老师的作文400字(最新6篇)
老师的作文400字 篇一:我心中的好老师
在我心中,好老师是一位有爱心、有耐心、有责任心的人。他们不仅仅是知识的传授者,更是我们人生道路上的引路人。
首先,好老师应该有爱心。他们关心学生的成长和发展,愿意倾听学生的困扰和烦恼,给予他们关怀和安慰。每当我遇到困难和挫折时,我的好老师总是在我身边支持和鼓励我,让我重新振作起来。他们的爱心让我感受到了温暖,也让我懂得了如何去关爱他人。
其次,好老师应该有耐心。他们愿意耐心地解答学生的问题,不厌其烦地帮助学生克服困难。我记得有一次我在学习数学时遇到了难题,我找了好几个小时都没有解决。当我向我的好老师求教时,他不仅仅是告诉我答案,还耐心地给我解析了解题思路。通过他的指导,我终于理解了这道难题,也对数学产生了更深的兴趣。
最后,好老师应该有责任心。他们对教学工作充满热情,时刻关注学生的学习情况,并积极帮助他们提高学习成绩。我的好老师常常会组织一些有趣的活动,让我们在轻松愉快的氛围中学习。他们还会定期和我们的家长交流,及时反馈我们的学习情况,让我们的家长更好地了解我们的学习进展。
总之,好老师是我们成长过程中不可或缺的重要人物。他们的爱心、耐心和责任心,让我们在学习和生活中受益匪浅。我心中的好老师将永远是我学习的榜样和努力的目标。
老师的作文400字 篇二:我心中的严师
在我心中,严师是一位要求严格、作风严谨的老师。他们对待学生严格要求,注重纪律教育,但却是我们成长道路上的引路人。
首先,严师注重学生的纪律教育。他们要求学生守纪律、遵守规则,严禁违纪行为的发生。在我的学校里,我们的严师经常组织各种纪律教育活动,让我们明白纪律的重要性。通过这些活动,我们学会了自觉遵守纪律,做到自律和团结,为班级的和谐氛围做出了贡献。
其次,严师要求学生严谨认真地对待学习。他们对学习的要求很高,不允许学生马虎敷衍。我的严师常常会布置大量的作业和考试,要求我们严格按时完成,以检验我们的学习成果。虽然有时候感到压力很大,但我知道这是严师对我们负责的表现,也是为了让我们更好地提高自己。
最后,严师注重学生的素质教育。他们不仅仅关注学生的学习成绩,更注重培养学生的品德和能力。我的严师常常会组织一些社会实践活动,让我们走出校园,亲身感受社会的各种问题和挑战。通过这些活动,我们学会了如何与他人合作,如何解决问题,如何做一个有担当的人。
总之,严师是我们成长过程中不可或缺的重要人物。他们的严格要求和作风严谨,让我们在学习和生活中受益匪浅。我心中的严师将永远是我学习的榜样和努力的目标。
老师的作文400字 篇三
我们这学期换了以为数学老师来教我们,我们都在心中幻想着新的老师会是什么样的?会不会比我们以前的老师更严厉呢?
