快乐家园作文【推荐6篇】

快乐家园作文 篇一

快乐家园

家，是每个人心中的港湾，是我们生命中最温暖、最快乐的地方。而一个快乐的家园，则是每个人梦寐以求的。

快乐的家园，首先要有和睦的家庭关系。家庭是一个小社会，家庭成员之间的相互关爱、相互尊重是构建快乐家园的基石。每个人都应该学会关心家人，倾听家人的心声，尊重家人的选择和决定。在家庭中，我们可以互相包容，互相理解，共同解决问题，共同成长。只有家庭中的人互相关爱，才能让家园充满快乐的气息。

快乐的家园，其次要有舒适的居住环境。一个整洁、温馨的家，可以让我们感受到安全和舒适。每个人都应该养成良好的卫生习惯，保持家庭的整洁。同时，我们还可以在家中布置一些温馨的装饰品，让家充满温暖的气息。此外，我们还可以在家中设置一些休闲娱乐的设施，如书房、游戏室等，让家成为我们放松身心的地方。

快乐的家园，还应该有和谐的邻里关系。邻里之间的和睦相处是社区的基础。我们可以主动与邻居打招呼，关心他们的生活，帮助他们解决一些困难。同时，我们也应该尊重邻居的权益，不扰乱他们的生活。通过互相尊重、互相帮助，我们可以在社区中建立起和谐的关系网，共同营造快乐的家园。

一个快乐的家园，更重要的是有幸福的家人。家人的健康和快乐是家园的核心。我们应该关心家人的身心健康，关心他们的需求和感受。我们可以一起做运动、共同参加活动，增进家人之间的感情。同时，我们还应该学会表达爱和感恩，让家人感受到我们的关爱和温暖。只有家人幸福快乐，我们的家园才能真正快乐。

快乐的家园是每个人的向往，也是我们努力的目标。让我们从关心家人、营造温馨的居住环境、与邻居和睦相处、关爱家人的健康快乐等方面入手，共同建设一个快乐的家园。

快乐家园作文 篇二

快乐家园的建设

快乐的家园，是每个人都向往的理想家庭。然而，要建设一个快乐的家园，并不是一件容易的事情。需要每个家庭成员的共同努力和付出。

首先，家庭成员之间应该建立良好的沟通和信任。沟通是解决问题的关键，只有通过沟通，才能够了解彼此的想法和需求。在家庭中，每个人都应该学会倾听和表达自己的观点。此外，信任也是快乐家园的基石，家庭成员之间应该相互信任，不要怀疑对方的动机和意图。只有建立了良好的沟通和信任，家庭才能和谐快乐。

其次，家庭成员之间要互相尊重和包容。每个人都有自己的独特性格和习惯，我们应该尊重和包容彼此。在家庭中，我们可以互相体谅，宽容对方的过失，共同解决问题。同时，我们还应该尊重对方的选择和决定，不要强行干涉对方的生活。只有互相尊重和包容，家庭才能和睦相处。

此外，家庭成员之间还应该相互关心和支持。家庭是一个温暖的避风港，我们应该关心家人的身心健康，关心他们的需求和感受。在家庭中，我们可以互相帮助，共同分担家务和责任。同时，我们还可以一起做一些有意义的活动，增进家人之间的感情。只有相互关心和支持，家庭才能温馨快乐。

最后，家庭成员之间要共同营造一个温馨舒适的居住环境。我们可以共同打扫卫生，保持家庭的整洁。同时，我们还可以在家中布置一些温馨的装饰品，让家充满温暖的气息。此外，我们还可以在家中设置一些休闲娱乐的设施，如书房、游戏室等，让家成为我们放松身心的地方。只有有一个舒适的居住环境，家庭才能快乐幸福。

建设一个快乐的家园需要每个家庭成员的共同努力和付出。通过建立良好的沟通和信任、互相尊重和包容、相互关心和支持，以及营造舒适的居住环境，我们可以共同建设一个快乐的家园。让我们从现在开始，为家庭的幸福快乐而努力吧！

快乐家园作文 篇三

　　我的母校——个旧二中，它是我们的快乐家园，给予了我们无数的快乐，并教给了我们很多知识及为人之道。

　　我刚来二中时，不过是个十二岁的孩子，那时，当我一走进这美丽的校园便有一种说不出的喜悦，走在这清洁的操场上更是心旷神怡，出校不几步就是美丽的金湖。我真为能来到这座学校学习而感到骄傲。

