竖起大拇指小学作文【优质6篇】

竖起大拇指小学作文 篇一

竖起大拇指

我有一个朋友，他就是我心目中的英雄，他总是竖起大拇指给我鼓励。他不是别人，正是我的爸爸。

每天早上，当我还在梦乡中时，爸爸就早早地起床了。他会为我准备好早餐，然后叫醒我起床。即使有时候我起床迟了，他也不会责备我，而是会耐心地等我。当我匆匆忙忙吃完早餐后，爸爸会骑车送我去学校。他总是在学校门口竖起大拇指，鼓励我努力学习。

放学后，我和爸爸一起回家。在回家的路上，爸爸会给我讲一些有趣的故事，让我开心地笑。有时候我遇到困难，不知道该怎么办，爸爸总是鼓励我，帮助我找到解决问题的方法。他会说：“只要你努力，一定能够成功。”这句话让我感到温暖和有力量，我相信自己能够战胜一切困难。

除了学习，爸爸还教我很多有用的技能。他会教我游泳、骑自行车、修理电器等等。每当我学会一项新技能时，爸爸都会竖起大拇指表扬我，这让我感到非常自豪和开心。

爸爸还是我的榜样。他为人正直、勇敢、乐观。他总是乐于助人，无私奉献。他帮助过很多需要帮助的人，他们都对爸爸非常感激。我心里非常自豪，因为我有这样一位伟大的爸爸。

我很喜欢爸爸竖起大拇指的样子，它代表了对我的支持和鼓励。我也要向爸爸学习，做一个乐于助人、勇敢坚强的人。我相信，只要我努力，将来也能够像爸爸一样给别人带去希望和温暖。

竖起大拇指小学作文 篇二

竖起大拇指的力量

竖起大拇指，是一种肯定和鼓励的姿势。它不仅能给人带来自信和力量，也能激发人们积极向上的动力。

在学校里，竖起大拇指是老师表扬学生的一种方式。当我们在课堂上回答问题正确，老师就会竖起大拇指给予肯定。这时，同学们都会为你鼓掌，你会感到非常开心和自豪。这种肯定和鼓励，让我们更加有信心面对学习的挑战，更加努力地去追求进步。

在家庭中，竖起大拇指也是父母对孩子的一种表扬和鼓励。当我们做好了一件事情，父母就会竖起大拇指给予赞许。这时，我们会感到被爱和被肯定。这种鼓励和支持，让我们更加有动力去做更多的好事，帮助父母分担家务，关心他人，做一个有责任心的孩子。

竖起大拇指的力量不仅仅体现在个人身上，也可以传递给他人。当我们看到别人做好了一件事，我们也可以竖起大拇指表达赞许之情。这种肯定和鼓励，会让对方感到被重视和尊重，激发他们更加努力和积极向上。而当我们受到别人的肯定和鼓励时，也会感到非常开心和满足，同时也会更加珍惜自己的努力和成果。

竖起大拇指的力量是积极向上的力量，它能够激励人们不断进取，勇往直前。当我们面对困难和挑战时，竖起大拇指就像一盏明灯，指引我们前进的方向。它告诉我们，只要努力和坚持，就一定能够战胜困难，取得成功。

所以，让我们竖起大拇指，鼓励自己和他人。让我们用肯定和鼓励的力量，创造美好的未来！

竖起大拇指小学作文 篇三

　　个人都有走向成功的时候，可每一次是否都为自己竖起大拇指了吗?很多的人总是没有自信心，总对自己获得的成就感到不满足，对自己丧失信心，可有没有想到自己已经成功了，应该为自己感到自豪，为自己竖起大拇指，是给自己打气，鼓励，加油，这样才能怀着一颗有决心、有信心、有志气的心，继续努力下去，取得更佳的成就难道不是吗?自我鼓励，自我肯定是取得成就的一部分，也许你从台上表演下台，会给自己竖起大拇指好似说：“我成功了!”;自己取得了高分，也会给自己一个大拇指，好似说：“我为自己骄傲!”;得到别人的好评，在私底下也会给自己一个大拇指，好似说：“我是好样的!”为自己竖起大拇指记下自己成功时的喜悦、经历和感受，回忆人生，这片题材最合适你不过了!不要感伤相信你自己你是最棒的，不要胆却，在空余的时候多对自己说我是最棒的~~!!!

　　一个人在成长的道路上，有许许多多的坎坷，每一次都要一个个跨越，才能取得一个个的成功，我为自己竖起大拇指，表示我的自豪。为自己竖起大拇指，使自己信心百倍，不会再没有信心，低落在底谷，这种感觉真美妙，你是否也尝试过?感觉又如何呢?是不是跟我有同感呢?

