读书交流会作文【精简6篇】

读书交流会作文 篇一

我校举办了一次精彩纷呈的读书交流会，同学们纷纷参与其中，带来了自己的阅读心得和体会。

这次读书交流会的主题是“我心中的经典”。同学们可以选择自己喜欢的一本经典作品，分享自己的阅读感受和收获。会上，我听到了许多精彩的分享。

首先，同学们纷纷谈到了《红楼梦》这本经典之作。有的同学认为这是一部描绘人性的杰作，通过对贾府众多人物的刻画，展现了人们的欲望、情感和悲欢离合。而另一些同学则聚焦于作者曹雪芹的精湛的文笔，赞叹他的文字唯美而又深刻。大家纷纷表示，《红楼梦》让他们看到了人性的复杂与多样，引发了他们对人生的思考。

除此之外，还有同学分享了自己对《1984》这本经典科幻小说的理解。他们认为这本书揭示了政治权力的黑暗面，警示人们要保持对权力的警惕。一些同学还提到了书中的“大哥”形象，他们认为这是一个令人恐惧的形象，代表了权力的滥用和对个人权利的侵犯。这些分享引发了大家对权力与自由的讨论，让我们深刻认识到了自由的珍贵和重要性。

另外，还有同学分享了自己对《活着》这本小说的理解。他们认为这是一部感人至深的作品，通过主人公的一生，展现了人生的苦难和坎坷。同学们纷纷表示，在阅读这本书的过程中，他们深刻感受到了生命的宝贵和对亲情的珍视。他们认为这本书让他们更加珍惜眼前的一切，对生活充满了感激之情。

通过这次读书交流会，我深刻体会到了阅读的力量。每一本经典作品都有着自己的独特魅力，能够引发我们的思考和感悟。我相信，通过读书交流会的这种形式，我们可以相互启发，共同进步。我期待着下一次读书交流会的到来，希望能够听到更多不同的声音，拓宽自己的视野。

读书交流会作文 篇二

近日，我校举办了一场别开生面的读书交流会，同学们积极参与其中，分享了自己的阅读心得和体会。

这次读书交流会的主题是“探索未知”。同学们可以选择自己阅读过的一本科普类书籍，分享书中的知识和启迪。会上，我听到了许多有趣的故事和惊人的事实。

首先，有同学分享了自己阅读《黑洞与时间的奇点》这本书的经历。他们讲述了黑洞的形成和特性，以及黑洞对时间和空间的扭曲的原理。同学们纷纷表示，通过阅读这本书，他们对宇宙的奥秘有了更深入的了解，对科学的魅力也有了更多的体会。

除此之外，还有同学分享了自己对《物种起源》这本书的研究。他们讲述了达尔文的进化论和物种起源的理论，并分享了一些关于物种的适应性和进化的案例。同学们纷纷表示，《物种起源》让他们对生命的起源和多样性有了更深刻的认识，也让他们对自然界的美妙和复杂感到震撼。

另外，还有同学分享了自己对《人类简史》这本书的思考。他们讲述了人类文明的发展历程，以及人类对地球和其他物种的影响。同学们纷纷表示，《人类简史》让他们对人类的历史和未来有了更全面的认识，也让他们对人类的责任和未来发展有了更深刻的思考。

通过这次读书交流会，我深刻认识到了科普类书籍的重要性。科普类书籍不仅能够帮助我们了解世界的奥秘，还能够启发我们的思考和创造力。我相信，通过这样的读书交流会，我们可以相互学习，共同进步。我期待着下一次读书交流会的到来，希望能够听到更多关于科学的故事和发现。

读书交流会作文 篇三

　　今天，是我们读书交流会的日子，大家都做了充分的准备，读了很多书，以便在课堂上踊跃发言。

　　首先我们被分成了A、B、C三组，我在A组。钟老师跟我们讲规则：一组所有人摸一个球，老师喊开始之后才可以打开球，球里有纸条，内容是关于《我要做好孩子》的选择题，我们在答题的同时会计时，用时最短且对题多的小组胜利，可以加分。

　　游戏开始，我们这组轮流摸球，我摸了一个蓝色的球，我拿着它好奇地看了看，摸了又摸，然后摇一摇，再放到桌上砸一砸。当老师喊开始的时候，我们一齐拆开了球，发现里边有一张纸条，上面印着题目。我看了我的题目：帮金玲提高数学成绩的人是谁？A、张老师B、孙老师C、黄老师。我一头雾水，心想：糟了！那本书我只看了一半呀！那一部分我没看！我就死马当活马医，蒙一个吧！我看B、孙老师顺眼一点，那就是B吧！当轮到我的时候，我便犹豫地说：“第15题，是······是B！”老师写下答案后，我又慢慢地坐下了。

