班级的作文(优质6篇)
班级的作文 篇一：团结合作，共同进步
我们班级是一个充满活力和团结合作的集体。在这个大家庭里，每个人都能感受到大家庭的温暖和互助。团结合作是我们班级取得优异成绩的重要原因之一。
首先，我们班级注重团队合作。每次上课，老师都鼓励我们以小组形式进行讨论和合作。大家会互相帮助，共同解决问题。这样的合作模式不仅能够促进彼此之间的交流和理解，还能够提高我们的学习效果。通过团队合作，我们不仅能够更好地理解和掌握知识，还能够培养自己的沟通能力和团队合作精神。
其次，我们班级的同学们互相支持和鼓励。无论是在学习上还是在生活中，我们都习惯于彼此关心和帮助。如果有同学遇到困难，我们会主动伸出援手，给予他们帮助和鼓励。有时候，我们还会组织一些集体活动，增进大家之间的感情。这种互相支持和鼓励的氛围让我们班级成为一个温馨而充满正能量的大家庭。
最后，我们班级注重每个人的个性发展。我们班级有各种各样的兴趣小组，比如文学、音乐、运动等。每个人都可以根据自己的兴趣和特长选择加入相应的小组。这样，每个人都能够找到自己的兴趣点，发挥自己的特长，不仅让自己得到了锻炼和提高，也能够为班级增添更多的活力和色彩。
在我们班级中，团结合作是我们的宝贵财富，也是我们取得成功的秘诀。只有大家团结一心，相互合作，才能够共同进步，取得更好的成绩。我们相信，在团结合作的力量下，我们的班级一定会更加出色，更加精彩！
班级的作文 篇二：共同努力，共创辉煌
我们班级是一个充满活力和创造力的集体。在这个大家庭里，每个人都能够充分发挥自己的才华和潜力。我们相信，只要大家共同努力，我们的班级一定能够创造出更加辉煌的成绩。
首先，我们班级注重个人能力的培养。我们的老师鼓励我们在学习之外，积极参加各种各样的活动。比如，我们可以参加学校的演讲比赛、作文比赛等，锻炼和展示自己的才华。通过这些活动，我们能够培养自己的领导能力、组织能力和表达能力，提高自己的综合素质。这样的培养方式让我们班级的同学们更加自信和勇敢，敢于面对挑战，勇于追求梦想。
其次，我们班级注重创新和实践。我们的老师提倡我们进行实践活动，鼓励我们提出自己的想法和建议。比如，我们可以组织一些社会实践活动，参观企业、社区等地方，增加自己的见识和体验。我们也可以开展一些创新性的项目，比如设计一个智能机器人，编写一个小程序等。通过这些实践活动，我们能够锻炼自己的动手能力和创新思维，培养自己的实践能力和解决问题的能力。
最后，我们班级注重团队合作。在我们的班级中，大家都习惯于以小组形式进行合作。每个小组都有自己的任务和目标，大家会互相配合，共同努力，完成任务。这样的合作模式不仅能够提高我们的工作效率，还能够培养我们的团队合作精神和集体荣誉感。通过团队合作，我们不仅能够取得更好的成绩，还能够培养自己的沟通能力和团队合作精神。
在我们班级中，每个人都是珍贵的，每个人的努力和贡献都是不可或缺的。只有我们共同努力，共同创造，我们的班级才能够取得更加辉煌的成绩。让我们携手并进，共同努力，一起创造属于我们班级的辉煌！
班级的作文 篇三
“万岁！”同学们异口同声地喊着。你一定觉得奇怪，疑惑不解，每个同学怎么都欢呼雀跃呢？让我来揭开你心中的问号吧！因为我们五年（二）班这个新集体下午要举行联欢会。
熬到了下午，我兴致勃勃、精神抖擞地来到了学校。一进教室，就看见彩带、气球满天飞舞，教室里沸沸扬扬的，同学们将教室打扮得“花枝招展”的像个要出嫁的大闺女。
