我的作品作文【优质6篇】
我的作品作文 篇一
我最近完成了一篇名为《春天的绽放》的作文。这是一篇描写春天美丽景色的作文，我为了能够更好地展现春天的魅力，特意选择了一些形象生动的词语和句子。
首先，我描述了春天的气息。在作文中，我写道：“春天的气息弥漫在空气中，仿佛有一股清新的力量在拂面而过。盛开的花朵散发着淡淡的花香，让人如沐春风。”通过这样的描写，读者可以感受到春天的清新和花香。
接着，我描绘了春天的颜色。我写道：“春天是五彩斑斓的季节，花海中的鲜花各自绽放着不同的颜色，如红、黄、粉、紫等，犹如一幅美丽的油画。”这样的描写使读者可以想象到春天中各种各样的花朵，以及它们散发出的绚丽色彩。
最后，我描述了春天的声音。我写道：“春天是欢快的季节，小鸟在树枝上唱起了动听的歌曲，蜜蜂在花间忙碌地飞舞。这些声音交织在一起，构成了春天的乐章。”这样的描写让读者可以感受到春天中的生机勃勃和活力四溢。
通过这篇作文，我希望读者能够感受到春天的美丽和魅力，让他们对春天充满期待和喜爱。
我的作品作文 篇二
我最近完成了一篇名为《环保从我做起》的作文。这是一篇关于环保的作文，我希望通过这篇作文，能够呼吁更多的人关注环保问题，并从自身做起。
首先，我提到了节约用水。在作文中，我写道：“我们应该珍惜每一滴水，不浪费。洗脸刷牙时，不要让水一直流着；洗澡时，可以减少用水量。”通过这样的提醒，我希望读者能够意识到水的珍贵，从而节约用水。
接着，我谈到了垃圾分类。我写道：“我们应该将垃圾分类，将可回收物、有害垃圾和厨余垃圾分别投放到相应的垃圾桶中。”通过这样的倡导，我希望读者能够了解垃圾分类的重要性，并在日常生活中积极参与垃圾分类。
最后，我提及了节约能源。我写道：“我们应该养成节约能源的好习惯，比如关灯、关电视和电脑等。同时，我们还可以选择使用环保的能源，如太阳能和风能。”通过这样的提醒，我希望读者能够意识到能源的重要性，并在日常生活中节约能源。
通过这篇作文，我希望能够唤起更多人的环保意识，让大家从自身做起，共同保护我们共同的家园。
我的作品作文 篇三
火红的太阳烧着大地，热得小狗都吐着舌头。我才不怕呢！因为窗外的小伙伴正在招呼我过去。
“耶！玩沙子去啦！”我像刚出笼的小鸟“飞”向沙堆，手里拿着工具笑咪咪的。
我问小明：“喂，小明，你们都怎么玩？”
“我在堆一个小岛。”小明笑呵呵地回答道。我见了，心里大喜：太好了，下一个小伙伴会做什么呢？
小刚大嘴都翘到耳朵根了：“我在堆一座城堡呢！”我也跟着他翘嘴巴。
“我在堆一群海鸟，你呢？”心灵手巧的小红关切地问我的心里打算。
小刚、小明也问：“是呀！你要做什么？”
“瞧！我的作品马上就好！”我拿起铲子把沙堆先挖出连绵起伏的线条。再把他们围在沙圈里。得意洋洋。
“我堆了一座大山，山下有一个小岛、一座城堡，有三个小孩养了一群海鸟，怎么样？我聪明吧？”我自作聪明，但又信心满满地问。
“高，太高了。”小刚站起来对我竖起了大拇指。
“你真聪明。”小红用妹妹甜美的声音赞扬我。
“师父，受徒儿一拜。”小明对我演起了戏。在朋友的赞扬下我有点飘飘而然了。心里对自已自恋起来：天才呀！天才呀！我真是天才呀！
白云姐姐正朝我微笑，风儿阿姨正抚摸着我的脸夹，太阳公公收起了电热毯。这一切似乎都在鼓励我，表扬我。阳光渐渐地黯淡下来。在妈妈一而再，再而三的呼唤中，我才抹着汗水依依不舍地离开发小山、小岛、城堡，一群海鸟和三个小伙伴们……在夕阳的余晖下，结束了这快乐、充实、美好的一天。我哼着小曲走在回家的路上，余晖送我到了家门前。
我的作品作文 篇四
“疼死我了！疼死我了！不要再挤压脓汁了！”弟弟狼哭鬼嚎。调皮的弟弟前几天摔了一跤，左脚的小腿上受了伤，擦破皮，流了不少血。由于天气炎热，再加上伤口处理不当，肌肉里生出了不少的脓汁，爸爸小心翼翼地帮弟弟挤压脓汁，可弟弟就是疼得受不了。我和爸爸看了都很心疼。
怎样才能既吸出脓汁，又能减轻弟弟的痛苦呢？电视上正在播放医生在给患者抽血，采集血样，看着患者的鲜血缓缓地流入注射器里。我灵机一动，假如我对注射器稍加改装，那么，弟弟腿上的脓汁就可以抽出来，既减少了疼痛，也更加卫生，避免再次造成细菌感染。
我把我的想法告诉了爸爸和妈妈，我的爸爸和妈妈对于我的想法给予了大力的支持和帮助，并提供了后勤保障，帮我购买了几根注射器和注射管，找出家里的万能胶供我使用，指导我如何安全有效地使用万能胶，并帮我拔掉注射器上的针， 排除了安全隐患。
