发散思维作文(通用6篇)

发散思维作文 篇一:未来的交通方式

随着科技的不断进步和人们对便利性的追求,交通方式也在不断地发展和创新。未来的交通方式将会变得更加高效、环保和智能化。本文将以发散思维的方式,探讨未来可能出现的交通方式。

首先,我们可以设想一种未来可能出现的交通方式是空中交通。随着无人机技术的发展,未来的交通可能会有更多的飞行器,用于人们的出行。这些飞行器将会通过自动导航系统进行控制,避免了交通拥堵和路面事故的问题。人们只需要输入目的地,飞行器就能够自动带领他们到达目的地。这种交通方式不仅可以节省时间,还可以提供更加壮观的飞行体验。

其次,未来的交通方式可能会包括地下交通。由于城市越来越拥挤,人们出行的需求也越来越大,地下交通可以有效地缓解交通压力。未来的地下交通可能会采用磁力悬浮技术,使得列车可以以更高的速度运行,同时又不会产生噪音和尾气污染。这种交通方式可以连接城市的各个角落,使得人们可以更加便捷地到达目的地。

此外,未来的交通方式可能会包括超级高铁。超级高铁是一种更加高速、安全的铁路交通方式。它可能会采用磁悬浮技术,使得列车可以以超过音速的速度运行。这种交通方式不仅可以大大缩短长途旅行的时间,还可以减少对环境的污染。人们可以在几个小时内从一个城市到达另一个城市,这将彻底改变人们的出行方式。

最后,未来的交通方式可能会包括智能汽车。随着人工智能技术的发展,汽车可以变得更加智能化和自动化。未来的汽车可能会配备高级的导航系统和驾驶辅助功能,使得驾驶变得更加安全和便利。人们只需要输入目的地,汽车就能够自动驾驶到达目的地,同时还可以根据交通状况和路况做出最优的行驶方案。这种交通方式不仅可以提高出行效率,还可以减少交通事故的发生。

综上所述,未来的交通方式将会变得更加高效、环保和智能化。空中交通、地下交通、超级高铁和智能汽车都有可能成为未来的交通方式。这些新的交通方式将会彻底改变人们的出行方式,使得出行更加便捷、安全和舒适。

发散思维作文 篇二:未来的医疗技术

随着科技的迅猛发展和人们对健康的重视,医疗技术也在不断地创新和进步。未来的医疗技术将会变得更加先进、高效和个性化。本文将以发散思维的方式,探讨未来可能出现的医疗技术。

首先,未来的医疗技术可能会包括基因编辑。通过基因编辑技术,科学家可以直接修改人类的基因,以治愈一些遗传疾病。这种技术可以使得人们不再受到遗传疾病的困扰,大大提高人类的健康水平。此外,基因编辑还可以用于增强人类的免疫系统,使得人们更加抵抗疾病。

其次,未来的医疗技术可能会包括人工智能辅助诊断。随着人工智能技术的发展,计算机可以通过学习大量的医学数据和病例,帮助医生进行诊断和治疗。人工智能可以迅速分析和比对病人的病历和症状,给出准确的诊断结果。这种技术可以大大提高医生的工作效率,减少误诊和漏诊的情况。

此外,未来的医疗技术可能会包括纳米医学。纳米技术可以制造出微小的纳米机器人,可以进入人体内部进行诊断和治疗。这些纳米机器人可以通过血液或其他体液流动,找到病变的位置并进行治疗。纳米机器人可以精确地释放药物,修复细胞和组织,从而治愈疾病。这种技术可以实现更加精准和无创的治疗,减少手术的风险和痛苦。

最后,未来的医疗技术可能会包括远程医疗。随着互联网的普及和网络技术的发展,人们可以通过远程医疗系统进行在线诊疗。医生可以通过视频通话和远程监测设备,与病人进行交流和诊断。这种技术可以使得人们不再受地域限制,无论身在何处都可以得到专业的医疗服务。同时,远程医疗还可以减少病人的等待时间和医疗费用。

综上所述,未来的医疗技术将会变得更加先进、高效和个性化。基因编辑、人工智能辅助诊断、纳米医学和远程医疗都有可能成为未来的医疗技术。这些新的技术将会彻底改变人们的医疗方式,提高医疗水平,使得人们更加健康和幸福。

发散思维作文 篇三

  在生活中,经常会遇到,如果那个人思维灵活,就会想到许许多多的方法来解决。

  项老师的儿子就是一个例子,那一天,项老师朋友住院了,就急急忙忙开成去医院探望他的朋友,后来,项老师的儿子回来了,敲了半天的门,也没有人开门,于是他向邻居借来手机打给项老师,项老师开导他一下,项老师的儿子顿时茅塞顿开。他想到:先到楼下吃饭,或者到阿姨家吃饭,打电话让舅舅来接他,等等方法。