　　接着，我们许多同学一起开始了这段美好的学习生涯。老师带我们参观学校，整个二中到处绿树成荫，草地一片连着一片，仿佛是个公园，学校还有完善的教育设施，各类实验室、体育用具等应有尽有。

　　当学校上课的铃声轻轻响起时，整个学校立刻静了下来，铃声停止后你马上就可以听到琅琅的读书声，回荡在平静的金湖面上，鸟儿伴书声开始在空中翩翩起舞，我便也开始了轻松、愉快的学习。

　　在学习的时候，我遇到过不少的问题，也使我学会了自己思考问题。二中的老师更是和蔼可亲，百问不厌。有一次，我有一个问题。怎么都想不通，我就拿着题目去问老师，问了第一次，当时好像懂了。可是下来自己做又不会了。又去问了一次，同样的问题还是出现了。接着我又去问了第三次，才把问题真正的弄懂。班上也有着良好的学习风气。

　　到了有班级上体育课时，球场上也就欢声笑语不断了，同学们展开了各种体育比赛。个旧市的中学也不时会举行校与校之间篮球比赛，二中也总是成绩优秀。

　　我在学校里参加的文艺活动也挺多的。尤其学校每年的元旦演出，就更加有声有色，更加规模宏大了。各种表演、歌曲、舞蹈、小品……能想到的都有。

　　我们的班级还举行过几次联欢会，老师把会场布置，节目编排都交给同学们。这样，不只大家可以高兴高兴，还培养了不少同学的组织能力。也使同学们的心情得以放松。

　　在二中渡过了三年的初中生活，愉快而充实。

　　中考以后，我又选择了二中的高中，因为我对二中已经有了感情，并且二中的高升学率在全市也是数一数二。

　　美丽的二中五十年来为国家输送了一批又一批的人才，为祖国的建设做出了巨大的贡献。

　　二中！我美丽的母校，我爱母校——个旧二中。

快乐家园作文 篇四

　　您喜欢养花吗？如果您在河北区住，就一定知道在江都路边有一个紧挨着花鸟鱼虫市场的幸福公园。我童年的美好时光就是在那里度过的。

　　春天，万物复苏，园内的棵棵大树吐出了点点嫩黄的小芽。草儿禁不住这美景的诱惑，纷纷探出了小脑瓜，地上便平铺了一层毛绒绒的地毯。蒲公英开满了淡黄色的小花，微风吹过，飘出一朵朵小伞。清晨，在这美好的春景中，爷爷奶奶们随着咚咚的鼓声，扭起了大秧歌。你看他们，笑得是多么开心啊！小孩子们也受了感染，滥竽充数地站在老人们后面，跳着，扭着，笑着，那快乐的感觉真美！

　　夏天，天气炎热，知了在树上“知了，知了”地叫着。园内的走廊上爬满了藤条，藤条上又长满了绿叶，不管天气多热，一走进这“绿色凉篷”，便马上凉爽起来。记得印象最深的就是叔叔阿姨们在走廊下组成了一个小小的乐队，一到晚上人们都出来散步的时候，他们的“演出”就开始了，有的唱歌，有的'弹电子琴，有的拉手风琴。听着音乐散步，那可真叫个舒坦！

　　秋天，公园成了一个五彩的世界。鲜红的枫叶，金黄的银杏叶，半黄半绿的柳叶随意地飘散在地上，踩上去，发出沙沙的声响。每到这时，我就会习惯性地捡起各种各样的叶子，拿回家做成标本。做成后的那种成就感真爽！

　　冬天，是我最喜欢的一个季节。每逢下雪，妈妈便会带上我和哥哥去园内堆雪人，打雪仗，滚雪球。我总是把手套扔给妈妈，用手去触摸那雪，然后将它轻轻捧起，双手不停地搓，越搓越热乎，我也傻傻地咯咯笑了起来。那时候的我好快乐！

　　“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像小鸟一样……”这熟悉的歌声在耳边回荡起来。是啊！在这个快乐家园里成长，我真幸福！

