有趣的走马灯作文【经典6篇】

有趣的走马灯作文 篇一

走马灯是一种非常有趣的装置,它可以通过旋转的灯泡,展示出一系列的图像和文字。我们常常可以在游乐园或者公园中看到走马灯,它们不仅可以给人们带来欢乐,还可以传递信息。下面让我来分享一次有趣的走马灯经历吧!

那是一个夏天的傍晚,我和家人来到了一家主题公园。一进门,我就被眼前的走马灯吸引住了。那些五颜六色的灯泡在旋转中散发着迷人的光芒,吸引着游客们围观。我迫不及待地拉着爸爸妈妈的手,跑向了走马灯所在的区域。

走近走马灯,我看到上面展示着各种各样的动物图案,有狮子、大象、长颈鹿等。每一只动物都栩栩如生,仿佛随时都要跳出来与我互动。我心里充满了好奇,想要知道它们是如何制作出来的。

我转身向一位工作人员请教,他告诉我走马灯的制作过程非常复杂。首先,他们需要将动物的形状制作成模型,然后用特殊的材料进行复制。接着,他们会将灯泡安装在模型内部,并通过电路控制其旋转和亮灭的频率。最后,他们会将制作好的模型放置在走马灯的旋转平台上,就可以展示给大家欣赏了。

听完工作人员的解释,我对走马灯的制作更加感兴趣了。我决定以后要学习更多关于工程制作的知识,或许有一天我也可以设计出属于自己的走马灯。

在走马灯旁边,还有一个互动区域,里面有一台小型的走马灯供游客们体验。我迫不及待地跑过去,排队等待我的机会。终于轮到我了,我坐上了小马,踏上了奇幻的旅程。

随着音乐的响起,小马开始旋转起来。我紧紧抓住马鞍,兴奋地看着周围的景色。我仿佛置身于童话世界中,看到了精灵、魔法和奇幻的生物。这种感觉真是太棒了!

时间过得很快,小马的旅程很快就结束了。我下了小马,心满意足地回到了家人身边,分享着我的走马灯之旅。这次走马灯的经历给了我很多快乐和启示,以后我一定会常常来公园,享受这种奇妙的体验。

有趣的走马灯作文 篇二

走马灯是一种非常有趣的装置,它不仅可以给人们带来欢乐,还可以传递信息。下面我将与大家分享一次特别的走马灯经历。

那是一个闪亮的夜晚,我和朋友们来到了城市广场。广场上有一座高大的走马灯,它们每晚都会展示出不同的图案和文字。今晚的主题是“夜之魅力”,我迫不及待地想要看看究竟是怎样的。

当我走近走马灯时,我被眼前的景象惊艳到了。整个广场被五颜六色的灯光照亮,灯泡们在旋转中散发出璀璨的光芒。走马灯上展示着闪烁的星星、飞舞的蝴蝶和绚丽的花朵。这些图案和文字随着灯泡的旋转不断变化,给人一种梦幻般的感觉。

我和朋友们兴奋地围在走马灯旁边,一边观赏着美丽的景象,一边分享着彼此的感受。我们不断拍照记录下这美好的瞬间,希望能够永远留住这些美好的回忆。

除了欣赏走马灯,我们还参加了一场有趣的活动。走马灯上不时出现一些有趣的问题,我们需要通过选择正确的答案来解决。问题分为多个难度级别,从简单的数学题到复杂的谜题。我们需要快速思考,找到正确的答案,并将其告诉工作人员。答对的人可以获得小礼品作为奖励。

这场活动让我们不仅可以欣赏走马灯的美景,还可以锻炼自己的思维能力。通过解决问题,我们不断提高自己的智力水平,并且还能够获得小礼品作为奖励,真是一举两得!

整个夜晚过得很快,当最后一束灯光熄灭时,我不禁感叹时间过得真快。这次走马灯之旅给了我很多的惊喜和快乐,我会将这些美好的回忆永远珍藏在心中。

通过这次特别的走马灯经历,我深深体会到走马灯的魅力。它不仅仅是一个装饰物,更是一种传递欢乐和信息的媒介。我希望将来有更多的机会能够欣赏到更多不同主题的走马灯,让我继续感受到其中的乐趣和惊喜。

有趣的走马灯作文 篇三

  我们怀着无比愉悦的心情带来了作文课上做走马灯需要的材料,有双面胶、一次性筷子、两个一次性纸杯、半截蜡烛、一根20厘米长的绳子、一根牙签、一把美工刀。

  终于开始了,我迫不及待地拿出了这些材料。首先我们在一个纸杯上面画了两个对称的正方形,我细心地剪下的一个大正方形,我觉得这比登天还难,终于我剪好了,我流了一头汗。可小曹却把第二个纸杯也剪了,幸好老师又拿了一个纸杯给他,这就叫“不听老人言,吃亏在眼前”呀。接着第二步开始了,我们点燃蜡烛,将蜡油滴到裁有正方形的纸杯底部,我们都很害怕,因为如果蜡油滴到手上就会被烫伤,所以我们都是慢慢来。到了第三步,我们在另一个纸杯上剪了一些三角形,不过有的人把这些三角形剪得不是太大了就是太小了,还好我剪的是刚刚好。再然后我将线绑在牙签上,但我觉得看老师弄很简单,自己做真的是太难了,我又把双面胶一个一个地粘在第一个纸杯上。终于到最后一步了,我非常激动,我把两个纸杯合二为一,最后点燃蜡烛,太好了,我的转起来了。终于别人的也做成功了,可是我的转的是最快的,因为我的孔比较密集,所以做事情一定要注重细节哟。

