写以物喻人的作文(优秀6篇)

写以物喻人的作文 篇一：镜子

镜子，是一种奇妙的物品。它可以反射出人的形象，不仅仅是外表的模样，更是内心的真实。在生活中，我们常常说一个人“像镜子一样”，就是指他能够反映出他人的优点和缺点，让人们更好地认识自己。

镜子对人的反射，就好像是人与人之间的相互影响。当一个人身边都是积极向上的朋友时，他也会变得积极向上；而当一个人周围都是消极懒散的人时，他也会受到消极的影响。这就好比镜子反射出一个人的形象，给他带来积极或消极的能量。

镜子还可以让人看到自己的缺点和不足之处。当一个人看到镜子中的自己显得懒散、不修边幅时，他就会反思自己的形象是否需要改变，是否需要努力提升自己的修养和气质。同样地，当一个人看到自己的镜子中显得自信、坚定时，他也会更加努力，保持自己的优点和魅力。

然而，镜子并不完全是真实的。它只能反射出外表的形象，无法反映出内心的想法和情感。同样地，在生活中，一个人的外表并不代表他的内心世界。有些人看上去很强大，但内心却很脆弱；有些人看上去很柔弱，但内心却很坚强。所以，我们不能仅凭外表来判断一个人，更要通过与他交流和接触，了解他的内心世界。

总的来说，镜子是一种很好的物品，它可以反映出人的形象，帮助人们认识自己。然而，我们也要明白镜子只是一种工具，不能完全代替人与人之间的交流和了解。在与他人相处时，我们要善于发现他人的优点和缺点，同时也要反思自己的不足，不断提升自己。只有这样，我们才能成为更好的人。

写以物喻人的作文 篇二：铅笔

铅笔，是一种常见的文具，它的身体是木质的，内部装有一根铅芯。铅笔的存在给了我们很多启示，它不仅是一种写字工具，更是一种人生哲学。

首先，铅笔的木质身体告诉我们，人生需要坚韧不拔的品质。木头经过锤炼和打磨才能变成一支铅笔，而我们在人生的道路上也需要经历各种困难和挫折才能成长。正如铅笔在写字时需要施加一定的压力才能将铅芯留下痕迹一样，我们在人生中也需要付出努力和坚持才能取得成功。

其次，铅笔的铅芯告诉我们，人生需要内外兼修的能力。铅芯是铅笔的核心，它需要保持锋利和稳定才能写出清晰的字迹。同样地，在人生中，我们也需要培养自己的内在修养和外在能力。只有内外兼修，我们才能在各种场合中表现出色，取得成功。

另外，铅笔还告诉我们，在人生中，犯错误是难免的。当我们在写字时，不小心写错了一个字，我们可以用橡皮擦掉错误，重新写一遍。同样地，在人生中，我们也会犯错误，但我们不能气馁，要学会从错误中吸取教训，重新开始。正如铅笔可以用橡皮擦掉错误，我们也可以通过努力和改进来弥补过去的错误，向着更好的未来前进。

总的来说，铅笔不仅是一种写字工具，更是一种人生哲学。它告诉我们人生需要坚韧不拔的品质，需要内外兼修的能力，同时也告诉我们在人生中犯错误是难免的，重要的是学会从错误中成长。让我们把铅笔的智慧融入生活中，不断努力成长，追求更好的自己。

写以物喻人的作文 篇三

　　盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。

　　它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。

　　它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。

　　仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。

　　仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。

　　仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩 ！

写以物喻人的作文 篇四

　　我爱富丽堂煌的牡丹，爱清香淡雅的茉莉，但我更爱默默奉献的臭绣球。

　　在外婆居住的铜梁县人民政府的大院里，几株黄桷树下长着许多粉红色的花朵。没人施肥，没人浇水，它却长得十分茂盛，它就是臭绣球。

　　每一个“绣球”都是由若干朵小红花，一圈圈排列，紧紧密密地围着，活像一团“绣球”。它有桃形的绿叶，将绣球衬托得异常美丽。它虽是一种美丽的花朵，然而却得不到人们的喜爱。为什么呢？因为它的叶和花都会发出一种说不清道不明的臭味，让人避之不及，更不用说有谁会欣赏它了。但外婆告诉我，别看它比不上牡丹的富丽堂皇，没有茉莉那样的芳香。但是它专门吸收空气中来自各方各面的臭气，对净化环境起了非常重要的作用。听了外婆的讲述，我再次来到这几株臭绣球前，欣赏着一团一团的绣球花，品着那一股股由它发出的臭味，心中不禁对它表示肃然起敬。

