老师，看看可以了吗，但题目是《感情是世界上最黏的胶水》，最后写的是“即使很黏很黏，总会有分离……”老师说，主题很新颖，但结尾要朝正能量发展，和题目对应，当时我特别迷茫，我没觉得和主题不对映，没觉得不是正能量呀！只不过逆向了点……在老师面前，我还是微笑着点点头，表示明白了，对此，我也是醉了……

　　要做一个好孩子，也许并不难，只不过是相信真理，无条件信任权威，但以后，长大成人了，也许只是个平凡得不能再平凡的人，往往有时候，当坏孩子，不畏惧权威，挑战权威是真理，但又可能会有一堆麻烦事，所以，也许当一个不好不坏的人才是成功的通道。每个人都不是完美的，没有人每一句话都对

　　有时就需要逆向思维！

发散思维作文 篇六

　　青春与思维主要是因为我们心中或现实生活中，产生了对社会与人生的抵触，所以我们经常会认为青春与思维是存在正比例。所以我们会信为青春与思维其实是存在于现实生活中的思维矛盾中，同时也存在于青春的时候。

　　青春与思维主要因为我们心中或我们对于生活中现实，产生了对人生对社会失望，反而自己觉得做人很失望，其实我们心中也一直存在于现实生活中的思维矛盾中。很多时候总认为思维是无法调节过来，其实只我们找对方法与方式就可以解开内心密码。所以说我们心中如果一直存在于生活中的思维矛盾中的时候，我们就可以将坏心情转化为好心情从而结继续前行，所以我们心中也一直存在于现实生活中现实困惑，所以我们才会不断地去迎接未来之路。

　　青春与思维主要存在于生活中或存在于内心中。青春与思维主要存在于生活中的思维密码。所以我们心中才会在人生中不断的前行或努力，其实只我们在青春的思维做好自我调节便可以解开内心密码。所以我们才会不断努力的对自己进行对话，或人生展开新的旅程。所以我们在生活不要忘记自己的来时时候的路，不要忘记我们曾经遇到过的人或伤害的人。所以我们心才要不断谢谢我们心中的思维与青春。

　　青春与思维其实它存在于生活中，同时也生活在现实中。有时候我们很迷茫，有时候我们觉得自己很孤单。所以我们怀着感恩的人生心态去生活，同时我们要调节好自我的心情。