同桌的作文(通用6篇)

同桌的作文 篇一

我的同桌是一个非常有才华的人,他的作文总是能够给我带来惊喜和启发。每次看到他的作文,我都会被他独特的见解和深入的思考所吸引。今天,我要向大家分享一篇他的作文,题目为《探寻内心的勇气》。

在这篇作文中,我的同桌通过讲述自己的成长经历,展示了一个普通人如何在困境中找到内心的勇气。他以自己的亲身经历为例,告诉我们在面对挫折和困难时,我们应该勇敢地面对,并从中汲取力量。他说:“每个人的生活中都会有不如意的时候,但是关键是我们如何应对。如果我们选择逃避和放弃,那么我们永远无法成长和进步。相反,如果我们勇敢地面对困境,我们就会发现自己的内心有着无穷的力量。”

在作文中,我的同桌还提到了他曾经面对的一个重大挑战。他说:“我曾经被选为班级的代表,需要在全校的演讲比赛中代表班级发言。当时,我非常紧张和害怕,我甚至想过放弃。但是,我深知逆境是成长的机会,于是我选择了勇敢面对。我花了很多时间准备演讲稿,虽然在比赛中没有获得第一名,但是我学到了很多东西,而且我也意识到了自己的内心的勇气。”

通过这篇作文,我的同桌告诉我们,勇气并不是一种与生俱来的品质,而是一种可以通过努力和经历来培养的能力。他说:“勇气是我们内心的火焰,只有我们自己才能点燃它。我们要相信自己的能力,勇敢地去追求自己的梦想,不论路上有多少困难和挫折,我们都要坚持下去。”

通过这篇作文,我的同桌给我留下了深刻的印象。他的作文不仅展示了他独特的思考方式和见解,更让我明白了勇气对于我们的成长和进步有着重要的意义。我相信,在我的同桌的引领下,我也能够找到自己内心的勇气,并勇敢地去面对生活中的各种挑战。

同桌的作文 篇二

我的同桌是一个非常有才华的人,他的作文总是能够给我带来惊喜和启发。每次看到他的作文,我都会被他独特的见解和深入的思考所吸引。今天,我要向大家分享一篇他的作文,题目为《发现美的眼睛》。

在这篇作文中,我的同桌通过讲述自己的观察和思考,告诉我们如何用美的眼睛去看待世界。他说:“生活中到处都是美,只需要我们用心去发现。美不仅存在于大自然中的壮丽景色,也存在于日常生活中的细微之处。我们应该学会用美的眼睛去看待世界,这样我们就能够更加热爱生活。”

在作文中,我的同桌举了一个自己的例子来说明这个观点。他说:“有一天,我走在回家的路上,突然间看到一只小鸟在树枝上唱歌。那一刻,我被小鸟的歌声所吸引,我停下脚步,静静地欣赏着它的表演。我发现,原来这个世界上有这么美妙的声音,而我之前却没有注意到。从那一天起,我开始用美的眼睛去观察世界,发现了很多以前我从未注意到的美好。”

通过这篇作文,我的同桌告诉我们,美是处处存在的,只需要我们用心去感知。他说:“我们可以从大自然中的美景中寻找美,也可以从人们的微笑和善举中感受美。只要我们用美的眼睛去看待世界,我们就能够更加热爱生活,从中获取更多的快乐和满足。”

通过这篇作文,我的同桌给我留下了深刻的印象。他的作文不仅展示了他独特的思考方式和见解,更让我明白了美对于我们的心灵和生活的重要性。我相信,在我的同桌的引领下,我也能够用美的眼睛去看待世界,发现更多美的存在,让自己的生活更加充实和美好。

同桌的作文 篇三

  和同桌的你在一起发生过趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,无忧无虑;像山溪中清亮的泉水,纯真甜美;像绵绵思情的乐曲,优美动听;像一条络绎不绝的小溪,缓缓流进我心中。

  课堂上,你像我的战友,一丝不苟地聆听老师的传教,埋头做笔记,抬头回答问题,当我们收获知识的硕果,会相视而笑;当我犯错误时,你严厉的目光洒下来,我便垂下眼帘,委屈的满眼含泪。

  一次,我忘记带数学本,可老师说这节课就要写完,正当我记得像热锅上的蚂蚁时,同桌的你似乎看出了我的疑虑,探问道:“你怎么还不写啊?是不是英语本忘带啦?”我无奈的点了点头,原以为你会一副事不关己,高高挂起的神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料的,你在课桌下鼓捣了一阵,很快掏出一本崭新的英语本来,递给我,友好地说:“呐,你先拿去用吧,碰巧我这有多余的!”我愣住了,内心不禁泛起了一阵微微的感动。“那个,谢谢了啊!”我如一只溺水的蚂蚁很幸运得抓住了救命稻草,生涩地答谢道。“没事,不就是一本练习本嘛!”你爽快的答着,露出了甜甜的微笑。

  啊!同桌的'你便像天边的海霞,会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意;同桌的你便像高山流水,叮咚作响的美妙动听。俗话说:所谓朋友多的是,知己殊难得!

