我想自由作文(最新6篇)

我想自由作文 篇一

自由是一种无拘束的状态,是每个人内心深处的向往。对我而言,自由代表着不受限制的思考和行动,是我展现自己真实个性的舞台。

首先,自由给予了我思考的空间和机会。当我感受到自由的时候,我能够放下所有的束缚和压力,让思绪自由地游走。在这个状态下,我可以思考人生的意义、世界的奥秘、学习的方法等各种问题。无论是对于一个学生、一个职场新人还是一个社会人士来说,思考都是非常重要的能力。只有通过思考,我们才能深入了解自己,发现自己的优势和不足,从而更好地成长和进步。

其次,自由使我能够行动自如,展示真实的个性。在自由的环境下,我可以根据自己的兴趣和爱好选择自己感兴趣的事物,并付诸行动。比如,我可以选择参加各种社团活动,发展自己的特长;我可以选择读我感兴趣的书籍,开阔自己的眼界;我可以选择旅行,领略不同地方的文化和风景。这些行动都能够展示出我的个性和独特之处,让我更加真实和自信。

然而,自由也需要我们有自律的能力。自由并不意味着放纵和任性,而是需要我们能够自觉地约束自己的行为。只有在自律的基础上,我们才能真正享受到自由带来的好处。比如,如果我想要自由地选择课外活动,那么我就需要自律地完成学业,不拖延作业,保持良好的学习习惯。只有这样,我才能够真正地享受到自由带来的快乐和成就感。

总的来说,自由对我而言是一种宝贵的财富。它给予了我思考的空间和机会,让我行动自如,展示真实的个性。然而,自由也需要我们有自律的能力来约束自己的行为。只有在这种平衡的状态下,我们才能真正地体验到自由带来的美好。

我想自由作文 篇二

自由是每个人内心深处的向往,也是我向往的状态。在我心中,自由意味着摆脱外界的束缚,做自己想做的事情,过自己想要的生活。

首先,自由意味着摆脱外界的束缚。在现实生活中,我们经常会面临各种各样的限制和规定。比如,学校会有课程安排和考试要求,公司会有工作任务和工作时间的限制,社会会有各种规则和法律。这些限制和规定让我们感到压抑和束缚。而自由则是摆脱这些束缚的机会,让我们能够按照自己的意愿和喜好去做事情。只有在自由的状态下,我们才能够真正发挥自己的潜力,充分展现自己的才能。

其次,自由意味着过自己想要的生活。每个人都有自己的理想和梦想,而自由就是实现这些理想和梦想的前提。比如,我梦想着能够成为一名音乐家,自由地创作和演奏自己喜爱的音乐;我梦想着能够环游世界,自由地探索不同的文化和风景;我梦想着能够过一种简单、自然而又充实的生活,远离喧嚣和浮华。只有在自由的状态下,我才能够实现这些梦想,过上我想要的生活。

然而,自由也需要我们有责任和担当。自由并不意味着放纵和随意,而是需要我们有自觉地对待自己的行为和选择。只有在有责任和担当的基础上,我们才能够真正享受到自由带来的好处。比如,如果我想要自由地选择职业,那么我就需要有责任地做好自己的工作,不辜负他人的期望;如果我想要自由地选择休闲方式,那么我就需要有担当地平衡好工作和生活的关系,不影响他人的利益。只有这样,我才能够真正地体验到自由带来的幸福和满足感。

总的来说,自由是每个人向往的状态。它意味着摆脱外界的束缚,过自己想要的生活。然而,自由也需要我们有责任和担当。只有在这种平衡的状态下,我们才能真正地体验到自由带来的美好。让我们向往自由,追求自由,让自由成为我们生活的座右铭。

我想自由作文 篇三

  星期五上午,我刚来到学校,有同学便提议说,星期六下午3点要去图书馆一起看书,我爽快地答应了。

  晚上回家,我和妈妈说了这事,她表示赞成,我高兴得一蹦三尺高。

  终于等到星期六的下午了,我正准备走时,却被妈妈叫住了。

  什么事?莫非妈妈又反悔了吗?昨天可是答应了的呢!

  “你干什么去?”

  “我去图书馆。”

  “你看看人家别的孩子,现在都做了好几套卷子了,你还有心思去图书馆啊?”

  我顿时感到不妙。

  “你昨天不是还答应我去了嘛!”

  “好!那你去吧!去了就别再回来!”

  我欲言又止,只好摘下书包,一头扎进屋子里闷声哭了起来。

  为什么我不能像鸟儿一样自由自在,却还要被妈妈数落?如果,我想干什么就干什么,从此不受妈妈的约束,那该多好!

  星期一,同学们问我:“武子枫,你星期六怎么没去啊?”

  我一脸凄楚却又无言以对。

  三天过去了,我和妈妈一直保持冷战。

  如果,我能自由自在,想去哪里就去哪里,想要什么就要什么,那才算得上是美好的生活啊!

  过了几天,妈妈走进了我的房间,跟我说:“妈妈不让你去,也是为了你好,这不,快要考试了,妈妈也是怕你分散精力。”我看了妈妈一眼,心里的郁闷才消散了一点。

  渴望自由,是我的梦想,但是,仔细再一想,好像如果没有了妈妈的呵护和照顾恐怕也很孤独吧。

  可是,我还是向往那种自由自在,如果,妈妈的呵护不是一种束缚,而是成全,那该有多好!

