我的高考作文(经典6篇)
我的高考作文 篇一
高考，是我人生中最重要的一次考试。它代表着我的努力与成就，也是我向梦想迈进的一步。在这个特殊的时刻，我想借此机会，分享一些关于我的高考经历和感悟。
首先，我要感谢我的父母。他们一直以来都是我最坚实的后盾和最温暖的港湾。无论我遇到什么困难和挫折，他们总是默默地支持我，鼓励我。他们为我创造了一个良好的学习环境，给予我足够的时间和空间来复习和准备高考。他们的付出让我感到无比的幸福和感激。
其次，我要感谢我的老师。他们是我学习路上的指引灯，给予我无尽的知识和智慧。他们不仅传授给我学科知识，还教会我如何正确的学习和思考。他们总是耐心地解答我的问题，鼓励我勇敢地追求自己的梦想。在我迷茫和困惑的时候，他们总是给我正确的方向和建议。他们的教诲让我受益终生。
最后，我要感谢我的朋友们。他们是我人生中最忠诚的伙伴和最好的支持者。我们一起度过了无数个深夜的复习，一起分享了无数个笑声和眼泪。他们的陪伴让我觉得无论发生什么，我都不会孤单。我们相互鼓励，相互支持，一同追逐着我们的梦想。没有他们，我的高考之路会少了许多色彩和回忆。
高考是一场残酷的战役，但也是一段宝贵的经历。通过这次考试，我不仅学会了如何面对压力和挑战，还发现了自己的潜力和能力。无论结果如何，我都会坚持对自己的要求，继续努力追求更好的未来。高考只是我人生中的一个起点，而不是终点。我相信，只要我不放弃，不停止努力，我一定能够实现自己的梦想。
我的高考作文 篇二
高考，是我人生中一次艰难而又充满挑战的考试。在这个阶段，我经历了无数的熬夜和紧张，但也收获了许多宝贵的经验和成长。今天，我想分享一些我在高考中学到的重要教训。
首先，我学会了如何合理安排时间。高考的复习任务庞大，时间非常紧张。为了能够更好地完成任务，我必须学会合理安排时间，合理分配每一天的学习和休息时间。我制定了详细的复习计划，并严格按照计划执行。通过合理安排时间，我不仅提高了效率，还有效地避免了过度劳累和焦虑。
其次，我学会了如何正确应对压力。高考是一场严峻的考试，面对巨大的压力是不可避免的。我学会了通过运动、放松和与朋友交流来缓解压力。我发现，当我保持积极的心态和良好的心理状态时，我能够更好地应对压力，保持专注和冷静。
最后，我学会了如何相信自己。在高考期间，我经历了许多困难和挫折，曾经一度怀疑自己的能力和潜力。然而，通过不断努力和积极的心态，我逐渐恢复了自信。我相信自己的能力，相信我所付出的努力一定会有回报。这种自信让我在高考中更加从容和坚定，取得了不错的成绩。
高考是一次考验我们智慧和毅力的考试，但也是一次锻炼我们意志力和心理素质的机会。通过这次考试，我不仅取得了一份优异的成绩，更重要的是，我收获了宝贵的经验和成长。我相信，这些宝贵的经验和成长将成为我未来人生道路上的宝贵财富，帮助我更好地面对挑战和追求梦想。
我的高考作文 篇三
