初中记叙文作文600字左右(优质3篇)
初中记叙文作文600字左右 篇一
难忘的夏令营
去年的暑假，我参加了学校组织的夏令营活动。这次夏令营给我留下了难忘的回忆。
夏令营的目的是让我们学生们在放松身心的同时，增长知识，锻炼体魄。夏令营的地点是在一座风景优美的山区。我们提前一个星期收拾行囊，准备好所需物品，迎接着期待已久的夏令营。
夏令营的第一天，我们一大早便乘坐校车出发了。一路上，我们欢声笑语，兴奋不已。终于到达了目的地，我们的夏令营基地是一座宽敞明亮的小木屋，周围环绕着茂密的树林和清澈的小溪。
在夏令营期间，我们参加了各种各样的活动。第一天，我们进行了一场趣味运动会，有跳绳比赛、拔河比赛等。我参加了跳绳比赛，尽管最后没有获得奖项，但是我收获了快乐和友谊。第二天，我们进行了一次户外拓展训练，包括攀爬、绳索等项目，虽然有些挑战，但是我们团结一致，互相帮助，最终成功完成了任务。第三天，我们还参观了当地的农田，亲手体验了农民的劳作，收获了对劳动的尊重和感激之情。
除了活动，夏令营还有丰富的晚会节目。每天晚上，我们在篝火旁边唱歌跳舞，欢声笑语不绝于耳。我还参加了一个小品表演，虽然有些紧张，但是在老师和同学的鼓励下，我成功地完成了表演，获得了热烈的掌声。
回想起那段美好的时光，我不禁感慨万分。夏令营不仅让我度过了一个愉快的假期，还让我学到了很多知识，培养了很多能力。更重要的是，我结交了许多志同道合的朋友，他们成为了我生活中的重要伙伴。
初中记叙文作文600字左右 篇二
失而复得的勇气
那是一个寒冷的冬日午后，我和爸爸妈妈一起去公园散步。我正在和爸爸玩捉迷藏游戏，突然，我看到了一个熟悉的身影。是我的宠物小狗“乖乖”！我高兴地叫了起来，迫不及待地跑向它。
可是，当我走近它的时候，却发现它的样子有些不对劲。它的尾巴低垂着，眼神无比悲伤。我走上前去，轻轻地摸了摸它的头，它低声地哼了一声，似乎在诉说着它的痛苦。
我赶紧叫来了爸爸妈妈，我们一起将它带回了家。经过仔细观察，我们发现它的脚上有明显的伤口，可能是在外面受了伤。我心疼地看着它，决定要帮助它痊愈。
于是，我和爸爸妈妈一起为它做了一些简单的处理，给它清洗伤口、包扎好。接下来的几天，我每天都给它喂食、换药，尽力照顾它的身体。虽然它的伤口渐渐好转，但是它的精神状态却没有太大的改善。
我决定用更多的爱和关怀来治愈它的心灵创伤。我每天都陪着它玩耍、聊天，告诉它我们一家人都很爱它。我还给它起了一个新的名字，“勇气”，寓意着它要勇敢面对过去的伤痛。
慢慢地，勇气的心情开始好转了。它不再低头，尾巴也重新翘起来了。我看着它的变化，心里充满了欣慰和喜悦。我明白，勇气不仅是一个名字，更是一种精神，一种战胜困难的力量。
现在，勇气已经完全康复了。每天，它陪伴着我度过快乐的时光，我也常常带它去公园散步，让它感受到更多的关爱。勇气的到来，让我明白了爱的力量，让我懂得了勇气的重要性。
失而复得的勇气，给了我很大的启示。无论遇到什么困难和挫折，只要我们有勇气，就一定能够战胜困难，迎接美好的未来。
初中记叙文作文600字左右 篇三
初中记叙文作文范文600字左右
记叙文讲究真情，要写好不能偏离题目。下面就是百分网小编给大家整理的初中记叙文作文范文，希望大家喜欢。
初中记叙文作文范文篇1
不知不觉，我们已过了初中生活的5/6了，只剩下半个学期，我们就要离开培育了我们三年的校园和可敬的教师们。一路走来，既有苦也有乐，而且还苦中作乐。
讲到苦，我倒不觉得学习作业如此多而感到苦闷，因为学习本身就是我们学生份内的事，因为学习负担重，压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务，可见在作业量方面，我们没资格说“苦”。倒是在学是上有一些烦恼，例如一道数学题，如果我们绞尽脑汁也想不出解法来，那么有人会说“唉!算了吧!我见到这种题就苦恼，真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。
不久之后，我们将通过中考踏入高中的大门。于是，多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷。处在初中阶段的学生比如我，因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天。唉!初中生活特别是初三最苦，好像一天二十四小时还不够我们支配，一周七天还不够我们学习;但是我们也伴着这些苦在逐渐长大，逐渐成熟，可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼。
我喜欢独立思考，然后再与同学甚至是老师辩论，我觉得这对我来说可以是一种莫大的乐趣，是啊!同学之间互相交往思想是多么有趣啊!多么有益啊!还有一处乐趣：化学课生动活泼，杜老师人亲切和蔼，幽默，灰谐，我们都愿意上他的课，在他的课上，我们可以笑得很开朗却又不担误课程，上他的课，我的感觉棒极了。
我所谓的苦中作乐是指在繁忙的学业中问题得到了解决。我就会感到无比自豪和喜悦，有很高的成就感。
无论是初中生活的苦与乐，都有利于我们的成长。让我们好好珍惜它们吧!
