学做美食的作文(推荐6篇)
学做美食的作文 篇一
做美食的快乐
美食是人们生活中的重要组成部分，它不仅能满足我们的味蕾，还能给我们带来欢乐和满足感。学做美食是一种非常有趣的事情，它不仅能让我们尝到美味佳肴，还能培养我们的动手能力和创造力。
学做美食的过程中，我们不仅能学到各种各样的烹饪技巧和食材搭配，还能了解到不同地方的风味和文化。比如，学做意大利面，我们可以学会制作各种面酱，了解到意大利面背后的文化和历史；学做泰国菜，我们可以学会使用特殊的香料和调味品，感受东南亚风情。通过学做美食，我们可以开拓眼界，增长见识。
学做美食不仅能提高我们的动手能力，还能培养我们的创造力。在烹饪的过程中，我们可以根据自己的口味和喜好进行调整和创新。我们可以尝试不同的食材搭配，尝试不同的烹饪方法，创造出属于自己的特色美食。这种创造的乐趣会给我们带来极大的满足感和成就感。
学做美食还可以为我们的生活增添乐趣和情趣。我们可以邀请家人和朋友一起来品尝我们的美食，分享我们的烹饪心得。这不仅可以增进亲情和友谊，还能让我们更加享受生活的美好。此外，学做美食还可以成为我们的一种兴趣爱好，让我们在烹饪的世界中找到乐趣和放松。
总之，学做美食是一种有趣又有益的事情。它不仅能让我们尝到美味佳肴，还能提高我们的动手能力和创造力，为我们的生活增添乐趣和情趣。让我们一起享受学做美食的乐趣吧！
学做美食的作文 篇二
美食的魅力
美食是人们生活的一部分，也是文化的一种体现。学做美食不仅能满足我们的味蕾，还能让我们更好地了解和感受不同的文化和风味。学做美食是一种非常有意义的事情，它能让我们享受美食的魅力，同时也能培养我们的创造力和动手能力。
学做美食可以让我们了解不同地方的风味和文化。每个地方都有自己独特的美食，学做这些美食可以让我们更加了解当地的风土人情和文化传承。比如，学做中国菜可以了解到中国传统的烹饪方法和食材搭配，学做法国菜可以了解到法国的浪漫和精致。通过学做美食，我们可以开拓眼界，增长见识。
学做美食还能培养我们的创造力和动手能力。在烹饪的过程中，我们可以根据自己的口味和喜好进行调整和创新。我们可以尝试不同的食材搭配，尝试不同的烹饪方法，创造出属于自己的特色美食。这种创造的乐趣会给我们带来极大的满足感和成就感。同时，学做美食还需要我们动手操作，锻炼我们的动手能力和手眼协调能力。
学做美食也是一种享受。在烹饪的过程中，我们可以感受到食材的变化和烹饪的乐趣。当我们亲手做出一道美味佳肴时，我们会感到极大的满足和成就感。而当我们与家人和朋友一起品尝这道美食时，我们能够分享这种快乐和满足感，增进彼此之间的感情。
总之，学做美食是一种有意义且有趣的事情。它不仅能让我们了解和感受不同的文化和风味，还能培养我们的创造力和动手能力，给我们带来享受和满足。让我们一起学做美食，享受美食的魅力吧！
学做美食的作文 篇三
星期三，老师布置了一项特别的作业，用鸡蛋做一道菜，做菜？这简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。
我飞快地回到家告诉妈妈，妈妈说：“做菜要先洗手，不然细菌就跑到菜里了。”听了妈妈的话，我迫不及待地开始准备食材。首先，从冰箱里拿出一个鸡蛋和一扎韭莱做主材料，再拿来盐、味精、料酒做配料，该我大显身手了。先把鸡蛋轻轻地往碗沿敲几下，鸡蛋娃娃微笑着咧开了嘴，蛋黄像游泳高手一样游入碗中，我拿筷子小心翼翼地把蛋黄搅拌均句，把韭菜清洗干净切成段。随后，我把油倒入锅中，不一会儿油锅里发出了“噼哩啪啦”的声音，鸡蛋的蛋白上鼓起了一个个小泡泡，活像一个可爱的小孩在吹气球。蛋白也成了金黄了。我觉得下面也该熟了，就慢慢地把铲子斜插进鸡蛋底面，猛地把鸡蛋翻了个身煎另一面。看到鸡蛋完全凝固了，加入韭菜翻炒，再加入盐、味精、料酒炒均匀，一道油汪汪的白里透黄、滋滋作响、冒着香气的韭菜炒鸡蛋就出锅了。
我兴奋地让妈妈尝一尝味道，看着妈妈表情，我失落极了，自己夹了一口尝了尝：呀，好咸啊！做菜看似一件很容易的事情，可是做起来并不简单。小朋友们：失败是成功之母，万事开头难，不要因为难就不去尝试，要敢于做自已没做过事，才能体会到成功的乐趣，生活本能丰富多彩。
学做美食的作文 篇四
每到假期，妈妈总会给我做各种各样的点心。有时是披萨，有时是蛋挞，总之应有尽有。但我一个人总是吃不完整个披萨，爸爸妈妈又不爱吃，所以总是浪费，而蛋挞又太甜了，有点腻腻的。于是，我决定把它们给结合起来，发明一款新式的点心。
