我身边的美作文(优秀6篇)
我身边的美作文 篇一
走进清晨的校园,我看见阳光透过树叶的缝隙洒在地面上,形成斑驳的光影。迎面而来的微风轻拂着我的脸庞,给我带来一丝清凉。校园里的花草树木也展现出了美丽的一面,它们像守护者一样守护着这片净土。
首先吸引我眼球的是校园里的花坛,五颜六色的花朵在阳光下绽放,散发着迷人的芬芳。我走近一看,发现这些花朵各有千秋,有红的如火,有黄的如金,还有粉色的如霞。它们相互映衬,构成了一幅美丽的图画。
除了花坛,校园里的小河也给我带来了美的享受。小河水清澈见底,河面上飘着几片嫩绿的荷叶,清风拂过,荷叶轻轻摇曳。河边的芦苇摇曳生姿,仿佛在向我打招呼。我坐在河边,闭上眼睛,河水的声音和鸟儿的啁啾交织在一起,让我感到平静与宁静。
校园里的动物们也给我带来了美的感受。我经常能看见一只灰色的松鼠在树上跳来跳去,它的尾巴像一个蓬松的羽毛扇,飞快地摆动着。偶尔,我还能看见一只漂亮的孔雀在校园里翩翩起舞,展示自己美丽的羽毛。这些动物们的存在给了我一份快乐和活力。
我身边的美无处不在,只要用心去感受,就能发现它们。这些美丽的事物让我感到快乐和幸福,也让我更加热爱我的校园。
我身边的美作文 篇二
每天早上,当我推开窗户,迎接我的是一幅美丽的景象。阳光洒在大地上,映照着校园里的一切。我看见校园里的花坛里开满了五彩斑斓的花朵,它们散发出阵阵芬芳。我走进花坛,仔细欣赏着每一朵花的美丽,它们的花瓣柔软而娇嫩,颜色鲜艳而夺目。花坛里还有一些小蝴蝶在花丛中飞舞,它们的翅膀像彩虹一样美丽,给整个花坛增添了生机和活力。
走出花坛,我来到了校园里的小河边。小河水清澈见底,河面上漂浮着几片嫩绿的荷叶。远处的树木倒映在河水中,形成了一幅美丽的画卷。我沿着小河散步,听着水流的声音,感受着微风的拂过,心情不由得变得愉悦起来。
在校园里,还有一些小动物也给我带来了美的体验。我经常能看见一只小松鼠在树上跳来跳去,它的灵活身姿让我不禁为之惊叹。偶尔,我还能看见一只可爱的小兔子在草地上蹦蹦跳跳,它的柔软的毛发让我忍不住想要摸摸它。这些小动物们的存在让我感到快乐和幸福,它们是校园里的小精灵,给我的生活带来了无限的乐趣。
我身边的美丽无处不在,只要用心去观察,就能发现它们。这些美丽的事物让我感到快乐和满足,也让我更加热爱我的校园。每一天,我都期待着能够在这片美丽的校园里度过,因为它们给了我无尽的美好回忆。
我身边的美作文 篇三
有人说:美,是华丽的衣服;有人说:美,是漂亮的外表;还有人说:美,是纯洁的心灵。我常常在想:美,究竟是什么呢?今天,美,就出现在了我的身边。
在上学时,雨仍然在哗哗地下着,我撑着雨伞,艰难地行走在泥泞的小路上。这时,前方不远处我看到了一位头发花白、佝偻着身躯的老奶奶。她的右手边拉着一个六、七岁大的小女孩,一步一步地向前走着,只听见“扑通”一声,老奶奶一不小心滑倒在了泥水之中,小女孩也顺势倒了下去,顿时弄脏了干净的花书包,还溅了一身的泥巴,她束手无策,张开嘴巴开始哭起来,可过路的人却像没看到一样,继续走自己的路。此时,她们是多么的需要帮助啊,我要不要伸出手拉一把呢。去年春晚的小品《扶不扶》里的郝健,闪电般的出现在了我的脑海,哼,我才不去多管闲事呢,惹来不必要的麻烦真闹心!但看着这一老一少,确实可怜,我又于心不忍,真是有点举棋难下了,怎么办好呢?