  项老师一次与自己的一个学生去金华,在路上塞车十分严重,车一直都走不动,路上的人都不停的按喇叭,时不时骂今天真倒霉,当时,又是中午,大家都饿的饥肠辘辘,项老师的学生到附近的农夫家里买了300个熟鸡蛋,卖给别人,原本一块钱一个的熟鸡蛋,后来一直卖到十元一个,这就是发散思维。

  在生活中,一定会遇到困难,如果你不会发散思维,就一直找不到解决的方法,如果你会发散思维,你就会找到许许多多解决的方法。

发散思维作文 篇四

  五岁的晶晶在院子里玩耍,不小心摔了一跤。两天后,妈妈发现晶晶的左手举不起来了,原来女儿的锁骨受伤。妈妈又急又疼,可晶晶却有了意外的收获:妈妈我现在知道哪边是左边了!晶晶太小,一直分不清左右,这下好了:痛的就是左边!

  晶晶摔了一跤就分清了左右的经历,给了我们许多有益的启示:受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智。

  晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻?是否获得某些感悟和认识?请你拿起笔,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

  五岁的晶晶摔疼了左手,却从此获得了分辨左右的本领。这个故事给我们的启示是多方面的,为考生提供了充分发挥自己才华的宽广空间。考生既可沿着题目中的提示打开思路,选择立意,比如:立意一:痛苦中包含着收获。立意二:事物总是辩证的,坏事也会变成好事。立意三:走过崎岖小路,才能真正体味生活的欢乐;穿过茫茫迷雾,才能深切感受阳光的明媚。立意四:不经风雨,怎见彩虹;不吃一堑,难长一智!还可依据自己的知识积累与生活经历等的情况,发挥自身的优势,拓展思路,比如:立意五:亲身体验的事,留下的印象最深,给自己的帮助也最大。立意六:有时不幸也是福.立意七:苦难往往带来甜果。

发散思维作文 篇五

  只有经过风雨,才能看见彩虹,大家都认为,这是一句正确得不能再正确的话,因为老师们都常说,只要付出努力,就会有收获。

  不过,风雨过后,真的就会有彩虹吗?从我来到这个世上,下了多少场雨,有过多少被风吹落的树叶,但12岁的我,却从来没有真正看到过一次彩虹,不是说风雨过后会看到彩虹吗?所以,也许这是一句对的话,但并非所有人都照做便可成功的。有些人努力了,便有了收获,但有些人一直努力,却不但没得到收获,还付出了代价。是方向不对?还是太盲目?谁也不知道,只有自己清楚。

  昨晚,我把一篇未修改过纯原稿准备比赛的作文,交给老师,看看可以了吗,但题目是《感情是世界上最黏的胶水》,最后写的是“即使很黏很黏,总会有分离……”老师说,主题很新颖,但结尾要朝正能量发展,和题目对应,当时我特别迷茫,我没觉得和主题不对映,没觉得不是正能量呀!只不过逆向了点……在老师面前,我还是微笑着点点头,表示明白了,对此,我也是醉了……

  要做一个好孩子,也许并不难,只不过是相信真理,无条件信任权威,但以后,长大成人了,也许只是个平凡得不能再平凡的人,往往有时候,当坏孩子,不畏惧权威,挑战权威是真理,但又可能会有一堆麻烦事,所以,也许当一个不好不坏的人才是成功的通道。每个人都不是完美的,没有人每一句话都对

  有时就需要逆向思维!

发散思维作文 篇六

  青春与思维主要是因为我们心中或现实生活中,产生了对社会与人生的抵触,所以我们经常会认为青春与思维是存在正比例。所以我们会信为青春与思维其实是存在于现实生活中的思维矛盾中,同时也存在于青春的时候。

  青春与思维主要因为我们心中或我们对于生活中现实,产生了对人生对社会失望,反而自己觉得做人很失望,其实我们心中也一直存在于现实生活中的思维矛盾中。很多时候总认为思维是无法调节过来,其实只我们找对方法与方式就可以解开内心密码。所以说我们心中如果一直存在于生活中的思维矛盾中的时候,我们就可以将坏心情转化为好心情从而结继续前行,所以我们心中也一直存在于现实生活中现实困惑,所以我们才会不断地去迎接未来之路。

  青春与思维主要存在于生活中或存在于内心中。青春与思维主要存在于生活中的思维密码。所以我们心中才会在人生中不断的前行或努力,其实只我们在青春的思维做好自我调节便可以解开内心密码。所以我们才会不断努力的对自己进行对话,或人生展开新的旅程。所以我们在生活不要忘记自己的来时时候的路,不要忘记我们曾经遇到过的人或伤害的人。所以我们心才要不断谢谢我们心中的思维与青春。

  青春与思维其实它存在于生活中,同时也生活在现实中。有时候我们很迷茫,有时候我们觉得自己很孤单。所以我们怀着感恩的人生心态去生活,同时我们要调节好自我的心情。

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