我的另一个“家”作文(经典6篇)

我的另一个“家”作文 篇一

我曾经有过一个另外的家,那是一个我独自享有的世界。在那个家里,我可以找到真正的自己,追寻内心的梦想,无拘无束地展现自己的才华。这个家,就是我的艺术天地。

从小我就对艺术充满了热爱,我喜欢用画笔表达自己的情感,用音符编织出美妙的旋律。而我的另一个“家”就是我创造的艺术世界。在这个家里,我可以尽情地描绘我的想象,用色彩和音乐传达我的心声。

每当我走进这个家,我就仿佛置身于一个奇幻的世界。在画室里,我可以挥洒自己的创意,用画笔勾勒出美丽的景色和人物。我可以尽情地玩弄色彩,让画布上的每一寸都充满生机。每一次完成一幅作品,我都感到无比的满足和自豪。

音乐室是我另一个“家”的另一个角落。在这里,我可以弹奏我最喜欢的乐曲,也可以创作属于自己的旋律。音乐是我生活中最重要的一部分,它让我感受到无尽的快乐和激情。我可以用每一个音符去表达我的情感,用每一个和弦去述说我的故事。

我的另一个“家”不仅给了我自由创作的空间,也给了我学习和成长的机会。我会经常参加艺术培训班和音乐比赛,不断提高自己的技巧和艺术修养。每一次的进步都让我更加坚定对艺术的热爱。

在我的另一个“家”里,我遇到了很多志同道合的朋友。我们一起分享创作的喜悦,互相鼓励和帮助。他们给了我很多的启发和支持,让我在艺术的道路上不再感到孤单。我们一起成长,一起进步,一起追逐艺术的梦想。

我的另一个“家”是一个充满梦想和希望的地方。在这里,我可以尽情地展现自己,追求自己的梦想。我相信,只要我坚持不懈,努力付出,我的梦想就一定会成为现实。

我的另一个“家”作文 篇二

我的另一个“家”是一个神奇的地方,它不在任何实际的地理位置上,却在我的内心深处。这个家是我对自己的理解和认同,是我面对世界的态度和信念。

在我的另一个“家”里,我可以找到真正的自己。我不需要扮演任何角色,不需要为了取悦他人而改变自己。这里没有压力和偏见,只有自由和宽容。我可以展示自己的才华和个性,无所畏惧地面对挑战和困难。

这个家是我与自己对话的地方。我可以静下心来,倾听内心的声音,思考生活的意义和目标。我可以反思自己的过去,总结经验教训;我可以规划未来,设定目标和计划。这个家给了我思考和成长的空间,让我更加明确自己的方向和追求。

我的另一个“家”也是我面对世界的护身符。在这个家里,我拥有坚定的信念和积极的态度。我相信自己可以战胜任何困难,实现自己的梦想。我相信每一个人都是独一无二的,每个人都有自己的价值和意义。我相信爱和善意是世界的动力,每个人都应该用爱去改变自己和他人。

在我的另一个“家”里,我也学会了宽容和理解。我明白每个人都有自己的故事和经历,每个人都有自己的独特之处。我不再轻易地去评判他人,而是尝试去理解他们的想法和行为。我学会了包容和接纳,为他人的成功和幸福感到高兴。

我的另一个“家”是我内心的一片净土,是我灵魂的栖息地。在这里,我可以找到安宁和平静,找到自己的力量和勇气。无论外面的世界如何变化,我都可以依靠这个家,重新找回自己。

我的另一个“家”是我永远的寄托和庇护。无论我身在何处,我都可以在内心的深处找到这个家的存在。它是我追求梦想的动力,是我面对困难的勇气。有了这个家,我相信我可以做到任何事情,成为最好的自己。

