花落花开作文(精选6篇)
花落花开作文 篇一
花朵的生长过程总是让人动容，它们经历了落叶凋零的寂寞和再次开放的喜悦。每一次花落花开都是一种奇迹，也是一种生命的延续。
春天，大地苏醒，万物复苏。花苞蓄势待发，等待着适合的时机，迎接春风的拂面。在一阵温暖的春风中，花苞逐渐绽放，盛开成绚烂的花朵。它们散发出迷人的芬芳，吸引着蜜蜂和蝴蝶前来觅食。花朵的绽放仿佛在向世人宣告春天的来临，给人们带来了希望和喜悦。
夏天，阳光炙热，花朵需要承受高温的考验。有些花朵在酷热的夏日里凋谢，落下了一地的花瓣，但它们并不气馁，它们的种子已经在地里安静地沉睡，等待着下一个春天的到来。而有些花朵则能够顽强地生长，凭借着坚韧的生命力和深厚的根基，在炎炎夏日中继续绽放。它们展示了生命的顽强与美丽，给人们带来了清凉和欣喜。
秋天，天空渐渐转凉，花朵开始凋零。花瓣在秋风的吹拂下飘落，犹如一片片彩色的雨滴。花朵的凋零并不是终结，而是为了下一次的开放做准备。花朵将落叶还给大地，为土壤提供养分，为下一年的生长打下基础。尽管花朵的凋零有些伤感，但它们的离去并不是消失，而是为了更加美好的明天。
冬天，大地寒冷，花朵在地下安静地休眠。在严寒的冬日里，花朵的种子沉睡在土壤中，等待着春天的到来。它们静静地等待，不言不动，但却在等待中孕育着生命的希望。虽然花朵此时看不见，但我们知道，只要冬天过去，春天就会到来，花朵就会再次绽放。
花落花开是大自然中一幅美丽的画卷，也是生命中一段动人的旅程。花朵的生长过程告诉我们，无论遭遇什么样的困难和挫折，我们都要坚持不懈地追求自己的梦想，相信未来会更加美好。每一次花朵的凋零都是为了下一次的开放，每一次的开放都是为了更加绚烂的绽放。让我们向花朵学习，珍惜生命中的每一个瞬间，用自己的努力去创造美好的未来。
花落花开作文 篇二
花落花开，是大自然的一种奇妙的变化，也是人生的一种宿命。无论是花朵还是人，都要经历花开花谢的过程，才能真正体会到生命的意义和价值。
花朵的生长过程如同人的成长历程。我们来看看一朵花的一生。首先是种子的播种，它躺在泥土中等待春天的到来。随着春天的来临，种子开始发芽，生根发芽。它小心翼翼地钻出泥土，向阳光伸展，努力生长。经过一段时间的努力，它终于长出了嫩绿的叶子，开始展示生命的力量。接下来，花苞逐渐形成，等待绽放的时机。在春风的吹拂下，花苞悄悄绽放，成为一朵美丽的花朵。花朵散发出迷人的芬芳，吸引着蜜蜂和蝴蝶前来觅食。它们把花粉传递给其他花朵，帮助它们繁衍后代。经过一段时间的绽放，花朵开始凋谢，花瓣逐渐枯萎，最后化为泥土。但在花朵的凋谢中，它们留下了宝贵的种子，为下一代的生长提供了条件。而种子在土壤中沉睡一段时间后，又会发芽，生根发芽，继续繁衍后代。
人的一生也如同花朵的生长过程。我们在幼年时期，如同种子一样，需要接受良好的教育和培养，才能茁壮成长。青少年时期，我们开始展示自己的才华和能力，追求自己的梦想。成年后，我们经历了各种挫折和困难，但我们要坚持不懈地追求自己的目标，不断成长。当我们步入中年时，我们已经积累了丰富的经验和智慧，可以为社会做出更大的贡献。晚年时期，我们回顾人生，享受平淡而又幸福的生活，同时也传递自己的智慧和经验给后人。