  只是,那可能吗?

我想自由作文 篇四

  “没有什么能够阻挡,我对自由的向往,天马行空的生涯,我的心了无牵挂……”阿杰唱着许巍的这首歌,歌声里充满对自由的渴望,我知道他是想离开了……

  “阿杰,没事多看些书,别老想那些没用的,只有……”我劝说他。

  “你不会理解的,你不懂的。”他打断了我的话。

  此时,我感到教室里弥漫着一种紧张的空气。其实我是理解的,我明白阿杰的心事,他打小就在父母对他的严厉要求下成长,学习对他来说是一种煎熬,但他却必须靠这种艰熬过下去,因为这是他父母对他的要求,如果做不到,或是成绩不好,他就会遭受父母的严打,他害怕了,他撑不住了,他要跑掉了,他要去追求属于他的自由。

  期中考试的成绩单下来了,这对于阿来来说是个特殊的日子,我知道他考得不错,所以他会很高兴的,然而在公布成绩的这一天,他的座位始终都是空的。我明白了,他是打算离开了,打算去寻找他的自由。

  次日,阿杰脸色黯淡地回来了,他向我讲述着他打工的经历与所谓的“自由”。阿杰问我“难道你真的想在这个‘牢笼’呆下去吗?”

  “或许我是在投资……”

  “读好初中是为了考好高中,上好高中是为了考上好大学,上好大学是为了找好工作,找好工作是为了赚更多的钱……”他打断我的话,接着说:“或许,你说的是对的。”

  为了追求他的自由,他走了,走得既轻松又潇洒。

  其实,有时我也想自由,但我知道,阿杰所追求的自由并不是我想要的。不记得自己曾在什么地方看到这样一句话:教室里是一个大围城,外面的人想进来;里面的人想冲出去。我不知道阿杰会为当初的决定付出多大的代价。但是,我肯定他冲出去之后又将会成为那个想要进来的人。

  我想自由,但我更希望得到永恒的自由!

我想自由作文 篇五

  妈妈,您养育了我十几年,给了我无尽的疼爱,我十分感激,但是您又给了我许多的限制,甚至是控制了我的生活步骤,这又使我很痛苦。

  每一次我在家中十分无聊的时候,就想到找伙伴一起玩耍,解除烦闷。这时,您总会出现在我的眼前,挡住我的去路。你的要求很简单:在家里玩。唉,外面的蓝天绿水,为什么总是无缘与我相见呢?

  去年暑假,我把所有的暑假作业都完成了,觉得可以好好放松一下了。哪知我刚走到家门口,身后就传来一声惊天巨吼:“别开门!”您冲了过来,把门反锁起来,急急地把我拉到房间里,生气地问:“想去哪儿?作业做完了吗?”我低头小声地说:“作业已经做完了,让我出去逛一逛吧。”其实,我在心里对自己说,眼看好事就要成了,谁知道程咬金没走,又杀出来了。

  果然,您是没有给我出去的机会。您说:‘。暑假作业写好了也不应该出去玩,可以借六年级的书看看,先预习着。这样,上了六年级就有充分的准备,不会显得手忙脚乱了。”我知道我固执的“盾牌”是挡不住您的进攻了,只好又躲进房间里翻开您东奔西走借来的书。可是,我哪里有心思看呢?我的心早就随着西坠的太阳去旅行了。

  窗外,草地茵茵。小河的流水在阳光下闪烁着点点鳞光,傍晚的大自然显得多么和谐。楼下不停传来小孩子们的欢笑声。哦,妈妈,您能不能多给我点自由,让我也在美好的蓝天下自由自在地玩耍一回吧。

我想自由作文 篇六

  徘徊在家里与学校,日复一日为习惯而活,不时仰望天空掠过的飞鸟,羡慕它们的自由。有时,我也想自由飞翔。

  我们是笼中的鸟,缺少的不是飞翔的翅膀,而是一把打开笼门的钥匙。只要有了这把钥匙,我想我们可以直上九霄,展示自己的青春活力,绽放自己的蓓蕾。但我们不能,我们注定要为长辈的期望而活,注定要沿着他们为我们铺下的路前进。我们只能听之任之,无能为力。其实有时,我也想自由飞翔。

  在笼中,感受自己的羽翼日复一日不再擅长飞翔;感受自己雄鹰一样的性格已慢慢没啦棱角;感受自己一天天麻木,一天天学会忍耐……一次次”蜕变“伴随着忧伤。这是一种不可名状的灼热,深嵌心底,也支持着心中梦想的存在。

  “展翅高飞,笑望人间是与非”这是一种怎样的境界?回首不知如何时展翅的自己,一阵悲凉。将来,即使有了翱翔的机会,我的羽翼又能否带我飞向远方?这样的思绪,不定时的在脑海中涌动,我感受着心灵的呼唤。其实,即使羽翼不丰又奈何?就算翅膀断了,心也要飞翔!

  生活中,把要做的一切做到最好,不遗余力的`把一切做到最好,活在当下,认真对待每一件事,坦然迎接每一个崭新的明天。只是个别时候,心中的梦会被打破尘封,涌向脑海,这时,要笑意面对,并筹划它的现实。

  生活中缺少自由,缺少活力,但也总应潇洒地走过。只是不要忘记自己飞翔的梦,而应时时沉淀在心灵深处。是的,有时,我也有梦,我也想自由飞翔去实现它!

  有时我也想自由飞翔……

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