这个星期天，就是我行动的日子。我打开冰箱的保鲜层，映入眼帘的是昨晚妈妈做菜用剩下的玉米、火腿肠和青瓜。再看看冷冻层，哇，妈妈平常用来给我做蛋挞的蛋挞皮还有一些，旁边还放着一包芝士。我心想：嘿嘿，我今天就来做一份特殊的芝士蛋挞吧！等成功了，妈妈一定会夸我比她还能干呢！
说干就干，我趁解冻蛋挞皮那会儿功夫，我拿起那把陪妈妈做了七年饭的菜刀，把玉米粒从玉米身上切下来，再把火腿肠切得如玉米粒大小，青瓜也是。哈哈，天助我也！这时蛋挞皮已经完全被“冰魔法”解冻了，玉米粒、火腿粒和青瓜粒手拉手，一队接一队地跳入他们合租的蛋挞皮之车。他们即将通往下一站“桑拿房”，“等等——等等我们！”唉呀！原来是粗心的我把芝士游客们给忘记了呀！他们焦急地跳入蛋挞皮内，把青瓜、香肠、玉米游客们裹地严严实实了。好了，好了，现在总算能去“蒸桑拿”了吧！我们的蛋挞皮小车开进了烤箱的“嘴巴”中，我像妈妈往常那样，调好时间和温度，关上烤箱的“嘴巴”，耐心等待。
“叮叮”哇，一打开烤箱，香气扑鼻，刚刚还手拉手的芝士们融为一体，味道香极了，可当我仔细一尝，咦，芝士下面裹着的玉米还没熟，硬硬的。唉，听我妈妈说烤箱烤过一次的东西，再加工可能会烤糊。为了能一步到位，我又重新准备了一次食材，增加了烤的时间再来。
啊！这次终于成功了！我用了同样的方法又做了几个。今天下午的小主厨就是我了！尝试美食的两位“小白鼠”纷纷翘起大拇指。
学做美食的作文 篇五
今天，我跟着姑妈学做麦饼。
麦饼是我的老家温州楠溪江日常饮食中的一大特色。烤得脆脆的面皮里包裹着梅干菜和肉馅，非常好吃！
我们准备做麦饼了。首先要准备麦饼的面皮。我学着姑妈的样子打了一个鸡蛋在面粉里，姑妈用筷子把鸡蛋和面粉搅和在一起，鸡蛋黄就像黄色的蜜汁流到了面粉中。等到鸡蛋完全和面粉混在一起，我在一旁按姑妈的要求往放了面粉的大盆里轻轻地洒水，姑妈就着水不断地揉、搓，直到把所有面粉聚成一个又白又软的大团子。这面团真像小侄子的嫩脸蛋，让人忍不住想掐一下。
接着，姑妈把已经切碎的肥肉和梅干菜混在一起放在一个大碗里。这就是麦饼的馅儿啦！看着黑白相间的麦饼馅儿，我跃跃欲试！我打算做个小小的，我一个人正好吃的麦饼。我扯下比一个拳头大一点的面粉团子，把它放在掌心搓成一个圆圆的球。我揉得正开心，突然发现面团上出现了一个裂缝，小面团不可爱了。姑妈说，这样的面团会“露馅儿”。姑妈拿起我的面团，用力揉啊揉，面团表面又变得光滑了。我把揉好的面团压扁，用擀面杖擀得稍微大一些，把馅儿放在面皮正中间，像掐包子一样，小心翼翼地把擀平的面皮边缘拉起来，掐到一起。等到面皮又变回一个球了，姑妈就帮我用擀面杖再把裹着馅儿的面皮轻轻擀平。擀面杖像马路上的压路机一样在面皮上来回滚动，擀面杖滚到哪儿，哪儿就出现一个大“气泡”，就好像擀面杖在追着“气泡”跑，太有趣啦！
最后，我的小麦饼和姑妈做的大麦饼一起放到烧热的大柴锅里烤。不一会儿，我就吃上了自己亲手做的饼，又香又脆，又松又软，果然美食还是要亲手做啊！
学做美食的作文 篇六
随着时代的变化，已经有很多人传承家乡传统美食了———老鼠糖球、葱管糖、桂花糖饼……现代人都过着国外的节日，———万圣节，圣诞节……我们可是中国人，为什么不过自国节日呢？这个问题，我还得以后再说吧！
20xx年11月2日，育才小学五年级三班举行了一次活动———制做、品尝一个叫“老鼠”的糖球。
首先，制作老鼠糖球，我们得先做麦芽糖，制作它，师傅要花上整整一天的.时间，下面，就让我来介绍一下吧！
先培育麦芽，自己种，再斩碎麦芽备用，然后淘洗大米，铺蒸架，把洗好的大米倒进里面，开始生火蒸饭，在蒸的时候，要铺大米，并检查气孔，边烧边翻米，烧好后，得把大米强制冷却。过一会儿拌入麦芽，拌好后再转入发酵池中，添加热水，过六小时后翻浆。点火，准备熬糖，把浆水倒入锅中用旺火加热后过滤杂质。观察糖情，并炒糖。慢慢熬制，再检查一次最后，再加工一下，就大功告成了。
你看，光是制作麦芽糖就要这么长时间……
下面，就是做老鼠唐糖球了。首先要把麦芽糖拉硬，需要费很大的力气。渐渐的，唐变成了白色。然后把糖铺在一层黄色的粉上，加入准备好的豆沙馅，包在里面，搓成长条拉出像老鼠一样的尾巴就完成了。
“哇！好好吃呀！”大家都可喜欢了。
我们现在是祖国的小花朵，长大后就是祖国的大树，我们一定要传承中国的糖文化。