我的另一个“家”作文 篇三

  除了我们日常生活的家以外,每一位“红领巾”都有另一个家——学校。今天,我就带领大家参观一下我的校园——克拉玛依市第一小学。

  一进校大门,就来到“U”形楼中间,它是两幢“L”形大楼组成的。这两幢大楼都是教学楼,平日里,我们就穿梭在这两幢楼里学习。

  “U”形楼对面是花坛,花坛中有一条宽敞的、用彩色的方形砖铺成的道路;花坛右边是南门,直通中心医院;左边是我们最爱的体育馆。体育馆一楼最中心是一个很大的篮球场,地板是实木的,天花板上画有许多的国旗、还挂着各式的照明灯,四周的墙上贴着各种运动健儿的照片、安全提示语和激励标语。

  花园正对面就是操场,操场分为三个部分:第一部分是一个用绿色的铁丝网围成的“房子”,低年级同学在里面学习轮滑,一个个如风般的小身影在来回晃动,也能看到摔倒又爬起的小同学,相信不久后他们也会成为轮滑小旋风;第二部分是红白相间的跑道,跑道内圈用柔软的假绿色草和小石子铺成的足球场,在这里,你总能听到最大的呐喊声“加油、加油”,也会经常看到汗流浃背、锲而不舍奔跑的同学们;第三部分就是看台与健身器材场,这里总是有成群结队、三三两两的学生在一起聊天或自由玩耍。

  而我在这个“家”里,最喜欢的是阅览室,只要一有时间我就会飞奔到那里,那一刻仿佛整个校园都会安静下来,时间也会过得很快,可能是因为这里有我喜欢的《米小圈》、《福尔摩斯探案》等书籍。

  在这个“大家庭”中,同学们不分民族、不分性别,都是好朋友,好伙伴,我们一起学习、一起运动、一起唱歌、一起跳舞……

  这就是我的学校,一个美好的地方,你如果喜欢我们第一小学的话,那就快来加入我们吧,第一小学永远欢迎你!(公众号:明日星网络文学社)

我的另一个“家”作文 篇四

  3月17日,舞文弄墨的一周岁生日。眼看着日期的临近,我这个懒虫不得不快点送上我的祝福。其实在刚开始知道舞文弄墨的生日时,看着社里的同志们都纷纷发表文章以表达对文学社的祝福时,可我怎么也提不起笔。回想当初刚来时,心中有无限抱负想要施展,可我慢慢发现,如果让我像别人一样写出很棒的文章时不可能的,因为我平时的积累太少。当我看到别人的好文章我就会羡慕,很羡慕。

  前段时间,我很久都没上创网了,因为我觉得很迷茫,我不知道我是否适合文学,也为自己的才疏学浅而惭愧。本想把最后的创网币用完就离开这里,但想到这个文学社,我就舍不得,它给我带来了快乐,我在这里面认识了一些朋友。舍不得放弃那种温暖。

  怀着离开的心情我又一次来到创网,好久没来了,竟没有发现创网已经改版了。看来我好像落后了,我不禁苦笑。

  打开舞文弄墨的主页,发现多了些陌生的面孔,有很多新成员了。漫不经心翻着讨论区的帖子,却突然看到了我的名字,心里顿时暖烘烘的。原来还有人记得我,这个不太活跃而又不太爱说话的小社员。总是很默默的看别人做事,保持着沉默是金。

  心久久不能平静,我突然想到了树儿。我们的社长。我和她不熟也没又什么正面交流,但我的每篇文章她都会来看,说出她的想法,这让我很感动。

  现在我觉得我不能已走了之,半途而废可不是我的作风,既然来了就要随遇而安。文章写不好没关系,只要平时多积累,多练习就可以了,并不一定要写出像大作家的水平,文章本来就要写出自己的真情实感。做好你自己比什么都重要我常常把这里当作我的另一个家,我要是走了,不就是不要这个家了么?那我不就违背了当初来这的初衷了,所以我不能那么做。

  很抱歉在这舞文弄墨的生日时说这种话,但这是我的真心话,我一定要说,我愿意以后和社里的每一个人一起携手奋进,把这个家越办越好,还要让更多的人知道并加入进来,因为这是我们的家,一个温暖的家。

  生日快乐!舞文弄墨!