一切准备就绪，每个同学都静静地做在自己的座位上，等待联欢的开始。老师请陈依欢当小主持人，她可是我班的小明星，多才多艺，我见她信心十足，看来是有所准备，只听她宣读联欢现在开始之后，教室里反而鸦雀无声，寂静极了，连心跳声都听得见。因为同学们太紧张了，没人敢举手。大家面面相觑，过了几分钟，一位女同学大胆地上了台，在众目睽睽下，她显得有些紧张，心像只袋鼠一样砰砰直跳，她带着颤抖的语音为我们讲述了《孟母三迁》的故事：“话说孟子小时侯贪玩，孟母为了不让他受外界干扰，能专心致志地读书，曾三次搬家……”当她的话音一落，掌声就四面响起。虽然她讲述的时候有些吞吞吐吐，但生动完整，更重要的是她是第一个勇于上台的人。此时，气氛顿时活跃起来。
可是，男同学还是无人敢于向女同学挑战，这回，小主持人毛遂自荐，声情并茂地唱了首抒情的《丁香花》，美妙的歌声在教室里飘荡，使同学们陶醉在歌声中，教室里的掌声经久不息。小主持说：“男同胞们，你们不敢接受挑战吗？
在两个女同学的带动下，我们男生也不甘示弱，有好几个男同学把手举得高高的，我信心十足，在众目睽睽中走上了讲台，我出了个字谜：“卷尾猴，猜一个字”同学们苦思冥想，开启了思维系统，有一个同学的脑瓜可真能三百六十度大转弯，一下子就恍然大悟：“电。”是呀，猴子又称申，尾巴翘起，不就是“电”吗！
渐渐地，同学们活跃起来，把联欢推向
了高潮……
叮零零……下课铃响了，可我们都还在唱着：“你快乐吗？我很快乐……”是这次联欢给我带来无穷无尽的快乐。
班级的作文 篇四
自从进了本班，感觉就像误入了侏罗纪公园，其原因就是——认真学 习的真难找，就连班长也是活宝，吾班趣事。
（一） 吾班有一同学，名为“小A”，特爱出风头。有一次，小Ａ不知在哪学会曲解歌词的本领，拿到班上出风头。他站在讲台上唱道：“别问最爱我的人伤我有多深，现实总是太残忍——零花钱泡汤；当山峰没有棱角的时候，当水不再流，我还是不能和你分手——考试时，眼睛总是盯着同桌……第一节课刚下，小Ａ同志被老师请喝荷，原来小Ａ如此的荣幸拜班头宋大嫂所赐。喝完荷后，小Ａ瞪着不大的眼睛向班头表示“谢意”。
（二） 一次，吾班男生得罪了吾班一女侠，女侠为了出这口恶气，从书上抄来了一首小诗，给班里女同胞传阅，诗是这样的：天涯何处无芳草，何必偏在本班找。本班男生一回头，吓死田间一头牛。本班男生二回头，震蹋一座教学楼。本班男生三回头，吓得女生去跳楼。本班男生四回头，长江黄河水倒流。本班男生五回头，尼姑也要用飘柔 。本班男生六回头，超人变成原始猴。本班男生七回头，哈雷慧星撞地球。不久，此诗在本班甚为流行，男生们再也不敢回头看“美眉”了。
（三） 吾班有一古代汉奸“吴三桂”，此人贼搞笑。一次春游时，因脚底滑，“跳”入了水潭，费了好大劲终于上岸了，返校后，吴三桂为了挽回面子，便取出一张纸写了一张奖状，内容为： 奖状 “吴三桂同学在第100届校园跳水比赛中，荣获第一名，特发此状表示鼓励，希望吴三桂同学今后可以加入国家队为国家争光。” 为了让同学们认可，他让同学们联合签名，我们为了吴三桂同学的自尊，委屈的签上了自己的大名，签完后以捧腹大笑的形式发泄心中的委屈。 别看吾班的同学皆搞笑，学习也是不耽误的，这也许就是劳逸结合吧！吾班的学习成绩也许不是最好的，但却是学得最快乐的哦。
班级的作文 篇五
文丽真是“狗咬耗子多管闲事!”你瞧，早晨我刚跨进教室，她就来收作业了。
