我做了一项小实验的作文(推荐5篇)
我做了一项小实验的作文 篇一
小实验：研究植物对音乐的反应
最近，我做了一项有趣的小实验，探索植物对音乐的反应。通过这个实验，我想知道是否真的有人们说的那样，音乐能够影响植物的生长和健康。
首先，我选择了三个相同品种的植物，它们都是同样大小的幼苗。我给它们分别取了三个名字：小音乐家、安静者和探索者。接下来，我为它们分别播放了不同类型的音乐。对于小音乐家，我选择了一首轻快欢快的古典音乐；对于安静者，我选择了一首平静舒缓的轻音乐；对于探索者，我选择了一首充满活力的摇滚乐。
我每天记录了每株植物的生长情况，并且观察了它们的叶片颜色和形态。在实验进行的两周时间里，我还给它们提供了相同的水和阳光。通过观察和比较，我发现了一些有趣的结果。
首先是小音乐家，它从播放音乐的第一天就开始了快速的生长。不仅如此，它的叶片也比其他两株植物更加翠绿。与此同时，安静者的生长速度相对较慢，叶片颜色也没有小音乐家那么鲜艳。而探索者则表现出了一种平衡的状态，既不像小音乐家那样充满活力，也不像安静者那样平静。
通过这个小实验，我得出了一个初步的结论：音乐确实对植物的生长和健康有一定的影响。轻快欢快的音乐可以促进植物的生长，使其更加健康；平静舒缓的音乐则相对缓慢一些；而充满活力的音乐可能会对植物的发育产生一定的压力。
这个小实验让我更加深入地理解了植物的世界。虽然它们不能说话，但它们却能通过一种特殊的方式与我们交流。这也让我意识到，我们应该更加关注和尊重自然界中的每一个生命。
我做了一项小实验的作文 篇二
小实验：探索色彩对情绪的影响
最近，我做了一项有趣的小实验，旨在探索色彩对情绪的影响。通过这个实验，我想了解不同颜色对人们的情绪状态是否有所影响。
首先，我在白色墙壁上贴上了七个大颜色卡片，分别是红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、紫色和粉色。然后，我邀请了十位朋友来参与实验。我让他们一个一个地进入房间，站在每个颜色卡片前，然后记录他们的情绪感受和心理状态。
通过观察和分析，我发现了一些有趣的结果。红色给人一种充满激情和活力的感觉，多数人在红色面前感到兴奋和充满活力。橙色则让人感到温暖和愉快，许多人在橙色面前表现出了欢快的情绪。黄色给人一种明亮和轻松的感觉，多数人在黄色面前感到开心和乐观。绿色让人感到平静和放松，很多人在绿色面前表现出了安详的情绪。蓝色给人一种冷静和清新的感觉，多数人在蓝色面前感到平静和舒适。紫色则让人感到神秘和浪漫，很多人在紫色面前表现出了想象力的激发。粉色给人一种温柔和甜美的感觉，多数人在粉色面前感到愉悦和放松。
通过这个小实验，我意识到色彩确实对情绪有一定的影响。不同的颜色可以引发不同的情绪和心理状态，给人们带来不同的感受和体验。这也让我更加明白了色彩在我们生活中的重要性，我们可以通过选择合适的颜色来调节自己的情绪和心态。
这个小实验让我更加深入地了解了色彩的魅力。它们不仅可以装点我们的生活，还可以影响我们的情绪和心理状态。我希望通过这个实验的结果，能够让更多人认识到色彩的重要性，创造一个积极、快乐和美丽的世界。
我做了一项小实验的作文 篇三
这次我要做一项有趣的小实验让鸡蛋在水中漂一会儿。大家都知道鸡蛋放入水中会沉下去，可是通过这次实验证明鸡蛋在水中也会浮起来。想知道这个实验如何做的吗？一起来看看吧！
首先，准备好实验材料：一杯温水、一个生鸡蛋、一根筷子和食用盐。用温水是因为可以加快盐的溶化，冷水中盐溶化的就非常慢了，那么有人就会问了，盐在热水岂不是溶化的更快？那当然不行，热水会把鸡蛋烫熟的，那么这个实验就无法实现了。
我先把鸡蛋放入温水中，然后往里加入一些盐，并用筷子轻轻搅拌，这样可以加快盐的溶解，稍等片刻再静静地等待着鸡蛋的变化。等了一会儿，却发现鸡蛋还是沉在杯底，可能是盐放少了。于是我又加了一些盐并搅拌，然后再次观察鸡蛋是否浮起，可是鸡蛋依然像石头一样沉在杯底。我试着再次加了一些盐，结果依旧。会是什么地方出了问题呢？我苦思冥想着。这时，爸爸提醒我说：你检查鸡蛋是否完好了吗？于是我拿起仔细查看了一下鸡蛋，并没有坏，又将其放回杯中。靠近杯子我认真地观察，突然发现它正在冒着非常小的泡泡，原来鸡蛋出现了细小的裂纹，用肉眼很难发现。第一次实验只能宣告失败！