  这次实验,我觉得我不仅学会了做走马灯,还懂得了其中的原理:点燃的蜡烛将空气烧热,受热的空气向上升,就从三角形孔里钻出去,之后推动扇叶,走马灯就转起来了。

  响水乐学教育六年级王议坚

有趣的走马灯作文 篇四

  “功夫不负有心人”,这句话说的好,今天我就深深的体会了这句话的深刻含义。

  今天我们做个实验——走马灯,大家听到了这个走马灯,是不是想起了一个成语“走马观花”,但是这两件事不一样。做走马灯的材料有:两个纸杯,一把美工刀、一根木棒、两根牙签、一根细绳、半截蜡烛、一捆双面胶,马上实验就开始了。

  首先,我们先要在一个纸杯上划出两个正方形,而且要对称,别看就这一句话很简单,你可能不会呢。你能不用小尺画出一个正方形,再完美地划下来吗?所以最后很少有人剪得好,大多数都剪得歪七扭八的。杨明哲帮助了一些同学,我觉得他手巧,而且乐于助人。

  然后,就难了,在另一个杯子上剪一行三角形,再折好。在这关很多英雄好汉倒下了,但是还是有一些人克服了困难,帮助了倒下的英雄好汉,而我也在倒下的一个当中,只好请教我们的“将军”杨桃。杨桃“刷刷”几下就剪好了一个,我非常感激“将军”,最后,所有的好汉都起来了。

  我们过五关斩六将,终于到了最后一关:封合杯子,再点上蜡烛。先将双面胶剪下一段,贴在杯子边缘,再揭掉,这步是先易后难,前面简单,没过多久就贴好了,但揭就难了,我请一位好汉来帮忙,但是没用,最后,两大将军一起来帮我,才破了大难关。庆幸的是我们的灯都转了起来。

  杨桃告诉了我们原理:是因为蜡烛烧出的热空气通过三角形孔漏出,使杯子转了起来,最后我的感悟是“功夫不如负有心人”,凡事只要坚持寻找合适的方法,就有可能获得成功。

有趣的走马灯作文 篇五

  今天,杨桃老师给我们看了一些图片,她说今天我们做一个实验,那就是走马灯。

  老师让我们准备了纸杯、小刀、木棒、牙签、细绳、蜡烛、双面胶。我们开始的时候十分激动,以为这个实验十分简单,可做起来却很困难。

  我们首先将一个杯子的正中间剪下一个正方形,再将这个杯子的另一面剪一个一样大的正方形。我先在杯子上面画两个正方形,接着我拿美工刀沿着正方形划出来,可是一不小心划多了,杨桃说:“划破了一点也没有关系。”我这才放了心,接下来我们拿起另外一个杯子,在这个杯子的正中间画一圈三角形,在画三角形时,我一不小心又画太多了,杨桃说:“把前几个三角形都画和这个三角形一样大就行了。”你们可别看它简单,做起来可难了。

  接着杨桃将蜡油滴在杯底,然后将蜡烛放在上面,再将杯子合二为一。

  时间像飞箭,转眼间就到最后一步了。杨桃将一根又细又长的竹签点燃,然后用竹签点燃我们的蜡烛,杨桃说:“轻轻拿起来,看看能不能转。”我轻轻拿起来,走马灯正在轻轻旋转。太棒了,我成功了。

  走马灯为什么会转呢?这引起我的好奇心,原来蜡烛加热空气,热空气上升从三角形孔钻出,推动扇叶从而旋转。小实验大道理,今天真是收获满满。

有趣的走马灯作文 篇六

  今天,我们来到点滴作文做走马灯,做走马灯的材料有:两个一次性纸杯、双面胶、一小半蜡烛、小木棒和十厘米长的线、一把美工刀。

  开始做手工了,同学们迫不及待地从书包里拿出手工的材料,第一步先拿出一个纸杯,用笔在纸杯上画上两个一样大小的正方形,再用美工刀在纸杯上画正方形,一个一个剪下来。第二步用双面胶贴在杯子上,再把一根小半截蜡烛放在上面,第一个纸杯就做好。第三步用美工刀小心翼翼地剪成几个三角形,我看到有好几个同学把自己的手给切流血了,边上的同学在大叫说:老师,谁谁谁的手流血了。我心里非常害怕,生怕也把自己的手切流血了。就这样到了第四步,第四步是系绳子,有好多同学都不会系,老师问他们说:你们在穿系鞋带的鞋子时怎么办?同学们异口同声地说:我在家都不穿系鞋带的鞋子。没办法,老师只好一个一个去帮他们系。终于到最后一步了,我们要把两个杯子合在一起才能大功告成,有好多人在这一关垮了。

  做完了手工就到我们来比赛了。第一组开始比赛了,她们是女生组。我本以为女生做的手工很慢,没想到她们也很快,她们组的冠军是王俣。第二组开始了,第二组的人也很不错,也分了一个冠军是张陆铭。第三组也是我的那一组,我们那组的冠

军是纪汝润。

  蜡烛燃烧的时候加热了空气,走马灯是用火焰产生的上升热气流,推动轴轮旋转令自身而转动。

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