当今世界，科技创新一日千里，信息传输手段日益全球化，世界正在向扁平化方向飞速迈进，全球的各种激烈竞争在不断加大。各种竞争的背后越来越显示出人才的突出重要性。而各种竞争表面所掩盖的实质是人才的竞争。在人才竞争日益激烈的大背景所驱使下，我们每一个人都迫切希望自己成为一个能够掌握各种知识和技能，能够适应各方面复杂环境的全面复合型人才。也就正像题目中的动物培训班，要把兔子打造成为一个既能够快速奔跑，又能在水中潜伏游跃，（还能在天空中自由飞翔的）水陆（空）多功能“两（三）栖动物”。然而，由于我们与生俱来的自然天赋和后天所接受的教育以及自己的努力程度等主客观方面的因素影响，我们往往不能够达到“全能冠军”的水平。也就正像兔子善于奔跑而无法学会游泳，鸭子善于游泳而跑得不快的道理一样，每个人都有各有自己的特长，同时也有很多致命的弱点和不足，要不古代圣贤怎么会有“人无完人，金无纯足”的至理名言呢？要想成为一个完人，要想成为一个全面发展的复合型人才是非常不现实的，也往往是不大可能的。既然如此，我们不妨在自己的强项上下工夫，充分发挥自己的长处和优势。只有扬长避短，方能取得骄人的成绩。
怎样突出自己的优势？这首先必须客观准确认识自己，在国家和集体的大坐标上找准了自己的位置。只要我们准确的知道了自己的优势和长处。我们才能充分发挥。要发挥自己的优势，只能靠脚踏实地，一步一个脚印地努力。著名乒坛名将邓亚萍曾经说过，只有努力打好每一个球，才能赢得全场比赛的胜利。我们在现实生活中，有些时候往往是大事做不来，小事不肖做，难事做不了，容易的事情又觉得太简单而不为之。这是非常错误的想法和做法，也正好是我们许多人之所以一生没有成就的原因所在。著名企业家海尔集团的张瑞敏先生曾经说过，每个人只要能够把每一件容易做的事情都做好就不容易。只要把每件最简单的事情都做好就就不简单。就像题目的寓言中所讲的小兔子，它既然学习游泳有很大困难，最好选择自己善于奔跑的突出优势，在自己善于跑的特长方面猛专很钻。跑出一个令所有动物都刮目相看的、可以“惊天地，泣鬼神”能够“冲出亚洲走向世界”的好成绩，到那时肯定不会被狼逼到悬崖绝壁。
当然，我们如果每个人如果不能够选择最适合自己的优势项目去发展，老是为了赶时髦，瞎起哄，不尊重客观规律，不结合自己的实际情况，片面主观强求“一刀切”式的统一，肯定是费力误工，事倍功半，一事无成。我们如果能够把自己的优势项目发挥好，就一定能够做出比较理想的成绩。
我的高考作文 篇四
是什么时候与你生疏了呢，我的爸爸？
小时候，你总爱带我天南地北地走，游遍祖国山河。可那是，我的体质比之现在，还要弱上几分。每次回来，都免不了病一场。渐渐，也就不去了。于是我就坐在家里，听你讲你的故乡，南方温和的安徽。我听得很入迷，于是那遥远的安徽，从此就深深刻在我心里。那时，我们一家人还只是住在七楼的旧房子里。可我很喜欢。小小的我，只觉得家里微微昏暗的灯光，能与阳光相比肩了。
再大一些，你给我选了一架钢琴，很漂亮，是黑色的。当我把小手按在琴键上时，忽然有了一种不真切的感受。你站在我身后，很是满意的笑了，映在琴身的黑漆上。
那，该是我与你最亲的时候了。又大了很多，上了小学。我最不擅长的，当时数学了，放学回家，若没有数学考试，是最好的；若考好了，便可回家，让全家人开心一阵，但是若没考好，我便不愿回去，就在楼下坐着，知道你或母亲下来，把我领回去。
你给我讲题，我却听不大懂。你便会发一顿脾气，过了一会，又接着讲。我不明白，为什么你要在发火之后继续讲。但是我直觉地明白，你待我不如从前亲切了。窗外的阳光照进来，连着你额上的汗，木桌上的题，一起被静好的岁月框在画框里。现在回忆起来，是怎样一幅精美的风景。