不知不觉，我已经在分校生活了半年了。在这半年中，
我们相处融洽，团结，一起前进，度过每一个难关。
初中记叙文作文范文篇2
分校这个大家庭总是让我感到爱无处不在。爱，在校长妈妈亲切的话语里;爱，在美丽的学习环境里;爱，在老师们和蔼的笑容里……这无处不在的爱，总会让我感到温暖，让我放松心情。这半年来，我经历了许多，有欢乐，有悲伤，有泪水，有笑容……自从进入初中，身边都是陌生的面孔，我感到有些孤单。可当我听到校长妈妈给我们讲“同一个校园，同一个家园”时，我感到一股股暖流涌向我身边，那种孤单的感觉顿时被淹没了，取而代之的是温暖与亲切。
让我高兴的是，这里的老师对我们就像是朋友一样。没有老师的威严，让我们像在家里一样，开心的生活。
一次晚自习前，我，xx-x还有xx-x一起去了尚老师的办公室。尚老师又在抽烟，我们忙去制止。他说：“好，就这一根……”我们听了，开心地笑了。一会儿，尚老师拿出抹布擦了擦鞋，不小心把鞋带弄掉了，他系的同时，我们都看着。蓝俊看着，说：“尚老师，你系鞋带好慢啊!我教你一个简单的方法。”说罢，蓝俊就用自己的鞋带系了一个简单的方法，她一下就系好了，可尚老师还在叫慢点慢点。连续教了几遍，尚老师不耐烦了。他说：“我呀，就数学好一点，其它什么都不好。我学这些东西都好慢，而且我又没耐心。所以呀，教我就是白教。干脆别教。”我们听了，开心的笑了。
我很高兴有这样一个风趣的老师来教，我也因此对数学产生了极大的兴趣。我也明白，一个好的学习环境，会让学生学习更认真。
分校，这个美丽的大家庭，让我们健康快乐地成长着，相信在这个大家庭中，每一个学生都能将自己展现在这个大舞台上……
每当看到自己的母校，都有一种说不出的感觉!在心里，真的很美!感谢我的母校!然而一切都是那么的快!记忆中的母校还是那么的美
初中记叙文作文范文篇三
十四年前的一个冬天，我来到了这个世界上;十四年后的今天，我匆匆地告别了童年，转眼间我步入初二。
“丁零……丁零……”听到闹钟的起床铃声是我最恐怖的事情。望望窗外，多么安静啊!黑漆漆的天空中，挂着几颗释放着一丁点儿亮光的星星。我懒懒地眨着眼，似乎还有睡意。转念一想，不行!已经是初二了，必需得早起!
吃过早饭，与朋友结伴走进新教室。看见同学们整齐的坐在一起，心中既高兴又失落。高兴的是我终于升级了，升级为初一的大哥哥了。失落的是初二的课程越来越紧张了也非常关键。
慢慢地，太阳也起床了，把天边的云彩染成火一样的红色，新的一天正式开始了!
进入初二后，虽然同学之间不会手拉手一起去上学，也不会在一起为了一道题而争得面红耳赤了。但同学之间似乎又更懂得包容与互助，从前同桌之间的“三八线”渐渐消失，昔日里为了讨回几块钱的“讨债声”再也听不到了，更不会为了一点小事，争得不可开交，最后还哭哭啼啼跑进办公室，让老师为自己讨回公道……不会了，一切都不会了，因为同学们好像都已经意识到自己是一个初二的学生了，必须为初一的弟弟妹妹做好榜样，自己是一个“大人”了。
累了一天了，在学完无数新的知识后，还得到那个寝室不像寝室的烂地方睡觉，怎样睡也睡不好，没办法谁叫是封闭式管理呢?
初二，是你让我面临并接受了一个更大的挑战，你是我人生中一个强劲的动力!
初二，我来了!
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