　　A、B、C三组玩完后，A组用时35秒，B组用时48秒，C组用时56秒。太好了！我们领先一点，在老师公布答案后，我的心提到了嗓子眼，结果公布以后，我蒙对了！我们A组胜利了！

　　从这次交流会中，我觉得要多读书多看书！

读书交流会作文 篇四

　　为了这次的交流会，我把书仔仔细细的看了一遍又一遍，还编了好多问题，打算和同学们好好讨论讨论。

　　到了星期六下午，我和柯语悦早早地到了牟雨欣家。因为放暑假好几天没有见面。我们三个好朋友格外亲热，趁着人还没到齐，我们先疯玩起来，在卧室里捉迷藏、在客厅里又蹦又跳，玩得很开心。我们还用粘土做了许多小玩意儿，还帮妈妈们做了蛋塔呢!

　　过了好一会儿，王书铭和卢泓羽终于来了，交流会正式开始。

　　先由我来主持，我把问题一一讲了出来，比如：丁丁家一共有多少只鸡?他们的家住在那里?那里生了男孩子有什么习俗?你觉得丁丁当当是怎样的孩子……柯语悦和牟雨欣都想得很认真。柯语悦托着腮帮子，盘着腿，用心地思考着。牟雨欣叉着腰，眼睛骨碌骨碌地转动着。王书铭和卢泓羽起先想得蛮认真，可不到几分钟他们就撑不住了，屁股下好像突然长了一根尖锐的刺，一下子蹦了起来，一同说：“我要投诉!”接着，他们在房间里又蹦又跳，大吵大闹，把房间搞得乱七八糟、惨不忍睹。任凭我们几个女生怎么吼、怎么骂、怎么哄、怎么骗都是白费力气。他们完全把庄严的读书交流会改成了疯狂的游戏会，我们三个女生只好自己开自己的交流会了。

　　唉，今天开了一次非常非常失败的读书交流会，但我们还是很开心，以后还要一起开“交流会”。

读书交流会作文 篇五

　　今天下午的最后一节课，我们班要举行第一期读书交流会。

　　丁零零，丁零零，清脆的铃声响时，第一期读书交流会的主持人就忙得不可开交了。有的装扮黑板，有的在撕双面胶，总之忙得像一只只勤劳的小蜜蜂在花朵上飞来飞去。

　　等他们准备完毕，我们一直期盼的读书交流会就开始了。首先，第一位主持人上场了，他就是陈能鸿。他讲述了《云朵工厂》这本书的主要内容以及精彩片断和他自己积累的词语。接下来闪亮登场的小主持人是张子熠，他向我们介绍了一下作者霍尔迪。拉。依。法布拉的故事……

　　终于到了我拭目以待的竞答题，我举起了我的小手，可惜没人请我。一个又一个竞答题过去了，突然，我听见有人在叫我回答问题，我立刻高兴起来，我说出了我的答案。“我对了，我对了。”我欢呼起来，我拿到了属于我的这根棒棒糖，我高兴极了。我又一次举起小手，这时，小主持人和我说：“有了棒棒糖的人不能再请了。”我听了这话，失望地放下了我的手。

　　不知不觉间，小主持人们就宣布本期读书交流会到此结束，我依依不舍的和这次读书交流会告别，心中期盼着下一期读书交流会的来临……

读书交流会作文 篇六

　　星期二下午，老师说：“下午我们要举行读书交流会，同学们各带一本书。”

　　到了下午，同学们纷纷拿出了自己的书，有拿《狼王梦》的，还有拿《淘气包马小跳》的，或者四大名著的等等，我拿的是一类的。过了一会儿，语文老师就走进班里了。说：“读书交流会现在开始，可以两个人一小组交流，也可以四到六个人在一起交流。”很快，我们就开始了。

　　冯铭洋说：“我推荐你们买莫泊桑小说，。因为这上面有许多有意思的故事，还有一些趣事，看了保证你会茶不思，饭不想，只想看这本书。”他还给我们讲了其中一个故事，很有趣。哇，这么好看，回去后也要买一本看看。我们也互相介绍了自己的书，买这本书的好处，有什么作用，可以提高什么，之后也互相说了自已的读书计划。

　　接着，老师找一些同学在交流。交流后又让我们互相说一说自己的读书计划是什么。我想了想，就对组长说：“我的读书计划是以后要多读些书，多读一些关于动物之类的书。”

　　读书交流会圆满结束了，我很期待下次交流会早点到来。