我的小表妹小学作文(精选6篇)

我的小表妹小学作文 篇一

我有一个可爱的小表妹，她在小学一年级。她叫小花，是一个聪明、活泼的女孩子。

小花是个很有想象力的孩子，她总是能够用她的丰富想象力创作出很多有趣的故事和作文。她喜欢用文字来表达自己的思想和感受，每次写作文的时候，她总是能够让我大开眼界。

有一次，小花写了一篇关于她的小狗的作文。她用生动的语言描述了小狗的外貌和品质，让读者仿佛能够亲眼看见小狗的样子。她还写了小狗和她的互动场景，让人感受到了小狗给她带来的快乐和陪伴。这篇作文让我觉得小花不仅仅是一个有才华的孩子，更是一个有爱心和责任心的人。

小花不仅在写作文方面有天赋，在课堂上也总是能够积极参与和表现出色。她喜欢回答老师的问题，而且总是能够给出正确的答案。她还善于观察和思考，经常能够提出一些有深度的问题，让老师和同学们都对她刮目相看。

除了在学习方面，小花也是一个很会关心和照顾他人的孩子。有一次，我生病了，小花主动来我家照顾我。她给我送来热汤和药，还陪我聊天和给我讲故事。她的细心和关爱让我感到非常温暖和感动。

在我眼中，小花是一个多才多艺的小姑娘。她不仅仅是一个有才华的孩子，更是一个充满爱心和责任心的人。我相信她的未来一定会非常美好，她一定会取得更多的成就。我为有这样一个可爱的小表妹而感到非常骄傲和幸福。

我的小表妹小学作文 篇二

我有一个小表妹，她在小学一年级。她叫小花，是一个天真无邪、活泼可爱的女孩子。

小花是一个非常热爱学习的孩子。每天放学回家后，她总是第一时间完成作业，然后抽出时间来阅读和写作。她喜欢各种各样的书籍，尤其是童话故事和科普知识。她从书中学到了很多有趣的知识，也培养了她的阅读和写作能力。她总是能够用自己的语言把看到的和想到的表达出来，让人感受到她内心世界的丰富和独特。

小花还是一个很有创造力的孩子。她总是能够用简单的材料和工具创作出各种各样的手工艺品。她喜欢用纸张、颜料、布料等材料制作各种小物件，比如花朵、动物和人物等。她的作品总是色彩鲜艳、形象生动，给人一种美好的感觉。她的手工艺品不仅仅是装饰品，更是她用心灵创作的作品，体现了她的独特才华和创造力。

小花不仅在学习和创作方面有才华，在与人相处方面也非常出色。她善于与同学和朋友交流和合作，总是能够和大家和睦相处。她乐于助人，经常主动帮助同学们解决问题和困难。她的乐观开朗和积极向上的态度也给身边的人带来了很多快乐和正能量。

我非常喜欢我的小表妹，她是一个让人感到开心和幸福的孩子。她的才华、创造力和善良让我深深地钦佩和喜爱。我希望她能够一直保持这样的品质和态度，将来一定会取得更多的成就。我会一直支持和鼓励她，希望她的未来充满美好和成功。

我的小表妹小学作文 篇三

　　我的小表妹叫元元，今年读一年级。她长的太可爱了，胖胖的身子，藕节似的手臂，圆圆的脸蛋上，一双圆圆的大眼睛闪闪发亮。因为她长得太像动画片里的“小丸子”了，所以大家也都这样叫她，有人甚至把她的本名都给忘了。

　　元元很可爱，可读起书来却让人哭笑不得。记得有一次，她一回到家就放声朗读起新学的课文来，边读边用手一行行地指着。她奶声奶气的，却读得字正腔圆，我不由得苦笑起来，她读的内容和手指的位置根本不同步，读到第五行，却指着第三行。原来，她只是背熟了课文，课文中的字，却根本不认得几个呀！

　　还有更好玩的呢！那是一个星期天的下午，姨妈叫她拿出家庭作业本来写，表妹拿出拼音本写起拼音来，边读边写，当写到“b”时，她犹豫了一下，念成了“d”。姨妈听到元元念错了，忙叫停下，问：“这念d吗？”表妹很机灵，忙改口读“b”。

　　姨妈是老师，习惯了多问几次，所以当表妹已念对时，还是有些不放心，又明知故问：“这是念b吗？”表妹不知有诈，以为又念错了，就连忙改口说：“不是，是念d。”姨妈一听，急了，忙又问：“真的念d？”表妹这时可真的搞不明白了，迷惘了好一会儿，恍然大悟似的对姨妈说：“妈妈，我到教室去读就能读对了。”姨妈一听，觉得奇怪：“为什么在教室就能读对？”“老师说，肚子对着窗的念d，肚子对着门的念b。在家里，我不知道怎样对门和窗，在教室我可以找对门和窗，当然就能读对的了。”

　　姨妈这才明白，原来女儿读不准音是因为找不着窗户和门。

我的小表妹小学作文 篇四

　　镜子里走来一个七岁的小姑娘.她有一头乌黑透亮的头发，经常扎成马尾辫，一双如黑潭水般清澈的明亮的眼睛，镶嵌在圆圆的脸上。她说起话来，时常让人忍俊不禁。她的趣事可多啦！要问她是谁？她就是我的小表妹----蔡晓悦。

　　说起晓悦，真是趣事一萝筐。有一次，我和晓悦在客厅里吃午饭。我想试试晓悦是不是记忆力好，问她：“晓悦，你属什么？”晓悦低下头想了一会儿，便对我说：“我属猫”我听了，忍不住哈哈大笑，晓悦见我小，也跟着傻笑，那样子真好傻，好傻。