五年级时，我们搬家了。那是个倚着山的小区，房间是两层的，很大。有一个露天阳台，斜着的深蓝屋顶。要比老屋好很多，可我不太喜欢。那架钢琴被摆在餐厅，每当有人来访，你就要我弹奏一曲。我应了。但是我没说，我讨厌这样。我仿佛看到，一道越来越宽，越来越深的鸿沟在将我与你的关系撕裂。我的心突然疼了一下，钢琴声戛然而止。我尴尬地笑笑，你却没有在意。
现在，我和母亲来大连了，你却依旧留在鞍山，我不知道你一个人住在那么大，那么空的房子里，会不会害怕。你曾告诉我你小时是很胆小的。我不得不承认，我现在很担心你。
每个周末，你都回来。我甚至不希望你来了——我实在讨厌这种离别的感觉。直到有一次，你把一叠动车票交给母亲，让她拿到公司报销。我向母亲要了过来，轻轻地一张张点着数。一张比一张沉，我像有点拿不动了。
晚上，我在客厅练琴，你正兴致颇高的看着电视，又看看我，似乎在犹豫什么。突然，屋里一下安静了——我停下弹琴，你关了电视。我就走过去，坐在你身边，一边数着你已数不清的白发，一边央求你讲你小时的故事给我听。
父亲，你老了；我，也长大了。但，父爱，依旧重如山。也许，我们从未疏远过吧，我的爸爸。
我的高考作文 篇五
运动会接近尾声，压轴戏终于出现。刚才的活蹦乱跳和阵阵呐喊变成了“独木桥”边的忐忑不安和暂时的安静。
以往同学们经常在这里玩“山羊过独木桥”，但没有今天的紧张。不是因为比赛，而是因为对手和规则。
以往玩“山羊过独木桥”，都是男生跟男生玩，女生跟女生玩。今天不同，今天是男生和女生一起玩，有同学悄声说：今天山羊品种打乱了，要有好戏看了。
是的，“男山羊们”在独木桥南边，“女山羊们”在独木桥北边。此项目属于表演性质，正在青春期的“男山羊们”直勾勾看着对面的女生，盘算着自己能与哪个女生在独木桥上相遇，都禁不住有一点想入非非的兴奋。而对面的女生们则真的有些羊的温顺，低着头似乎在思考如何对付男生。
虽然不属于正规比赛项目，可裁判还是郑重其事宣布了游戏规则：学生分别同时从独木桥两边同时上桥，在桥中间时相遇有一个人下桥有一个人通过。裁判的这个规则让个别男生满怀期待的脸上有了一点失望，让个别紧张的女生添了一丝轻松。而在一旁的校长则要求说：同学们，这不仅仅是一个游戏，通过这个游戏也可以看出大家的人生态度，所以大家不要拘泥于规则，要释放出你的个性。
第一对男女生同时步上独木桥，男生快步奔过去，女生看着迎面而来的男生，犹豫一下，就跳下了独木桥，径直从桥下走向对面。裁判点了点头，校长摇了摇头。
第二对男女生都迅速走到了独木桥中间，都也没有让步的意思，僵持了一会，没有把握好平衡的女生自己掉下了独木桥，男生有点幸灾乐祸张望了一眼，就带着胜利的姿态走向对面。
第三对男女生到了中间，正当大家为女同学担心的时候，这个男生突然侧身滑下双手紧紧扒着木桥，女生见状快步迈过后，这个男生一个鹞子翻身立定在木桥上，也迅速跑过去。这一变故引来大家一阵喝彩。裁判摇着头，翻开手中的本子，在这个男生名字后面打了个叉。
第四对男女生让大家耳目一新。在桥中间，男生对女生轻轻说了一句就张开了双臂抱起了羞涩的女生，转身把女生轻轻放下，然后二人分别轻松走向对面。对于独木桥上这一举动，围观的同学们始而吃惊，继而一片尖叫，校长微笑着点头，裁判则分别在男女生名字后面狠狠划了叉。
活动结束，裁判宣布结果：第一对和第二对中的男生分别胜出，第三对中的男生违规，第四对中男女生都为违规。