我的另一个“家”作文 篇五

  有人说,家,是世界上最幸福温暖的地方,因为,那里充满父母亲对孩子浓浓的爱;也有人说,家,是世界上最安全的港湾,因为,那里有着父母亲对孩子的关爱与呵护;还有人说,家,是一个避风港,因为,那里的孩子雨打不到、风吹不到,风雨都被父母亲这两棵“大树”给遮挡了。那么,学校就是我们的另一个“家”。

  学校是一个“大家庭”,在那里,老师就是我们的“爸爸妈妈”。他们教给我们知识,在我们违反纪律犯了错的时候,又会严厉地批评我们,希望我们下一次不会再犯同样的错误。可是,有一些同学左耳进右耳出,下次还是犯同样的错误,最后逼得老师不得不去惩罚他。有时候,我们也会在老师不注意时放松自己。

  四年级下学期的一节英语课,英语老师生病了,可这时已经快复习了,老师只好带病来上课。上课前,老师已经告诉我们:她生病了,说话不能大声,希望我们自觉一点,让她不要那么辛苦地喊。开始,我们也能管好自己,可是,很快我们就开小差、说话了,能管好自己的只有很少同学。老师拍了很多次讲台,才让我们安静下来。放学的时候,英语老师把上课的情况告诉了叶老师。叶老师听了,很生气,把我们狠批了一顿然后让我们每人写三百字反思,星期一交上来。

  现在想起这件事来,我觉得很惭愧:老师生病了,还来给我们上课,为的是什么?就是为了让我们早点进入复习的阶段,可我们却没有想过老师的感受,故意让老师生气。

  教师节的时候,许多同学都会给老师送上自己的礼物,可老师总是说:“教师节送给老师最好的礼物,就是认真完成作业,做一个听话的好孩子!”

  是啊,这就是教师节送给老师的最好礼物:对老师的关心和爱,还有自己的懂事,这比任何一个用金钱买回来的礼物都要好,都要珍贵!

我的另一个“家”作文 篇六

  你看到题目可能有些疑问,每个人都有自己的家,都有自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶,外公外婆,都有自己的亲人,都有自己的归处。

  而我却为什么有两个家呢?

  告诉你吧!我的另一个“家”是我的学校。我的学校位于重庆市一个美丽的县城——云阳。它正坐落于云阳县的中间部分,地理位置可以说是得天独厚。

  虽然它的占地面积不大,但充满着别致而小巧的美。在我眼中可以说是“麻雀虽小,五脏俱全”。还没走进学校,就可以看到高高的石碑上刻着“杏家湾小学”这几个大字。一踏进校门,就可以看到有许多人在踢球,有人进攻,有人防守,一切都布置得那么好。而另一边则有几个同学在追逐着顽皮的篮球。那边几个同学在用力地挥着球拍,拍打在空中飞舞的“

白色精灵”。而另一处则是打乒乓球的地方。每一处都是那么热闹。

  而校门的右边有一颗黄桷树。黄桷树老爷爷自从建校以来就默默地伫立在那里,陪着我们。夏天,它给我们遮阴;吹风时,它给我们遮风;下雨时,他为我们挡雨。一直守护着我们。它那泥巴色的树皮上布着皱纹,不难看出它经历了时间的考验。

  后面是升旗台,舞台后的石墙上刻着一朵朵盛开的杏花,那一朵朵杏花是我们,好像我们微笑着面对学习,无畏的面对生活。

  再后面是教学楼,里面的每一个教室都像每一只蜂巢,而我们则是蜜蜂,汲取知识,跟着历史的长河飞向遥远的古代,一会又回到现代的科学实验室。每一只蜜蜂都在各自的蜂房里辛勤地、积极地储蓄着蜜,十分高兴。

  这是我的另一个“家”,你想参观的话,我十分乐意做你的导游,带你参观我的另一个“家”!

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