我把发明的拔吸器拿到学校，请老师加以指导。老师肯定了我的想法，并根据我的思路，协助选题，协助确定开题框架，对我精心辅导，提出了宝贵意见。老师建议我使用两根注射器一根大，一根小，增强空气压力，可以提高吸脓汁的效果。老师还运用自己的知识对这次制作进行了大量的补充：建议我增加拔吸器的使用范围，还可以吸毒液，还可以对教具进行改造，当做拔罐。在老师的帮助下，我改进设计方案，完善了模型。
我把小发明取名为“医用外用拔吸器”，它具有以下优点：避免手直接接触伤口，再次造成细菌感染；只要轻轻拉动大号注射器的针柄，就能吸出脓汁或毒液；受力均匀，不会出现用手挤压的疼痛；受风了疲惫了，特别是现代人颈椎、肩周都不怎么好，拔上几个罐真的很缓解；造型小巧轻便，易于携带并使用；
以废弃用品作为材料，环保实惠；所用材料不易损坏，可长久循环使用；可以吸毒汁，吸脓汁，还可当拔罐。
我的小发明被推送到市级科技创新比赛，终于得了二等奖啰！
我的作品作文 篇五
夜晚是那样安详，宁静。月光和教室里的灯光彼此照应，异常和谐静谧。不知哪来的微风，把我的课外书吹翻了一页。
忽然，从门外传来一阵模糊的脚步声。快了！快到了……只看见老师慢慢地走向讲台，手中好似拿着一张奖状，在强烈灯光的照耀下，发出耀眼的光芒。霎时间，教室里洒满了微弱的金光。
当老师读到我的名字时，我满心疑惑，但又抑制不行激动和兴奋。原来是我的书法作品拿奖了。每当我看到我的书法作品时，总不会忘记那一段时间的努力……
“当”一声，我的笔从桌子上掉了下来，清脆的声响传遍教室。同学们仿佛被这突如其来的响声钩住了脚，在这个被同学们称为“黄金时间”的时候，大家都拿出他们那精致的笔和练字纸，而我的桌面却一无所有。突然，同桌拍了拍我，将我的灵魂给打醒，我赶忙拿出纸和笔，在上面写着一个又一个歪歪扭扭的字。当我将那张纸交给老师时，老师现出一丝想吐的感觉。
我的字是那样差。我不知是从哪里来的勇气对爸妈说：“我想学书法。”他们却爽快地答应了。星期六那天下午，爸爸把我交给了书法老师，从那时，我和书法就挂上了钩。
“我们先来练坐姿。”书法老师拍拍我的背说道。他又在我的手上画了一个个标点，以示握笔姿势。渐渐地，“一”、“二”、“三”等一些最基本的笔画妙笔生花……
“你要开始写书法作品了！”书法老师拿着一张书法作品纸说道。
一向选择回头的我，当然是选择不写，就当我想说出口时，我一想：如果我现在回头的话，之前的努力就都要白费了。
“试试吧！”一直憋在肚子里的话脱口而出。
我鼓起勇气，握起笔，一想到这是我的第一张书法作品，心里就捏着一把汗，想一笔拿下。没想到，在第一张纸里，刚写两个字就写错了。再来吧，不行，再来，不行……
终于，在第七张书法纸里，我成功了，虽然用了很多张纸，但是这样久的努力没有白费。
我的作品作文 篇六
我可以毫不谦虚地说，在我们班里，我的书法是最漂亮的。可是倒霉得很，在校书法比赛中，在我精心书写的作品快要“完工”时，我那讨厌的同桌碰了一下我的右手腕，咳，我的大作立即被“毁容”了！
我十分生气：“干嘛呀你！你看你看，我辛辛苦苦写的字，被你这么碰了一下，就毁了！现在，书法比赛的结束时间马上就要到了，如果拿不到好名次，你说吧，怎么办？”同桌满脸愧疚：“对不起，对不起，我不是故意的。要不，我把我写的给你？”我斜了他一眼，哼了一声说：“就你那破字，根本评不上奖，给我，我还不要呢！”正跟同桌生着气呢，“叮叮叮……”的铃声突然响了起来——书法比赛结束了！
监考老师说：“请大家把参赛作品送到我这儿来！”没办法，我只好硬着头皮把那份弄脏了的作品交给老师。就在递给老师的那一瞬间，因为还是咽不下那口气，我向老师抱怨同桌破坏了我的作品。心想，怎么着也要让他被老师“呲”一顿。没想到，老师不但没有批评他，反而严厉地对我说：“你觉得你这样做对吗？你这样一味地把责任推卸给别人，抱怨别人，却没有认真审视自己，更没有去宽容别人的无心之举。我一直看你在指责别人，而没有用仅有的一点时间去把涂改的地方修改一下，你觉得自己处理得很好吗？”
老师的批评犹如一盆凉水，对着我当头浇下，我的嚣张气焰顿时灰飞烟灭，心中不由得产生了愧疚和悔恨。走回到座位的时候，我鼓起勇气对那位同学说了声“对不起”。
是的，虽然我的作品被毁了“容”，但老师的话语却像是世上最好的清洁剂，把我的内心擦拭得无比澄净，澄净如一面镜子，时时映照着我内在的容颜，不容污染，拒绝毁容……
