吃饼的作文【精彩6篇】
吃饼的作文 篇一
吃饼是一种美味的享受
饼干是我们生活中常见的零食之一，它的香脆口感和多样的口味让人欲罢不能。每当我吃到饼干的时候，都会感叹它的美味和独特的魅力。
首先，饼干的外形各异，给人一种视觉上的享受。有的饼干是圆形的，有的是方形的，还有的是心形的。不同的形状给人不同的感觉，每一款饼干都有着自己独特的特点。而且，饼干还有各种各样的花纹和图案，有的饼干上面有小动物的形象，有的饼干上面有各种可爱的图案，这些都增加了饼干的趣味性。
其次，饼干的口感是人们喜爱的重要原因之一。吃饼干时，先是一口脆脆的外皮，接着是入口即化的内馅，让人感受到一种丝丝缕缕的美味。有的饼干还有浓郁的奶香味道，让人感受到一种浓郁的满足感。而且，饼干的口感也可以因个人的口味喜好而不同，有的人喜欢吃口感酥脆的饼干，有的人喜欢吃口感软糯的饼干，这也增加了饼干的多样性和选择性。
最后，饼干还有许多不同的口味，满足了人们不同的需求。有的饼干是甜味的，有的是咸味的，还有的是辣味的。不同的口味给人不同的感觉，也满足了人们对不同口味的追求。而且，饼干还有各种各样的香料和添加剂，使得饼干的味道更加浓郁和特别。
总之，吃饼干是一种美味的享受。它的外形各异，口感丰富多样，口味也是多种多样。无论是孩子还是成年人，都可以通过吃饼干来满足自己的味蕾，享受美味的同时也感受到生活的乐趣。因此，吃饼干成为了我们生活中不可或缺的一部分。
吃饼的作文 篇二
制作饼干的乐趣
饼干是一种美味的食品，而制作饼干也是一种有趣的活动。在制作饼干的过程中，我们可以发挥自己的创造力，同时也可以感受到制作美食的乐趣。
首先，制作饼干需要准备各种食材和工具。我们可以根据自己的喜好选择不同的食材和配料，如面粉、糖、黄油、巧克力等。同时，我们还需要准备一些饼干模具和烤盘等工具，用来塑造饼干的形状和烘烤饼干。这些准备工作可以锻炼我们的动手能力和细致的观察力。
其次，制作饼干的过程需要我们动动脑筋，发挥自己的创造力。我们可以根据自己的想法和喜好来调整食材的比例和口味，添加一些自己喜欢的花纹和图案。在制作过程中，我们可以发挥自己的想象力，创造出属于自己的特色饼干。这种创造过程不仅能够提高我们的创造力，还能够培养我们的独立思考能力。
最后，制作饼干的过程也是一种享受美食的过程。当我们将饼干放入烤箱中，静静等待的时候，可以感受到烤箱中弥漫着的香气，这种香气让人垂涎欲滴。当我们把烤好的饼干取出来，尝一口的时候，饼干的香脆和口感让人感到满足和快乐。这种享受美食的过程，让我们更加珍惜食物，也更加感恩生活中的美好。
总之，制作饼干是一种有趣的活动，它可以锻炼我们的动手能力和观察力，培养我们的创造力和独立思考能力。同时，制作饼干也是一种享受美食的过程，让我们感受到美味和快乐。因此，不妨在闲暇的时候，尝试一下制作饼干，享受制作美食的乐趣吧！
吃饼的作文 篇三
农历八月十五便是中秋节，是一个好日子。每家都团团圆圆的，不管身在何处，都会不远千里回家过中秋，吃月饼。八月十五的月亮也格外圆，人们常说：“十五的月亮十六圆。”其实，我觉得十五的月亮也很圆啊。
我怎么可能放弃这个吃月饼的节日呢?于是我拿出了我珍藏多日的蛋黄月饼。看着好吃的月饼，我的口水“飞流直下三千尺”，忍不住吞了几口唾沫。这时候，爷爷说：“嘉康，吃月饼喽!”我兴奋地接过月饼，正要往嘴里送，谁知月饼很滑，我手一抖月饼就滑落在地上。这时候，不知从哪里来了一条大狗，吓得我后退了几步。那条狗围着我的月饼转圈圈，用鼻子嗅了嗅，最后舔了一下就叼走了。也许它也知道今天是中秋节应该吃月饼。我大发雷霆，愤怒的像头小狮子，大声吼道：“该死的狗，我打死你……”爷爷亲切地对我说：“别担心，我这儿还有一个蛋黄月饼。”“你骗我，你哪来的蛋黄月饼啊?”“我前天去你哥哥家，你哥哥给吃的。我知道你喜欢吃蛋黄月饼，所以给你留着。”我接爷爷递过来的月饼，十分感动。心想，爷爷在我身上花了多少心血啊，连哥哥给他的月饼都要留给我吃。他真好!爷爷看着我津津有味地吃着月饼，脸上立即露出了喜色。
有时候，我们对亲人的恩情“视而不见”，真不该啊!我以后一定会做一个懂得感恩的人!
