描写植物的作文200字(精简3篇)
篇一:花草树木-大自然的瑰宝
植物是大自然的瑰宝,它们以各种各样的形态和颜色装点着我们的世界。无论是高大的树木、娇艳的花朵还是绿油油的草地,它们都给我们带来了无尽的美好和快乐。
首先,让我们来欣赏一下那高大挺拔的树木。它们经历了岁月的洗礼,才能长成如今的模样。树木有的繁茂如云,有的高耸入云。它们用自己的枝叶给人们带来了阴凉和遮风挡雨的地方。树木还扮演着重要的角色,它们能吸收二氧化碳,释放氧气,为我们提供了新鲜的空气。
其次,让我们一起欣赏那娇艳的花朵。花朵各有千秋,有的如玫瑰一样娇艳动人,有的如郁金香一样高贵典雅。花朵的香气扑鼻而来,令人陶醉其中。它们不仅给人们带来了美的享受,还为昆虫提供了食物和栖息的场所。花朵是大自然的艺术品,也是人们心灵的慰藉。
最后,让我们来感受一下那绿油油的草地。草地是大自然的绿色地毯,它们给人们提供了一个休闲和放松的场所。在草地上踏青、野餐、奔跑,都能让人心情舒畅。草地还是各种动物的家园,它们在这里寻找食物、休息和繁衍后代。草地是大自然的恩赐,让我们能够与自然亲近。
植物是大自然的瑰宝,它们以各种不同的形态和颜色点缀着我们的生活。无论是高大的树木、娇艳的花朵还是绿油油的草地,它们都在无声中给予我们美的享受和快乐。让我们保护好植物,让它们继续在我们的周围绽放,为我们带来更多的美好。
篇二:植物的奇妙世界
植物是大自然的奇妙创造,它们以各种各样的形态和生命力在我们的世界中生长。无论是它们的结构、繁殖方式还是适应环境的能力,都展现出了令人惊叹的奇妙之处。
首先,让我们来探索一下植物的结构之美。植物的结构多种多样,有的如树木一样高大挺拔,有的如藤蔓一样柔软灵活。不同的植物有着不同的器官,如根、茎、叶和花。它们各司其职,相互配合,形成了一个完美的有机体。例如,根负责吸收水分和养分,茎负责输送养分和支撑植物的身体,叶负责光合作用,花则是植物的繁殖器官。植物的结构之美,让我们无不感叹大自然的智慧和创造力。
其次,让我们一起探秘植物的繁殖方式。植物的繁殖方式多种多样,有的通过播种,有的通过扦插,还有的通过分株、结实等方式。每一种方式都有其独特的奥秘和妙法。例如,一些植物通过风力、昆虫或动物的传播来实现繁殖,它们在花朵中蕴藏着花粉,等待外界的传播。还有一些植物通过地下茎、气生根等方式繁殖,它们在适宜的环境中迅速生长并扩展自己的领地。植物的繁殖方式之多样,让我们领略到了大自然的神奇和多样性。
最后,让我们一起探索植物的适应能力。植物在长期的进化过程中,逐渐适应了各种不同的环境条件。有的植物能够在寒冷的地区生长,有的植物能够在干旱的环境中存活。它们通过改变叶片的形态、厚度和表面覆盖物来减少水分蒸发,通过生长周期的调节来适应不同的气候条件。植物的适应能力之强大,使它们能够在各种恶劣的环境中生存下来。
植物的奇妙世界,展现出了大自然的智慧和创造力。无论是它们的结构之美、繁殖方式还是适应能力,都让我们感叹不已。让我们更加珍惜和保护植物,让它们继续在我们的世界中展示出它们的奇妙之处。
描写植物的作文200字 篇三
描写植物的作文200字
每当春天来临之际,嫩绿的小草就被春风吹醒了.新生的小草吸收着春天的雨露,在春风中茁壮的成长着。下面是小编分享的关于描写植物的作文200字。
描写植物的作文一
我很喜欢吊兰,有一次我在街上看到吊兰,就仔细地观察起来。
那盆吊兰长得可茂盛。郁郁葱葱的叶子层层叠叠压在花盆上,把花盆封得严严实实。吊兰的叶子可美了,叶子的边缘是墨绿色的,中间是浅黄色的。它的每片叶子都向下弯曲,好像一个个谦虚有礼的小朋友。吊兰的叶子摸起来滑滑的,而且老的吊兰叶都向下垂,新长出的叶子一开始往上伸,密密层层的叶片覆盖在花盆上,真像一个生生不息的大家庭。
一条条茎从叶片中间生长出来,它的茎是金黄色的,又细又长,向下垂,茎的末端长着一棵棵小吊兰,好像一朵朵绿色的花儿。还有一些新长出的茎,是淡绿色的,等它们长大以后,也会向老的茎一样垂下去,真像在向它们的妈妈敬礼啊!