花落花开是大自然中的一种循环，也是人生中的一种不断追求和成长的过程。每一次花朵的凋谢都是为了下一次的绽放，每一次的绽放都是为了更加美丽的花朵。同样，每一次的成长和追求都是为了更加完美的自己。让我们珍惜花落花开的时刻，珍惜人生中的每一个瞬间，用自己的努力和智慧去创造美好的未来。
花落花开作文 篇三
秋天了，田地里欢乐的丰收之语总能萦绕在人们的耳畔。可是，丰收之前，却是那孕育百天的娇艳花朵，美丽动人，但为了累累的硕果，它们成为了枯花，成为了落花。即使没有了往日的一丝璀璨。
当夏末的夕阳快要落下，那往日娇艳的花儿便也随着那天边的夕阳一起凋零。
花败了
，花瓣离开了，只剩下花蕊一个孤孤单单的在那里，没有了依靠，花哭花瓣飞。我们只知道花的美丽，只知道花的美丽，却忘了花落时的凄凉与荒芜，没有赞美只有一声声的叹息!悲秋总是这样，带走美好的东西，带来一片黄土，带来一份萧然!而没有悲秋，世上就没有美丽的花草，没有悲秋，就无法成长。
鲜花是由嫩嫩的绿叶和纤弱的茎及漂亮美丽的花骨朵组成的。任何美好的事物没有“根”，就没有一切，鲜花自也不会例外。花落，就像是一场梦，久经世间的繁华与腐败，风吹与雨打，饱满的花朵就渐渐地枯萎了，但在这之后，便是苦难与经验的果实，是辛酸，之所以，自然的果实才那么饱满，香甜。那是因为一朵朵花的牺牲才换来的。花开固然美丽，可花落才更有意义，无数个成功的背后，是多少次含泪的跌倒?
花开花落，春去秋来，我们都一样要珍惜。尽管花开的时间要比花落的短，尽管花开的过程没有比你想象的美丽，尽管花落的结果比你想象中的更悲惨。尽管如此，我们还是要珍惜。因为这是一种过程，一种生命的过程。
花终究会落，让我们屏住呼吸。听，花落了。
花落花开作文 篇四
花落花开花满天，红消香断有谁怜。——题记
“这百合，又该换了。”
我看着家里已开到后期的百合花，听着妈妈的话。
此时的百合已没有了初放时的娇艳，没有了中年时的端庄大方与雍容，只为客厅里增添了一份忧伤。叶片已有些卷曲原本嫩绿的色彩变成了黯淡的深绿。捏捏厚实又有些僵硬的花瓣，眼里闪过一丝悲凉。“明媚鲜妍能几时？”这便是每一株花的宿命。就算是宿命如此，它们也会坚持开放的吧！
“这次开花时间久，从二十七开到正月初六，足足开了九天。”妈妈接着说。
真的久吗？也就仅仅开了九天而已。虽然寒冬，寒风甚至是窗外飘飞的雪花都可以成为它开不长久的借口，但是再多的借口也抵挡不了现实的残酷。仅仅只有几天。
百合花，从公元前三世纪开始，就曾因为救人性命而被赋予了美好的名字。现在百合花更有百年好合的美好寓意。但是百合真能百年？再长的花期也不过只有九天。比起百合花，我更愿做一株白杨，它虽没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，但是它却长年累月的傲然屹立在西北土地上，不逞一时之乐。短暂的花期转瞬即逝，只能是一时的美好。若说百合，我仅喜欢它的娇艳，喜欢的同时也不能忘记它内在的'空虚。一时的开放不长久，一瞬的绽放只会像跳梁小丑。白杨树却是真君子，它运筹帷幄，步步为营，一步步打实基础，稳步攀升。一时的怒放有什么用？我更喜欢天长日久。
百合或许平凡，但却让我浮想联翩，“花落花开自有时，总赖东君主。”或许，我不愿与之雷同。
花落花开作文 篇五