　　更好笑的要数这个学期期末考。晓悦这个人哪，就是有点不爱动脑筋，一年级的试卷多简单，数学暂时不说，语文只要按课文填空就行。按课文填空只要课文背得熟就行。晓悦课文背得够熟了，可她考试时就是不肯想，结果有道组词的题目，让大家用“又”组ABAC的词，而且要课本中的，晓悦想都不想，就填了“又高又高”，然后，“越”字组同样的词，她居然组成“越皮越皮”，结果全错了，加上别的题也错了许多，只考了75分。

　　虽然晓悦有点懒，但她对画画可是情有独钟。

　　她非常喜欢画画。但是当我几百次看过她的画后，不禁大失所望。一次又一次，太阳和房子。我问她：“为什么要都画这些呢？”晓悦清了清嗓子，说：“哥哥，你难道没有听说过大画家达·芬奇的故事吗？他小时候画过一万多次鸡蛋都不厌烦，为的就是能当上大画家，画出最美、最神奇的画，我这是向他学习呢！”看着妹妹那天天真无邪的脸，我不禁被她那种精神深深感动了。这种特殊的重复精神不正是我们学习的榜样？

　　这就是我的妹妹，一个傻里傻气的妹妹，一个好妹妹。你们听完我的介绍，是否也喜欢上我这个可爱的小表妹了呢？

我的小表妹小学作文 篇五

　　好长时间都没有去看小表妹了。今天，妈妈就带我去看她。

　　一进门，阿姨就抱着小表妹在门口迎接我们。小表妹已经6个月大了，身高70厘米左右，体重已经20斤了。她的皮肤白里透红，手臂、腿都粗粗胖胖的。身上肉很多，都快没地方长了。她的眼睛大大的，乌黑的眼珠像两颗明亮的宝石；她的鼻子端端正正，小巧玲珑；她有一张樱桃小嘴，嘴唇红艳艳的，十分可爱。

　　刚见到我们的时候，小表妹不太熟悉，就把眼睛张得大大的，露出一副紧张的神情，不让陌生人接近她，一旦过度接近了，她就想要哭。但一会儿后，她对我们没那么陌生了，就会时不时地笑。一笑，不管谁看了都会觉得她是多么逗人喜爱。

　　小表妹也喜欢玩玩具，阿姨把她放在沙发上，给了她一个动物音乐器，上面有很多按钮，一按会发出不同的声音。阿姨就让小表妹去按按钮。她一会儿左按按，右按按；一会儿上按按，下按按。听到音乐器发出不同的声音和音乐，她就会很高兴，笑啊笑的，不停地玩着玩具。

　　小表妹吃东西才算最可爱呢！她妈妈给她一个装了她最喜欢吃的西瓜汁的奶瓶，她塞进嘴巴就开始吮吸。但西瓜汁并没有装满一瓶，所以她根本吸不到，就对着她妈妈“啊啊啊啊”地叫。她妈妈帮她把奶瓶往上一抬，她就吸到了西瓜汁，喝的时候嘴里还发出“咕噜噜”快乐的声音，吸得嘴唇都翘了起来。吸完后，她“咂吧咂吧”了几下嘴，笑了一笑，然后把奶瓶往沙发上一扔，又去玩她的玩具去了，惹得我们哈哈大笑。

　　时间一会儿就过去了，我们告别了小表妹。小表妹是多么可爱啊！我十分喜欢她。

我的小表妹小学作文 篇六

表妹:

　　地球上的生物经过长时间的进化之后,成为我们今天所看到的各种动物、植物。人类是进化相当快速的动物之一，能用双脚站立，步行,会使用火、工具、有复杂的语言等，这些都是人类进化的特征。

　　首先，姐姐祝贺你来到这个世界，这是多么美妙的一个世界啊，清晨，当你迎着晨曦睁开眼睛时，你便会感觉到身边那数不清的爱。姐姐想告诉你的是，在接受别人的爱的时候，一定也要学着付出爱，妹妹也别害怕寂寞，珍惜每一天去拥抱这个世界吧！ ——在很久以前，人类的祖先开始用脚走路，“手”就获得了自由，可以随时任意使用。从此，人类用双手制造工具，绘图写字，这是人类超越其它动物的开始。 啊，姐姐摸到你稚嫩的小手了，你的小手多么柔软啊！也许是惊扰了你的`美梦吧！我看见你小手乱挥，口中发出高声哼叫。呵呵，妹妹你还不知道吧，手的功用可多了：投掷、弹奏，做出形状，触摸，制作，书写、按压、握手……怎么样？是不是迫不及待地想用你的双手来创造这个世界了？

　　眼睛是视觉器官。眼睛看到的东西，可由脑部来分辨颜色、形状等。透过眼睛，我们能够知道很多事情，而人类的喜怒哀乐等心情，也能通过眼睛来表达。 要爱护你的眼睛哟！中国有句俗话：眼睛是心灵的窗口。虽然姐姐我没见过妹妹睁开眼睛的样子，不过我想妹妹眼中散发的一定是单纯、求知。而且，我还要告诉妹妹，眼见为实，耳心为虚哦！不要被诱惑所迷失了自我，姐姐相信你会做得更好！

　　在身体内流动的血液，对维持生命具有相当重要的作用。但它不是全部，象征一个人还活在世上的呼吸、运动、消化等现象，全是身体内各部位通力合作的结果。 今天看到妹妹的时候，妹妹的脸有些发黄，我听妈妈说这是“新生儿黄胆”，过不了几天，妹妹就可以适应我们现在的生活了，人生的路还很长很长，妹妹的爸爸妈妈都是博士，相信妹妹一定可以成为一个优秀的女孩儿，我要送给妹妹三颗心 相信它们会成为妹妹的座右铭，伴随你走得更远！

爱你的姐姐