第一次失败并没让我灰心，我立马重新准备了材料并开始了第二次实验，这次我特意仔细检查了鸡蛋是否完好。我把鸡蛋轻轻地放入温水中，然后放入一些盐并搅拌一会儿，为了快速达到效果，这次我还特意多加了一些盐。过了一会儿，鸡蛋慢慢地浮起来了。耶，成功了！我喜出望外地喊道。
为什么会出现这么神奇的.事情呢？我想来想去没有弄明白。于是我去请教了爸爸，爸爸说：这与液体的密度有关，密度越大，它的浮力也就越大。由于清水的密度小，不足以让鸡蛋浮起来，当加入盐后，由于盐的密度大，溶解在水中使得水的密度增加，盐溶解的越多，得到的盐水密度越大，最后当盐水的密度大于鸡蛋的密度后，鸡蛋就会浮起来了。原来如此啊，你们明白了吗？
我做了一项小实验的作文 篇四
寒假里，妈妈交给我一项任务：给阳台的植物浇水。春天来了，这些植物开始萌发新芽，嫩绿嫩绿的，十分惹人喜爱。每次给植物浇水的时候，我很好奇，植物的根在土的下面，茎叶在土的上面，为什么我只需要给土浇水，而上面的叶子也能喝到水呢？我跑去问妈妈，她说：这是毛细现象，等你以后学了物理就明白了。说完，她开始忙起自己的工作来。毛细现象是什么？为什么叫毛细现象？什么情况下会发生毛细现象？我心里的谜团太多了！
于是，我上网查询资料，有一个博士叔叔说，其实毛细现象就是水遇到极小的缝隙，可以向上运动，植物体内有极细的毛细管，它能把水输送到茎叶里。我们生活中还有很多毛细现象，比如海绵吸水、毛巾吸汗等等。
为了更好的了解毛细现象，我在网上查找了一个关于毛细现象的小实验，名字叫水往上爬。我先准备实验用的材料：一个量杯，里面装入10ml的清水，一瓶色素，一个透明的平盘和两张塑料卡片。一切准备就绪，实验开始了，我首先把量杯里的水倒入平盘里，接着往平盘里滴入适量的色素，摇晃盘子，清澈的水马上变成了橙红色，鲜艳夺目，漂亮极了，然后我把两张塑料卡片贴在一起，放入平盘中。我盯着卡片，一秒、两秒几分钟过去了，橙色的液体懒洋洋的在卡片的底部爬了两步就不动了，水怎么没往上爬？我忍不住用手去捏卡片，这时，液体像被激活了一样，一下子窜到了卡片的中部。这是什么原因呢？我很疑惑，回到电脑旁，又看了一遍关于毛细现象的视频，心想：难道是卡片之间的缝隙太大了造成的？我请教爸爸，爸爸说：我们可以找两个夹子把卡片夹紧再试一下。我把卡片取出来擦拭干净，重新放入平盘里，爸爸看着我紧张的样子，说：不要着急，毛细现象是一个‘润物细无声’的过程。慢慢的，我看见橙色的液体就像被牵引着一样向上攀爬，几分钟后，水已经爬到卡片的三分之二处了。成功了！我高兴得叫喊起来。这时爸爸说：两张卡片贴在一起夹紧，就形成了许多连续细小的‘毛细管’，水会沿着这些‘毛细管’向上运动。真
是太神奇了！俗话说人往高处走，水往低处流，真不敢相信，水也可以往高处流。
通过这次实验，我终于明白了毛细现象是如何发生的，这让我很开心，大自然是如此的奇妙，我要好好学习，将来探索更多未知的世界。
我做了一项小实验的作文 篇五
听说可以用空的矿泉水瓶做成像公园里的喷泉一样喷水，我对此事非常好奇，决定动手做个小实验来证明一下。
首先我准备了制造喷泉实验材料：带盖子空的矿泉水瓶用来储存水、盖子是喷泉的控制开关、扎空用的细针用来制造喷泉的出水口、盛放喷水的大盆子像公园喷泉的水池一样用来蓄水。
接着我把瓶子接满水，并把盖子拧紧防止漏气。然后用细针在瓶子下半部扎几圈小孔，我惊讶地发现水并没有通过小孔流出来，这个现象更引起我的好奇心了。最后我把水瓶立在大盆子里，尝试把瓶盖慢慢拧松，你猜，发生了什么？水就像喷泉一样喷了出来，我再把盖子拧紧，水就像关了闸门一样，好神奇啊！我兴奋地又尝试了几次，我的喷泉实验成功了，到底是什么原因造成了这种现象呢？
我左想右想也想不出来原因，只好带着疑问找到了在书房里忙工作的爸爸，把实验给爸爸演示了一遍，我问爸爸：爸爸，为什么会这样呢？爸爸告诉我，这是一种物理现象，拧紧瓶盖时，瓶子和外界没有连通，瓶内气压小于瓶外气压，瓶外的空气会通过小孔把水往瓶里压，所以水就流不出来；打开瓶盖后，瓶内外空气相通，瓶内外气压相等，空气一面从底部小孔把水往里压，一面又从瓶口把水往外压，所以水就可以靠自身重力漏出来。爸爸还给我讲了这种现象在生活中其他更多的应用。听完爸爸的话，我大概明白了其中的奥妙。看来以后要努力学习，才能知道更多的知识。
通过这个实验，我不仅懂得了一个科学道理，还锻炼了我的动手动脑的能力。