校长不同意裁判的意见，说第三对男生和第四对男女生都不违规。裁判询问原因。校长说：第三对中的男生有牺牲精神，第四对男女生有创新和协作精神，还达到了双赢。
裁判不解：那你的意思是咱们制定的规则作废了？校长说：规则是人制定的，能发挥人的创造性才是好规则，如果成了束缚大家的手脚的绳索，那规则就是可怕的。
同学们喊着“乌拉”，簇拥着校长而去，深感失落的裁判不解地嘟囔道：都不遵守游戏规则难道不可怕吗？此时，偌大的操场只剩下裁判和独木桥形影相吊。
我的高考作文 篇六
我曾是一只鸽子，是千万鸽群中的一只。
这一年，我有一对洁白的羽翼，日渐茁壮，眼看就快要长成，开始了扑翅。每次稚嫩的扑腾都是向天空倾诉飞翔的渴望。那一天呵，跃跃欲试的我和伙伴们聚在金色的广场上，期待着去探索蓝色海洋的首次飞行。
那一夜，自称是养育我们的主人来了，带着那些可怕的工具。他们轻而易举地，用鸟枪和渔网，捉住了我们，剪去了我们的翅膀，让大地上落下无数洁白飞羽。从此我们无法离开沉重的地面，只能做他们玩赏的点缀。
我们身体孱弱，我们步履艰难。我们失去了自由，只能任人宰割。可是我高傲的羽族呵，我苦难的兄弟，你又怎么能被剥夺最珍贵的——自由？
看哪，时光流逝，我们中有的堕落成了鹦鹉，他们竟向主人赏的玉米粒唱赞歌；另一些兄弟们沉沦了，忘记了自己曾经有过飞翔的双翼，到处和母鸡调情。还有一些同类在主人的目光底下，已经像呆鹅一样麻木；最令我伤心的，有的同类在各种意外中被失去了年轻的生命，多少次被一辆辆跑车碾得毛羽纷纷。而我只能傻傻地看着，默默流泪。如果我们还有翅膀呵，怎会不摆脱这一切，高高翱翔？
你看，最后甚至我自己，目睹了这一切之后，如蚂蚁一般沉默地死去了。想要飞翔，然而结果却是爬到死去为止，这就是我们的命运！我还看明白了，我的尸体将成为主人的盘中美餐。懂得这一切之后，我祈祷自己来生要化为鹰隼，振翼高飞罗网之外，乘风远翔黑云之上，我要请神赐予我利喙和尖爪，让我呼啸着，扯破这不可忍受的暗夜！一个声音对我说：要飞翔，要飞翔，要让大家自由地飞翔！
对飞翔的渴望让我重生，但没有变成鹰隼，也非别的羽族，而居然变成一只蜘蛛。最可怕的是，我再也不能够飞翔，只能躲在角落里结网。我绝望了，也放弃了。可是一天，一个朋友出现了，他从另一张网上传来波动。轻轻地说：你好！
呵！看哪，千千万万只转生为蜘蛛的昔日鸽儿呵，现在在编织着同一张连接整个世界的网络。从丝缕脉动中，我能听到大地的心跳，也能知晓小草的呼吸，能感到大洋彼岸的涛声，也知道世界屋脊上的雪落。而只要敲击同一张网络上我们编织的节点，我们也能向世界发出自由网络自身的呼喊：wirsind！
为了自由，我们宁愿选择作为蜘蛛而生存。无论什么力量，也无法阻拦无边网络的脉动，既那么细微，又那么澎湃。更重要的是，这也让我能发现昔日主人的恐惧，在无边网络中，他们看不见，也捉不住我们中的大多数。他们纵使出钳断蛛丝的河蟹，我们便将蛛网化为千万令人费解的绕指柔，让它无计可施；若派来蟑螂和婺蝥，我们便把它们粘死在网上。即使是主人，也会被万千迷网重重困住，精疲力竭。我们的未来，将像传说中的那位蜘蛛侠客那样，再也不会被地面束缚，而是用喷涌的蛛丝，拥抱着同一个世界，同一个梦想。在天地间自由翱翔，胜过了世间的君王。
是的，网络就是我隐形的翅膀。你有这双翅膀么？