最美丽的花是在怒放的时候，可是花开花落是大自然中必然的规律。当你看到花落的时候，你会厌恶吗？我想：每一个人都会勇敢地面对花落的时候！
在每一个人的心中，无疑花朵是高高地挂在枝桠上的，但是在花落的时候除了感到可惜，为何不想想它会”化作春泥更护花”呢？
漫步在热闹非凡的花市里，会看到在道路两旁的娇人儿都在争相斗艳，都在展现给路人看它们最骄傲的姿态。的确，很美！走前一看，我看见了有几株枯萎了的花儿，一直被摆放在”美人儿”旁，许多经过的游人都觉得很碍眼，都劝花档老板扔了它。但老板对此很淡然：”这样的花虽然已经寿寝而终，但是它也曾经有过灿烂的一刻，也让不少人珍惜过，不少花羡慕过。为什么到了这样的一个时候，我们要这样对待它呢？”这样一番朴实的话，赢得了不少热泪，也让我大彻大悟。
人生总要经过生老病死的过程，这是无可避免的，即使你是腰缠万贯，即使你是穷困潦倒，即使你博览群书，即使你目不识丁，你还是要面对人生的种种，不能改变，改变的只能是态度。与其左避右避地去对待，倒不如勇敢的去面对一切的不如意。
不论是人出生还是死亡都不会带走什么，连一粒灰尘也带不走。那么请你在花朵最灿烂的时候做出最有意义的事吧！那么你在花落的时候也会有人珍惜你的。换一个说法吧，也就是有生之年不要作恶多端，这样，你在花开的时候，人们只会当你是一株臭草，百年的时候人家也许会放鞭炮庆祝，这叫什么，遗臭万年吧！
花落本无情，但是人有情。看，多少巨星逝世后仍活着；看，多少贪污的官浮出水面时候有多少人在拍掌称快。可想而知。
请做一朵最娇媚的花，将自己最美丽的展现出来吧！那么，你的花开化落都会那么的绚丽的！
花落花开作文 篇六
七岁时，天真无知的我第一次踏入这座美丽的花园-----学校，与千千万万的同学一起，探索着花园的奥秘，领着我们向前的便是老师了。
我一共有过两个语文老师两个数学老师，每个老师都有自己的特点，对我来说，每一段学习时光都是美好的，我把这些故事都牢牢的藏在心里，藏在时间的缝隙，我把它称作-------彼岸。
我的第一个语文老师姓俞，她瘦瘦的个子不高，一头短发，一副眼镜，家长们送她了一个外号-------假小子，而我们私底下称呼她为：鱼。嘿，还真别说，她长得也像条鱼哦。她经常给我们讲故事，带我们做游戏，真是一只快乐的小鱼儿。
我的第二个语文老师姓邬，她扎着马尾辫，头发卷卷的，她经常穿一身职业装，显得典雅又端庄，亦是一派成功女性的形象，她上课时，总是把课文分析的很透彻，讲的很生动，听她的课肯定能考出一个好成绩。
我的两个数学老师都姓袁哦，不过，一个是男的，一个是女的，我们聊天时都这样称呼他们：男袁、女袁。悄悄告诉你，我的数学老师的个子都很高，有时，我会猜测他们是不是兄妹。
女袁很温柔，让我们这些人一见到她就会黏上去聊天。对了，上回我生日时她还送我了一盒饼干呢。
男袁对我们很严厉，在我们六年级算得上“闻名丧胆”。不过，他也有温柔的一面。有一年冬天，我的手生了冻疮，冰冷冰冷，肿的像个乌龟背，袁老师看见了，对我说：“回去叫你妈买副手套。”虽然只有短短几个字，却体现出了袁老师对我的关心。> 每一个老师在我心中都是彼岸的一朵花。与他们在一起时，花开了，谱写出一个个故事。离开，花落，但清香依然存在，如同美好的记忆，似海的恩情，师恩难忘。