快乐家园作文 篇五

　　每当月亮婆婆悠悠地升上夜空的时候，“快乐家园”亲子活动在我家拉开了帷幕。元宵节的晚上，爸爸提议搞一个家庭才艺大赛。我和妈妈听了连连叫好。我找出手工课上剪的五颜六色的窗花，用透明胶小心地贴在玻璃门和墙上。爸爸等不及了，叫道：“贇贇，可以开始了吗？”我调皮地向爸爸敬了个礼，说：“遵命！现在开始吧！”我一边搂着妈妈的脖子，一边撒娇夺下妈妈手中的书，说：“妈妈，一起来嘛！”妈妈左手拿着话筒，从门的左边出来，学着电视里主持人的样子，满面笑容地说：“家庭才艺大赛现在开始。第一项节目是朗诵、绕口令比赛。先由爸爸表演《四和十》。”只见爸爸拿过话筒，清了清嗓子开始表演起来，房间里回响起一阵阵掌声和笑声……“接下来，我们进行第二项节目：乐器比赛，先由爸爸表演吉他独奏《爱的奉献》。”

　　只见他不慌不忙地拿起吉他熟练地弹奏起来，我和妈妈不由地鼓起了掌。该轮到妈妈了，妈妈慢慢地走到前面，说：“因为本人没学过乐器，所以放弃。”还没等她说完，我和爸爸就异口同声地叫了起来：“不行不行，不能放弃。那就用唱歌来代吧！”妈妈没办法，拿起话筒唱了一首沪剧《芦苇疗养院》。嘿！还真别说！妈妈的嗓子真好，虽不是歌星，但水平不比歌星差。我情不自禁地跑上前去伴舞。妈妈唱完后，我给妈妈献了一支花，妈妈连连说：“谢谢，谢谢！”“最后请出小天使张晨贇表演二胡独奏《南泥湾》。”我听了，连忙拿起二胡，左手持琴、右手持弓认真地拉起来。我一会儿按内弦，一会儿又换外弦，我的情绪也随着乐曲的起伏时尔欢快时尔激动……

　　“真棒！真棒！”一曲终了，爸爸妈妈微笑着翘起大拇指不住地称赞。从此，当二胡悠扬的乐曲在我家飘荡之时，和谐与温馨便结伴而来。后来，这套节目被推荐参加学校的“瞧！我们一家有多棒”亲子才艺大赛，获得了一等奖。我心里像灌了蜜一样甜。瞧，这就是我的家，一个充满幸福、快乐的家。

快乐家园作文 篇六

　　不知你是否光顾过这温馨的天地，那是我们一3中队的幸福家园“我们的班网”，同学们可喜欢上班网了。这个有个性的班网让学生更多地享受到了学习的乐趣，也让家长、学生、学校拥有了更多的即时沟通的机会。

　　班网把42位小精灵的心拉得更近了，无论是谁过生日，大家都会在网上表示祝贺；谁有了困难，大家也会在网上献技献策，互相帮助；同学们把家里的生活照片挂在网上，有的帮父母包馄饨，有的和父母一起参观博物馆，还有的和好朋友一起过生日，于是同学们的生活又添了一道色彩。在班网上，父母之间聊起了教育子女的经验，老师也为家长提供了不少教育好方法，学生也在“说说心里话”中真实表达了自己的想法。我们利用班网阵地，开展了有关如何处事的“怎么办”的讨论，大家积极参与，交流自己的观点，帮助学生明辨了是非。我们在班网上让学生自己申报“领读员”小岗位，申报“十大奖”“进步奖”，增添了孩子们的自信。我们的班网还增设了许多网络资源，“动画折纸教程”“中国文化蕴”“童趣网”等丰富的内容，更吸引了孩子们，使他们拓展了眼界。同学们的校园活动：秋游、运动会、值勤、优秀作业、光荣升旗手的照片都在班网上一一展现，让家长即时了解了“精灵们”快乐的校园生活。最令班主任老师感动的是有位家长得知老师的父母身体不佳时，在论坛中发了帖子：听说周老师的父母身体不太好，周老师很焦急但还要尽力管好42位学生。也请我

们班讨论一下：作为她的学生该怎么做才能让周老师高兴？同学们纷纷在论坛中表示要好好学习，自觉守纪，不让老师操心，我们一起帮老师找找好医生吧。多可爱的孩子，多么暖人心的话语，老师都感动得流泪了，孩子们懂事了，又长大了。

　　班网拉近了我们师生的距离，拉近了家校的距离，由于班网有创意、够用心、够特别、够活泼、内容充实、互动热烈、于20xx-10-18日被优学网站评为“优秀示范班”，人气指数也名列全校第三。这里凝聚了老师、同学、家长的共同努力，真心希望小精灵的快乐家园能越办越出色！人气越来越旺哦！也欢迎大家来作客。