这时,走过来一个穿着名牌服装的阿姨,她显得是如此的与众不同。我本以为她也会像其他人那样视而不见的,没想到阿姨居然走过去,蹲下身子,一只手拉起了小女孩,另一只手把老人扶了起来,手拉着手一齐向前走去,慢慢地,三个人的身影被风雨和人流给吞没了。
这件事虽然过去了有一段时间,但在我的心里却是久久不能平静的。这位阿姨不只外表美,而且还有一颗善良的心,这才是真正的美!其实,美,就在我们的身边,只要你愿意,就可以让自己变得更美。
我身边的美作文 篇四
美何必去追寻呢?人间有美,而且美无所不在。美是一种感受,不管在生活中,在大自然,或者在人生的道路上,只要我们留心注意,随时可以发现和感受到美的存在。
因为生活繁忙,我们往往忽略日常的美。一早起床的鸟鸣有悦耳动听的美,路边一排排的行道树有青翠之美,城市的车子有流动的美,连一丛从石缝中冒出的小草也有坚毅不拔的美。因此,在变化万千的生活周遭,我们可以用心发现大小事物的美好!
在大自然中,有更多可以欣赏的美。走入森林中,可以听到虫鸣鸟叫,可以看见各种不同的花草树木,呈现四季变化的色彩,让您边踩着落叶,边欣赏着美。不同的名胜,展示着大自然不同的美丽,您可以走访壮丽的川流、耸立的高山,或者望着天空,看漂流不定、奇形怪状的云和微微闪烁的星辰。亲近大自然,您会从中 体会到更多美不胜收的景致。
在人生的道路上,人总是会有不同的追求,但绝对不要失去对美的感受。应时时以人间处处有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有价值、更有意义、更有色彩!
人间有美,只要我们看到、听到、嗅到、尝到、触摸到……,只要我们敞开心胸,处处皆有美。美,何必去追寻呢?
我身边的美作文 篇五
“沙沙”那熟悉的声音又传到耳边。这时,我会情不自禁地想:“啊,多么朴实无华的清洁工。”我会这样想,是因为上次看到的事情。
“嘟嘟”汽车
在尘土飞扬的马路上飞跑,每过一辆汽车都引起“满天飞星”的灰尘,路边的人都不由自主的捂住鼻子。好不容易没车了,人们都“快马加鞭”地走过这段路,而清洁工却跑到马路中扬起那黄色的扫把,扫了起来。又来了一大群车,好不容易取得的成果又被“满天飞星”给毁了。清洁工并没有置之不理,而是等车子过去了,她又迅速地跑到路中央,速战速决,把灰扫到路旁。“啪”的一声,车上又“跳”出了五颜六色的“伞兵”,只能麻烦清洁工再扫一次了。“扑通”又有几个“海军”在水沟里“巡逻”,这下难住了清洁工。扫帚不能捞,怎么办。清洁工毫不犹豫地用双手抓捕了这“几名犯人”。我震惊了,如果是我,那水沟里的水我是怎么也不会摸的。看着这繁华的街道上,人来人往,川流不息,没有一个人注意这名清洁工。这个清洁工在这里是多么地不显眼,人们最多看几眼,有些人还故意避开了她。她什么也没有说,接着又去扫地了。
啊,想到这里,我不禁会对她产生一丝崇敬。如果人人都像这位清洁工一样的精神,城市不就美了吗!
我身边的美作文 篇六
许多人抱怨生活中看不到没,其实,美就在我们的身边。
清洁工,他们每天都早早的起来,在危险的大马路上辛勤的扫地。无论是严寒酷暑,还是狂风暴雨,我总能看到他们的身影,他们就想到路上扫地的天使。他们不怕艰难不怕吃苦,就算烈日和风雪,也看不出他们感到劳累。他们还是用那已经破损的扫帚扫着那些“魔鬼”。他们默默奉献、不计名利,难道不是美吗?
交通警察,他们也想清洁工那样,盯着烈日,冒着风雪,在道理的中心指挥交通。他们不怕辛劳,边挥交通,有时还会抓住那些违反交通规则的司机,把他们惩治依法。她们的美,是精神的美。精神指导一个人的行动,他们的队伍大,任务重,环境复杂,条件艰苦,没有统一的高尚精神来引领每个人,后果可想而知。他们不怕艰苦,日日夜夜地坚守在岗位上,难道不是美吗?
老师,他们是辛勤的园丁,帮助着那些幼苗茁壮成长。他们不怕辛苦地给我们改厚厚一叠的作业,给我们上课。一步一步一点一点地给我们知识。虽然他们有时也会批评一些人,但是他们的批评是对我们有帮助的,我们也要理解他们。那些学习差的同学,老师会逐一地耐心教导,使他们的学习突飞猛进。使他们的耐心教导培养出了一批批优秀的人才。他们不怕辛苦、不怕劳累地教育着我们这些幼苗,难道不是美吗?
虽然他们不是有钱人,也不是有名人,但是他们的美感动着一代代人。
是他们使道路更干净;是他们使交通更通顺;是他们使我们进步;是他们是我们的生活更美好!