　　望着臭绣球，我不禁联想到环卫工人。他们在充满灰尘的大街上辛勤地劳动，在散发着臭气的垃圾堆里默默地清除垃圾，自己满身臭汗，却给人民营造了优美洁净的环境，他们不正是一株株令人敬佩的臭

绣球吗？

　　在祖国的各行各业，有多少像臭绣球一样的人们，不计较环境的好坏，他们默默地奉献着自己的青春，奉献着自己的生命。正因为有了他们，我们的社会才变得一天比一天美丽。

　　我花了一个上午，画了一幅画：在一个冷清的角落，几株臭绣球开得十分茂盛。我把它一直挂在书桌前面的墙上，因为我需要它随时来提醒我要为保护环境、治理污染多做贡献。

写以物喻人的作文 篇五

　　花花世界，无奇不有：有像鸭子一样的飞鸭兰；散发着臭气的大王花；“燃烧的火焰”－－嘉兰花，它们令人十分向往、好奇，但对于我来说，我更喜欢“凌寒独自开”的梅花，我想看到此处的各位一定很好奇：“梅花，一种普通的花，怎么比得上那些稀有品种呢？”我认为：稀有品种，只不过是名字奇特、外表令人感叹，却没有什么实际价值。

　　梅花，生长在极寒地带，不畏惧皑皑白雪的压迫，默默地散发着芬芳。它像个无畏的勇者，在极寒地带保卫我国国土。生活中，有很多具有“梅花”精神的人，清洁工人、老师、父母等等，他们都拥有梅花的品质，所以对我来说，他们都是梅花，都是勇者。

　　清洁工人——现在地球越变变丑了，因为垃圾越来越多，扫地工人天天起早贪黑，不畏大街上的汽车，冒着生命危险去扫垃圾，他们如此忙碌却没有一句怨言，没有一丝后悔，他们觉得这是他们理所当然的事情。他们是梅花，是勇者。

　　老师——他们为了培养下一代，早晨早起少休息，深夜备课到凌晨，中午饭后不午休，只有一个目的，就是栽培祖国的“大花园”。他们是梅花，是勇者。

　　父母——他们很早起来给孩子做早餐，深夜给孩子辅导作业，他们为了孩子牺牲了自己的幸福，目的是培养一个对社会有用的人。他们是梅花，是勇者。

写以物喻人的作文 篇六

　　村子果园边的防风林是由高高耸立的白杨树组成的，一棵一棵连在一起，就形成一道密不透风的墙。

　　风魔张开了大口，使劲地吹，它想越过白杨，掀翻果园，因为它嫉妒人间的美好生活，白杨见状立刻手拉手，肩并着肩，东来东挡，西来西挡，摇摆着身躯与风魔抗争。风魔发怒了，掀起了沙粒，大树冠紧紧收拢在一起使沙粒落下。风魔无计可施，只好灰溜溜地逃走。

　　雨魔接踵而至，倾盆大雨夹杂着电闪雷鸣，来势汹汹，下狠劲非摧毁白杨树和那片果园。雷声和闪电，制造了一个恐怖的氛围，白杨勇士们用根深深抓住泥土，你连我，我连你，变成了一道固若金汤的铜墙铁壁，拼命吸收着水分。终于，雨魔使尽了自己的最后一口气，也退了回去。这时红日高照，又一个艳丽的晴日，我园里安然无恙。

　　可刚过不久，旱魔也来了，它很不服气，想与白杨树打一场持久战，看谁的耐力大。几十天不下雨，白杨不停地工作，把吸收的水向外散发。整个果园，依然翠绿一片，果实由小变大，生机勃勃，旱魔就支持不住了，只好掩面离去。

　　如今走到杨树下，看见他们矫健的身姿仰望蓝天像一个个忠诚的卫兵，我不禁心生敬意，举起了右手，敬了一个军礼。树和人人都会面对各种各样的困境，但困难永远会向勇敢者低头，勇气的力量让这个世界永远都充满着快乐和幸福。