吃饼的作文 篇四
上课了，大家都正襟危坐等着马老师来上课，只见老师手里拿着一包饼干，发给每人一片。老师说：“今天咱们来玩一个吃饼干的游戏，比得不是你吃得快，也不是吃得慢，是要看你能不吃出一个艺术品。这个作品可以是正方形、圆形、三角形或铜钱的样子。”同学们一听，个个磨拳擦掌，兴奋不已。
游戏开始，老师一声令下，同学们都争先恐后地吃了起来，都生怕比别人落后。同学们像机器一样“咔嚓咔嚓”得嚼着饼干。我拿起饼干，闻了闻，舔了一下，嗯，真香。心想，咬个仙桃吧？饼干这么脆，一定小心才行，于是我像小苍鼠一样，一点一点地咬着，不好，缺了一个角，怎么办？我把它变成一枚古钱币一定很有创意。首先，我把饼干啃成硬币大小，接着拿出一个圆柱体小棒，在饼干中心小心翼翼按下去，很快，一枚铜钱就大功告成了。
不一会儿，同学们纷纷展示出自己的杰作，有的吃出了“公主裙”、有的吃出“月亮”、还有的吃出个“五角星”……真是五花八门，应有尽有。老师看着大家的杰作，笑得合不拢嘴。
正沉浸在快乐的游戏中，老师说：“同学们，今天作文课，除了做游戏，我们还要把它写下来。”
我晕，马老师，您的套路藏得真够深呀！
于是，这篇作文就在吃饼干比赛的活动中诞生啦！真没想到吃饼干，也能吃出创意，吃出艺术，吃出写作的乐趣呢。
吃饼的作文 篇五
昨天是2月4日，二十四节气之一立春。一过立春，就意味着冬季结束，进入了春天。
早晨起来，妈妈就叮嘱爸爸下班回来，买些豆芽，韭菜，酸菜，粉条，土豆，这一天我们家晚上要吃春饼。
往年妈妈做的春饼是白面制作成的，今天妈妈卖了个关子，说晚上要我和爸爸吃不一样的春饼。春饼我们都吃了好多年了，还能有不一样的？我和爸爸撇撇嘴。
妈妈一个人在厨房忙碌着，谁也不让帮忙。索性我和爸爸乐得清闲，享受，吃做好的，多好啊。我和爸爸看起书来。
爸爸说：“在古代“四立”，指春、夏、秋、冬四季开始，自然界里的四季分明，不同的地域立春这一天的生活习惯也不同。南方有打春牛，抬春色，祭春等习俗，北方主要就是吃春饼了。”“不过，春年的开始，总是给人以希望，你们孩子更是我们每个家庭的希望春天。也是祖国的春天。不能辜负大好的光阴。”我点头同意。
从厨房传来了妈妈的叫声“吃饭了”。我和爸爸到厨房的时候，眼前真是一亮：四色春饼，分装在四个盘子里。我和爸爸看来不由得称赞妈妈的手艺。又问起这么颜色的由来。妈妈得意的说：“绿色春饼是菠菜水和的面，黄色春饼是南瓜和的面，黑色春饼是黑米面和好的面。”我抢着说：“白色春饼就是白面烙的啦，妈妈不用解释了”。妈妈用沾满白面的手按了按我的头，表示同意。四个小菜：土豆丝，鸡蛋炒韭菜，酸菜粉，炒豆芽。我有点舍不得吃妈妈的四色春饼。于是先拿出手机，拍下照片，发完朋友圈，才狼途虎咽吃了起来。爸爸一个劲的夸妈妈的手艺，一个劲的让我慢点吃……我心想，吃完再说。
吃过晚饭，我拿起手机一看，朋友圈点赞的一片，还有几个吃货要明天过来专门吃我家的四色春饼，哈哈，吃货的世界里，啥节气都能吃出点花样来。
吃饼的作文 篇六
今天，我们又迎来了一年一度的中秋节，中秋节吃月饼是中国的一种传统，它象征着团圆。所以，每年中秋节，人们都要吃月饼。当然，我们家也不例外。我跟着妈妈去超市买月饼。
超市里的有关中秋节的画让我感受到浓浓的节日气息。不一会儿，我来到月饼区，看见各式各样的月饼玲琅满目，我看得眼花缭乱。但我还是朝着我最喜欢的水果月饼奔去。水果月饼有水蜜桃味、哈密瓜味、草莓味和苹果味的。我把每一种都买了几块。妈妈还买了绿豆、五仁馅和许多其他馅的月饼。
买完月饼，在回家的路上，我想起可口的月饼，就忍不住口水直流。于是，我盯着月饼看来看去，妈妈说：“别把歪主意打在月饼上，这是要带回家和爷爷奶奶一起分享的。”我心想：不让我吃，我就非吃不可。我灵机一动，有了！我对妈妈说：“妈妈，我来帮你拿月饼吧！”随后，我便把月饼夺了过来，以迅雷不及掩耳之速，“唰”地奔回了家。
回到家，我把月饼放在桌子上，大笑起来，接着拿出一块月饼，心里嘀咕着：“草莓月饼，我来了！”我右手持着菜刀，把月饼五马分尸，然后先给大家每人尝了一块。接着，我用手拿起一小块，慢慢吃了起来。“真的太好吃了，月饼的馅磨得真细，吃起来真好吃！”我又拿起一块绿豆馅的月饼，切开，分给了大家。我们细细品尝着每一块月饼，脸上洋溢着幸福的微笑。
我喜欢过中秋，更喜欢中秋的月饼！