我爱吊兰。
描写植物的作文二
夏天的早晨,天亮得比较早。当我睁开眼睛,看到对面白墙上有一个奇怪的影子在舞动。好奇心强烈地鼓动着我,我拉开窗户,一条色彩斑斓的花蔓冲了进来。我欣喜地发现,原来我家的喇叭花开了。
只看到粉中透红的小花,像一个个小喇叭,都张开了小嘴。一颗颗晶莹剔透的露珠,在光滑的花瓣上滚动。我轻轻地把它拉了过来,放在鼻子下闻了又闻,一阵阵清香,仿佛闻到了夏天的气味。
终于,我忍不住跑了出去,发现整个园子成了花的世界,花的海洋。喇叭花盛开了!
描写植物的作文三
我在一个天蓝色的盆子里栽种了一株仙人球。它的茎成球形,顶上还有三个圆嘟嘟的小球,这是典型的顶花类仙人球,看上去,就像一个身穿绿袄,扎着三个小辫子的姑娘,脑门上还顶着一朵
黄色的小花呢。可爱极了!我了解到仙人球喜干耐旱,所以我几乎隔一个月才浇一次水,它似乎很适宜,长势喜人。每到晴朗的周末,我就把它搬到阳台上,让它充分地享受日光浴,做作业遇到困难时,我看看仙人球,它顽强地生存着,顿时,我心中就充满了力量……我喜欢仙人球!描写植物的作文四
已经过去了很多天,我种的三色旋花还没有发芽,这是为什么呢?我一直在想啊想啊……也许三色旋花是一种稀奇古怪的花,所以它会很迟很迟才发芽。也许是三色旋花的名字太古怪了,所以她会让你久久地期盼。还有可能是那天下冰雹,我的花种被冰雹给砸死了?
我想啊想啊……想破了脑袋也想不出这是为什么。幸好我又向李老师要了一些格桑花的种子,小心翼翼地把它种在家里的花盆里。这次,我一定要好好照顾它,让它快快发芽。老天爷,求求你,快让我的花儿发芽吧!
描写植物的作文五
如果你问我喜欢什么植物,我会毫不犹豫地回答,仙人球!
我家的.仙人球可“听话”了。你瞧,它们一个个簇在一起,活像一个个可爱的胖娃娃,又像一只只绿色的饭团。别光看它们的样子很听话,它们的实际行动也不例外,它们的刺扎起来一点儿都不疼呢!
我家的仙人掌可美了。它开会开出红艳艳的小花,有一个仙人球还会开出“荷花”呢!这花呀,比仙人球本身都大呢!外婆说过,这种花一年只能开一次,而且开不过一天,明天就凋谢了。
小朋友们,你觉得我家的仙人球听不听话,美不美?哎呀!妈妈叫我去吃饭了,拜拜。
描写植物的作文六
今天下午,周老师带着我们去食堂旁边看樱花。
来到樱花树旁,一阵阵诱人的芳香扑鼻而来,同学们都兴奋地叫着:“哇!好香好美呀!”两棵樱花树上开满了美丽的樱花,有白色的和淡粉色的,一簇簇樱花聚集在一起,就像一个个大花球,看上去漂亮极了。一阵微风吹来,樱花的花瓣就纷纷飞扬,像一只只白色的蝴蝶翩翩起舞。这时,同学们都捡起花瓣,捧在手里闻了闻,然后向空中一扔,大喊:“天女散花,真美呀!”同学们在如花似雪的花瓣中跑着,喊着,整个校园都飘荡着我们欢快的笑声。
我爱樱花,你是那么的美,那么香。
描写植物的作文七
我给大家介绍一种植物,它叫桂花树。
百花齐放的春天,桂花树在风中舞动说到这里我想到了一个美妙的成语。临风起舞,阿娜多姿。
烈日炎炎的夏天,桂花树像一把绿色的小伞。桂花树的叶子是它的衣服。
果实累累的秋天桂花树开了。院子里飘满了桂花的香味,芬芳扑鼻。
万木凋零得冬天桂花树在我家门前遮风挡雨,就像强壮、威武的战士保护着我家,不让风、雪、雨掀翻我们完美的家园。
这就是我给大家介绍的一种植物,它是不是很美丽、很坚强,如果你对着桂花树很有兴趣的话就来我家参观参观吧!