竖起大拇指小学作文 篇四

　　每个人都有自己的特长，有的善于唱歌，有的善于跳舞，而我比较善于弹琴。

　　记得我在上幼儿园时，多么渴望能学到梦寐以求的钢琴，但妈妈一次次地否决了，妈妈总认为我的毅力不够坚定。

　　但我没有放弃，经过我的再三恳求，终于在上一年级时，妈妈同意让我学琴了，同时也给我买了一台电子琴，还请了专门的钢琴老师到家里来教我。

　　开始学琴时，我非常刻苦认真，每天放学回来写完作业，就会坐在电子琴前练习手法，周末也会坚持练习几个小时。久而久之，我的琴技有所提高，老师也夸我进步神速。

　　妈妈看我的表现非常棒，也有恒心继续学琴，就给我买了一架钢琴，我开心得心都要从喉咙里跳出来了，无比激动、兴奋。

　　在二年级时，一个星期六的晚上，在南京奥体中心我看了郎朗的钢琴演奏会。当我听到大师弹奏的美妙音乐时，沉醉其中。那气场，真是激情四射，让我回味无穷。

　　从此我更加喜欢钢琴了，立志要成为像郎朗一样的大师级钢琴家。经过我的不懈努力，三年级下学期时，在首届全国校园钢琴演奏家大赛中，我弹奏的《乘着歌声的翅膀》脱颖而出，一举获得了南京分赛区业余少儿组优秀奖。

　　从此，亲戚朋友来我家做客时，都会叫我“钢琴小王子”，为我竖起大拇指，这让我既害羞又开心。我希望我能继续努力，更上一层楼。

竖起大拇指小学作文 篇五

　　《为自己竖起大拇指》为自己竖起大拇指 当我们做了一件自豪的事情，时而会向自己竖起大拇指。而我却是在遇到困难时，向自己竖起大拇指，让自己有勇气去面对挫折，解决困难。 在我上初一的时候，我的英语成绩在班上还算中上等。我的语文和数学成绩，是在我向自己暗暗地竖起大拇指，下决心并解决困难的情况下，从原来的中等生，提高成优等生。 那是一个星期四的下午。英语老师，开完会回来，告诉我们下个月会有一场英语竞赛，可以参加三位同学。随后老师点了两位英语成绩在我们班名列前茅的同学，没想到老师最后一个竟然点的是我。当时我的心情是既高兴，又难过。我高兴：老师选我去参加英语竞赛。我难过：我的英语成绩不太好，去参加竞赛，很有可能会考得不好。所以回到家，我把这件事和我的心里想法告诉了爸爸。爸爸说：“老师选你去参加竞赛，你应该珍惜这个机会，多做准备，好好地给自己充电，把不足的地方，补上来……”我听了爸爸的话后，改变了思想，暗暗地向自己竖了一次大拇指。开始发奋学习英语：有空时看看有关英语的课外书，当我遇到不会的句子或单词，我总会多读几遍和多写几遍。终于到了竞赛那天，虽然走进考场，我有些紧张，但我再一次向自己暗暗地竖起大拇指。功夫不负有心人，公布成绩的那天，我竟然考了第一名，可见为自己竖起大拇指是多么重要呀！ 这件事虽然过去了很久，可每当我遇到困难时或者需要勇气时，我总是暗暗地向自己竖起大拇指。

竖起大拇指小学作文 篇六

　　《为自己竖起大拇指》为自己竖起大拇指在临近成功，快要望见曙光时，也要为自己竖起大拇指。这是给自己的一支清凉剂，能够清醒大脑，调整心态，让自己正确认识到真相。毕竟还没有成功，切勿骄傲自大，不可懈怠，在最后关头毁在手上。一个简单的`动作，为自己竖起大拇指，在我们看来是多么容易，而也就是这样一个动作，却有着它特殊的意义和作用，它可以在你接近绝望时，让你重获希望；在你一次次失败后，让你增添信心。仔细观察这个动作，上面的大拇指，好像是胜利的旗子在向我招手，曙光则在手指尖发出闪闪亮光，引导我。我不能慷慨的说，这是一个多么伟大的动作，但它的确是一个让心灵舒缓，增添自信的精神力量。它不需要你用任何东西去交换，只需要有一颗勇敢的心，敢于面对挫折。困难有时很简单，有时也很难，但请相信敢拼就会赢。不要吝啬得只等到成功时才为自己竖起大拇指，在为事业奋斗的漫长过程中要不断为自己竖起大拇指。每个人都渴望鲜花和掌声，渴望在华美的舞台