同桌的作文 篇四

  夕阳在天边落下,耳边的MP3里传来王筝的《我们都是好孩子》。微风拂过,又吹醒了那尘封的记忆。

  坐在旁边的他是个淘气阳光的男孩,操场上总会出现他俊朗的身影。而我则爱每天坐在教室里,在书的海洋中遨游。完全两个世界的人每天在同一个教室里上课,在同一个教室里呼吸,却永远是两条不能相交的平行线。

  不知何时起,我因为他的存在变得开朗了,爱笑爱闹,尽管在我们的中间还是有一条无法跨越的线。

  我哭,他着急;我笑,他也开心;习惯了听他每天下课后对着我天南地北地吹,习惯了每天上课时我对他罗嗦地唠叨。尽管他常常爱捉弄我;尽管他的淘气让我哭笑不得。但他的身影总带给我快乐。

  转眼见,我们就要毕业了。那天下午他什么都没说,一直沉默着。最后,他塞给了我一张纸条:“我喜欢你。”我拼命地把纸条撕碎,扔在了窗外的风中……

  岁月匆匆,也不知道他怎么样了,不过我们都还是小孩子,还有轰轰烈烈的青春年华。那句孩子气的话,就让它一直藏在心底,很久很久吧。在他生命里做一只短暂停留的候鸟,不知道在很久很久以后他还是会不会记得我。

同桌的作文 篇五

  我的同桌是田焱。我们是这样认识的。我刚来这个学校的时候,一次,我从厕所回来,正好碰到他,看他小,我就问他几岁了,他说九岁了。然后我们就回班了。更巧的是马老师把我俩安排成同桌,结果我们成了好朋友。真太谢谢老师了!

  田焱长得很帅。胖乎乎的,乌黑的短发下面长着两条月牙般的眉毛,还有一双圆溜溜的大眼睛,很机灵,一眨眼一个点,那双能说会道的嘴更厉害,如果你和他吵架,你准吵不过他。

  田焱最喜欢玩小马过河的游戏了。哪怕他的作业没写好,只要有人叫他,他比兔子跑得还快呢!

  他还是个调皮捣蛋鬼呢!有一次下课了,我刚站起来,他把我的板凳一抽,结果我“哎呦”坐在了地上,他却哈哈大笑,我又可气又可笑,真拿他没办法。

  他是调皮点,但是他爱帮助人哪!

  有时我交本子拿不完,他会帮我拿。我要是有不会的题,他一定会教会我的。

  有一回,轮到第二组扫地,他也帮着扫,扫完地,他的头都白了,像个小老头。大家都笑了,他也笑了。

  这就是我的同桌,一个又帅、又调皮、又爱助人为乐的田焱。

同桌的作文 篇六

  高正,一个又高又大的胖男孩。他,大大的脑袋,肚子滚圆滚圆,一顿午饭的饭量简直比老师的还大。但一直以来他的学习成绩却不怎么好。这学期,他居然又成了我的同桌。

  但是,人不可貌相,海水不可斗量。或许是因为唐正在四年级的期终考试中没有获得理想的成绩,也或许是因为唐正明白了五年级是最关键的一年,只有努力才能考上自己梦以求寐的中学吧,开学不久,我便发现唐正在数学课上渐渐认真听讲了,他不再像过去那样上课爱做小动作、爱讲废话了。数学刘老师讲的一字一句,他都深深地印记在脑子里。随着一个又一个红钩在唐正的作业本中展现,唐正也渐渐变得好学了。有一次,唐正对数学中的小数不太懂,便来问我。当我一步步告诉他后,他冲我一笑,说了声谢谢,便回到座位上认真订正起来。在最近的一次数学测验中,不知是因为一时疏忽还是不认真,总是“金榜题名”的我只得了94分。往旁边一瞧,哇,98分!唐正他通过自己的努力,居然获得了98分!我感到非常震惊,一下子觉得自己应该好好向他学习了。

  读一本好书,等于交了一个好朋友。而有个好同桌,却胜读十年书。同桌的好坏,不是我们能选择的,但跟一个争取进步的人成为同桌,确实是件幸运的事。

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