我的老师可亲又可敬作文400字(优选3篇)

我的老师可亲又可敬作文400字 篇一

我的老师可亲又可敬

在我心中,我的老师是最亲近又值得敬佩的人。她是一位年轻有活力的女老师,教我们语文课。她不仅教会我知识,更教会我做人做事的道理。

首先,我的老师非常亲切。每当我遇到困难时,她总是耐心地听我倾诉,并给予我建议和鼓励。记得有一次,我遇到了课业上的困难,感到很迷茫。我找到了老师,她耐心地听我把问题讲了一遍,然后给了我很多解决问题的方法,并鼓励我相信自己能够克服困难。在她的帮助下,我成功地解决了问题,获得了信心和动力。老师的关心和帮助让我感到温暖和安慰。

其次,我的老师非常值得敬佩。她对待工作非常认真负责,总是准备充分,课堂上讲解内容清晰有条理。她还非常注重培养我们的思维能力和创造力,经常组织一些有趣的活动和讨论,让我们能够积极参与,发表自己的观点。她鼓励我们勇敢追求梦想,从不给我们施加压力,而是给予我们支持和鼓励。她的教育方法使我们能够在快乐的氛围中学习,激发了我们的学习兴趣和动力。

总之,我的老师既亲切又值得敬佩。她给予了我很多关心和帮助,让我感到温暖和安慰。她的教育方法使我能够在快乐的氛围中学习,激发了我的学习兴趣和动力。我会永远铭记在心,并向她学习,成为一个有爱心、有责任感的人。

我的老师可亲又可敬作文400字 篇二

我心目中的好老师

在我读小学的时候,有一个老师让我非常敬佩和喜欢,她就是我的语文老师。她的名字叫李老师,是一位中年妇女,身材高挑,笑起来总是眯起眼睛。

李老师是一位非常亲切的人。她总是微笑着和我们打招呼,让我们感到温暖和舒适。不论是上课还是下课,她都会和我们亲切交谈,询问我们的学习情况和生活动态。她总是用温柔的语气鼓励我们,让我们觉得自己很重要。每当我遇到困难时,她总是耐心地帮助我解决问题,不厌其烦地给我讲解。她的关心和帮助让我感到很温暖和感激。

李老师是一位非常负责任的教师。她总是准备充分,授课内容详细而有条理。她善于启发我们的思维,经常组织一些有趣的活动和讨论,让我们能够积极参与,发表自己的观点。她还鼓励我们勇敢追求梦想,相信自己能够做到。她从不给我们施加压力,而是用鼓励和支持来激发我们的学习兴趣和动力。在她的引导下,我养成了良好的学习习惯和积极向上的心态。

我心目中的好老师就是李老师。她的亲切和温暖让我感到快乐和安心,她的教育方法使我能够在快乐的氛围中学习,激发了我的学习兴趣和动力。我会永远铭记在心,并向她学习,成为一个有爱心、有责任感的人。我希望有一天我也能成为像李老师那样受学生喜爱和敬佩的老师。

我的老师可亲又可敬作文400字 篇三

我的老师可亲又可敬作文400字

  我有一个非常可敬的老师。她总穿一件蓝色的衣服,文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。每当看到她那眼镜后边闪动的目光时,一件难忘的事情便浮现在我眼前。

  一次测验,有道题把我难住了。看到其他同学做得那么顺利。

于是,我东瞧瞧,西望望,想捞个便宜。然而,老师看透了我的心,心想,没有机会了。当老师的眼睛投向了另一边时,我趁机偷看了同桌的答案。做好了试题,心里舒坦多了。

  老师发下卷子来了,结果我得了100分,心里乐滋滋的。

  下课了,我刚走出教室,就听到后面有人叫我。回头一看,是老师。她平时那么严厉,准不会放过我。

  我慌慌张张的跟着老师来到办公室,我不敢接近她,也不敢抬头看她。老师说:“做错事不敢抬头,只要你改正错误,我会原谅你的。”听了老师的话,心里轻松了许多。我诚恳的说:“老师,我错了!”

  “虽然你偷看了别人的`答案,但是你还是不懂。”老师停了停说,“我还是讲解给你听吧。”这时的我的脸已经通红了。

  过后,老师仔细地讲给我听。临走前,老师还叫我不懂多问,错的作业要改正。我感动极了,深刻地会到老师对我的关心。

  老师啊!您真是一位可亲而又可敬的老师。

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