她这一来，我可胆战心惊了。昨晚那精彩的电视节目让我把作业给忘了。怎么办?怎么办?我眉头一皱，计上心来。“大班长，我的作业的确做好了，今天早上走得匆忙，忘收进书包了，请宽恕!”我皮笑肉不笑地说。“今天中午你一定带来，不然我要报告老师。”我一下子像泄了气的皮球——瘪了。哼!看来得让这个“管家婆”尝尝我的厉害。
我冥思苦想，终于想出一条妙计。文丽是我的同桌，用这妙计我有百分之百的成功把握。不过，我这条妙计现在绝对保密，不然。你告诉了那个凶恶的“管家婆”，会叫我吃不了兜着走的。
中午放学回家，我从小溪里捉来一只威力无比的大螃蟹放进塑料袋，并在下午上学时把它带到了学校。
我美滋滋地跨进教室，文丽正在专心致志地做作业呢。真是天助我也，趁她不备，我把那只怒目圆睁、双钳高举的大螃蟹放进了她的书包。之后，便假装正经地做起作业来。
做着，做着，我仿佛看到那只大螃蟹举着双钳向文丽逼近，逼近……听到文丽被大螃蟹钳得“哎哟，妈呀!”的惊叫声。又看到文丽脸色刷白，串串“珍珠”往下掉……
突然，我感到脚背痒酥酥的。“哎哟!”一声惨叫，大螃蟹钳住了我的小脚趾。教室里顿时安静了，几十条视线投过来。随即，一些同学围过来，七嘴八舌地问道：“你怎么啦?你叫唤什么?啊!你被螃蟹夹住了……”这时，文丽忙关切地问：“疼吗?看你不小心，都被螃蟹钳出血来了。”蓦地，她掰开蟹钳，掏出纸巾，为我擦拭伤口。
我望着她那雪白的纸巾，仿佛看到了一颗红彤彤的纯洁的心在跳动。我抬头望望身旁的同学，他们都愁眉紧锁。目睹着脚上那殷红的血滴，望着文丽的一举一动，我的脸刷地红到了耳根，羞愧得无地自容。
我把目光投向大螃蟹，啊，它仍是怒目圆睁，高举着双钳，好像在愤然谴责：“你恩将仇报，没良心!没道德!……”
我收回目光，陷人了深深地沉思……
班级的作文 篇六
(一)赵九九惹祸了
星期一下午，差不多要到一点钟的时候，我们正在玩儿。忽然小刘皓文出来对我们说：“大事不好了，黄亦鑫吐血了。流了好多好多，衣服上，裤子上，全都是大红的血，太恐怖了！”一开始，我们大家还半信半疑，准备进教室去看一看，是真是假。还没等我们进去，黄亦鑫就出来了，果然是这样。他一边哭，一边走出来，看来是被别人打过的样子。不用想，一定是那个高傲自大的家伙-----吴蓉祥打的。我跟着黄亦鑫，一起来到了办公室我想：吴蓉祥，有你好看的，居然敢把同学打成这样，学校不开除你才怪呢！当刘老师问黄亦鑫是谁打他的，他却说：“是赵九九打我的。”我们大家都不得感到大吃一惊。
上课了，刘老师让黄亦鑫来和我们一起上课，刘老师说：“占你们两分钟，你们知道赵九九这学期惹了多少祸？”有人说赵九九在他身上贴东西，还说赵九九欠钱不还。
(二)我当班级警察
有一天，张林玮正在洗地板，李瑞不把张林玮的头碰着墙了。我和潘潘刚好路过，就问张林玮：“是谁打你了？”“是李瑞碰着我，然后把的头碰着了墙。”说完，张林玮就走了。于是，我说：“李瑞，快点给张林玮跪下磕三个响头。“没想到，我走以后，他真的磕了。我的运气真差，李瑞磕头的时候被刘老师看见了。
上课了，刘老师把李瑞请到讲台上，并说“是谁让李瑞磕头的？”李瑞大声地说：“是晁子凯。”我也被请到了讲台上，老师让受害者把事情的经过讲给了刘老师听，刘老师对我说：“你为什么这样做？”我说：“因为张林玮被磕了，李瑞也要被磕着。”顿时全班笑成一团，刘老师又问是谁教的，我没有出声，刘老师又叫我下去了。
我觉得那天我没有错，训是收拾得狠了点儿。但是赵九九就非常不好了，把人家打得鼻青脸肿的。希望大家做一个像我一样维护和平的人。