刚开始我们都以为老师会很严厉,可是当老师来到我们班时,看到新来的老师,果然很严厉,不过只是长相很严厉而已,其实我们现在的数学老师很好相处的,并不像其他的老师那么严厉,反而对我们很宽容。
我们现在的数学老师在上课时也不像其他老师那么古板,反而将课本上的类容讲的很生动,连那些不喜欢数学的学生也被他所吸引了,以前沉默的数学课堂想在变得反而很热闹了,大家都很积极的抢答老师所提出的问题,诉说自己的观点,提出自己所不懂的地方。
在课上老师总是会举出一些实际的例子,看大家在实际中会如何的去解决,然后再说当他遇到是他会如何去解决,然后再将其中所含的数学道理告诉大家,使我们的记忆更加的劳,并且使我们能够更好地理解贯通。
在所有的科目中数学也许不是大家都喜欢的,可是我们现在数学老师所上的数学课却是大家都喜欢的。我们在数学课上不仅可以学到更多的知识,同时我们也获得了更多的乐趣。
老师的作文400字 篇四
老师的美像天上的星星,闪耀;像树上的花朵,芬芳;像金灿的向日葵,向上。郑板桥画出最坚韧的竹,而我要画出最美的您。
您是那么无私、可敬可爱、美丽。我伏在桌上静静的思考着不放过每一个画面,搜寻一番后,我难以做出决定。有带病上课的您,为我们操心的您,还有连夜批作业的您…那一幅幅画面有感动,有欢喜,有快乐,也有温暖。老师,辛苦了。
您的爱有温和的一面,也有严厉的一面。记得军训时是您在一旁给我们鼓励,从那一刻起,我就深深地喜欢上了您。记得我的每一次失败您都在一旁安慰我,给予我勇气,让我走向成功。记得我犯错时也是您批评我的不对,帮我改正。老师,谢谢。
您把这一生都献给了社会,献给了国家,献给了我们。那次,您的儿子生病了,您为了不耽误了上课
,来到了学校。那次学校让带书费,健忘的我又忘了,是您帮我交了书费。那次雨下得很大,我没带伞,是您把我送回了家。老师,您是最棒的。
花为感谢叶的衬托,盛开的更艳丽了;虹为感谢雨的冲洗,绽放出七彩光晕;树为感谢水的滋润,茁壮的成长;我为感谢您的美,做最好的自己。
老师的作文400字 篇五
开学了,新学期来了。“新学期新气象,”我们不仅换了新的教室,新的课本,还换了新的老师。听说,这位新老师姓穆,十分“厉害”,教出来的学生那是个顶个。听到这后,我既兴奋又害怕,既想当那个顶个的学生,又害怕老师的厉害。
在好奇又焦急的心情中,我们迎来了新老师。真是“百闻不如一见”。她一进教室,同学们的眼光就齐刷刷地盯住了她。嘿!终于见到“庐山的真面目”了!老师长得还挺漂亮的,有着长长的黑黑的卷头发,一双明亮又锐利的大眼睛,不过,我感觉她的双眼是“千里眼”能直接看到我们的心底。对,我想,她的耳朵一定也是“顺风耳”,可以听到任何同学的窃窃私语。反正,我见到她后,我都不敢轻举妄动了。
通过两天的相处,我觉得老师真得很严格。她一来就立马给我们定了很多规矩。上课时,她会先检查桌椅的摆放,地上有没有纸片,谁的东西没有放好。下课后,她还会检查谁在追跑打闹。被她这么一“折腾”,我们比以前“老实”多了。再仔细一看,我们班还有许多人有这些毛病,包括我。说到这里,我得感谢穆老师定了这些规定,好让我们改掉这毛病。
虽然穆老师对我们要求很严,但我们大家都知道,老师是为我们好,因此,大家还是很喜欢她的。
新的学期,新的'学习任务,新的老师,我要做一个全新的自我,努力学习,用最好的成绩报答我的爸爸妈妈和我敬爱的老师们!
老师的作文400字 篇六
老师的眼睛徐老师是我们的班主任,她的额头很宽,中间还有几条微微皱纹。她有一双明亮的眼睛。你可别小瞧了这双眼睛,她的眼睛可神奇了,竟然会说话,经常用眼神和同学们互相交流。在上课的时候,她用她的“火眼金睛”去观察同学们的一举一动,就像阎罗王管着一群小鬼似的。如果有同学在做小动作,她会投去批评的目光;一次,考试时,我答完试卷,觉得无聊,就和同桌小声说话,老师发现后,盯着我们看,我立刻觉得大事不好,闭着嘴巴,低着头看试卷,根本不敢看老师的目光,心里怦怦直跳。后来,老师“饶”了我,转移了视线,我才松了口气。如果有同学胆子小,不敢回答问题,她的眼睛里充满着鼓励。有一次,老师让我们回答问题,我举起手来,老师点了我,我回答完毕,发现老师投来的是赞许的目光,心里美滋滋的。过了几天,老师要检查背书情况,一开始,我还害怕点到我,她看到我充满忧郁的眼神,给我送来一份鼓励,我的胆子大起来,流畅地把书上要求背的课文全背下来。而且,老师的眼睛还很细。虽然老师是近视眼,但是每次批改作业的时候,连一个错别字,多了一笔,少了一笔,老师都能发现。有一次,我写“勇”字的时候多了一个钩,老师发现了,用红笔轻轻地画了一个圈。啊!老师的眼神千变万化,我喜欢老师,更喜欢老师的眼睛!