七彩的校园作文(精彩4篇)
七彩的校园作文 篇一
我的校园生活
我每天都期待着踏入这个七彩的校园，因为这里有着丰富多彩的活动和美好的回忆。在这片校园里，我度过了许多难忘的时光，结交了许多好朋友，也收获了无数的知识和经验。
每天早上，当闹钟响起的时候，我总是怀着期待的心情起床。穿过校门，我就能看到一片绿意盎然的景色，校园里的花草树木都是那么的生机勃勃。走在校园的小路上，我会看到同学们在操场上锻炼身体，听到他们欢快的笑声，感受着他们的活力与激情。这一切都让我觉得校园是一个充满活力和希望的地方。
上课时间到了，我走进教室，看到了一群认真学习的同学们。老师们用生动有趣的教学方式让我们对知识充满了好奇心和渴望。他们不仅教会了我们知识，还培养了我们的思维能力和创造力。在课堂上，我们不仅学到了书本上的知识，还学会了团队合作和解决问题的能力。每堂课都是一次丰富多彩的旅程，让我对学习充满了热情。
除了上课，校园里还有许多丰富多彩的活动。每年的运动会是我最期待的时刻，那是一场充满激情和竞争的盛会。我会和同学们一起组队参加各种比赛项目，为班级争取荣誉。活动中我学会了团结合作、互相帮助，也锻炼了身体和意志力。
在校园里，我还参加了各种社团活动。我加入了文学社，和同学们一起写作，分享自己的心得和感受。我还加入了音乐社，学习弹奏乐器，参加校内音乐比赛。这些社团活动让我发现了自己的兴趣爱好，也结交了许多志同道合的朋友。
我的校园生活七彩而多彩，每一天都充满了惊喜和收获。在这里，我不仅学到了知识，还学会了做人处世的道理。我深深感激这个七彩的校园，它给了我无限的可能性和成长的机会。
七彩的校园作文 篇二
我的校园之美
校园是一个七彩斑斓的世界，每一天都有新奇的事物等待着我们去发现。我喜欢在这个美丽的校园里穿行，感受着它带给我的快乐和思考。
校园里有许多美丽的景观，每一处都散发着迷人的魅力。走进校门，我会被迎接的花坛所吸引。花坛里开满了各种各样的花朵，有红色的玫瑰、黄色的郁金香、紫色的薰衣草等等，它们散发着芬芳的香气，吸引着蝴蝶和蜜蜂的舞蹈。花坛的旁边是一片绿色的草地，上面散落着孩子们的欢笑声和嬉戏声，他们在这里玩耍、奔跑，享受着阳光和自由。
校园里的湖泊是我的最爱之一。湖水清澈见底，蓝得像天空一样。湖边有几棵高大的垂柳树，它们的枝条垂下来，像是在为湖面增添一抹柔美的色彩。湖水里有鱼儿在跳跃，有莲花在绽放，让人心旷神怡。我常常会带上画笔和纸，在湖边画画，记录下这美丽的瞬间。
校园里还有一个图书馆，那里是我心灵的乐园。进入图书馆，我会被书的气息所包围。书架上摆放着各种各样的书籍，有文学作品、科学知识、历史故事等等。我会找一本感兴趣的书，坐在舒适的椅子上，沉浸在阅读的世界中。在这里，我可以尽情探索知识的海洋，拓宽自己的视野。
除了这些美丽的景观，校园里还有一群可爱的动物。我常常能看到一群小鸟在树枝上欢快地歌唱，它们的歌声如同一首首动人的乐曲。有时候我还能在草地上看到一只小兔子或者松鼠，它们调皮地跳跃着，给校园增添了一份生机和活力。
我的校园之美丰富多彩，它给了我许多美好的回忆和宝贵的经验。在这里，我学会了欣赏美的眼光，也学会了保护和珍惜我们的环境。我爱这个七彩的校园，它是我成长的摇篮，也是我美好回忆的源泉。
七彩的校园作文 篇三
校园生活“鸭梨”虽大，但是我不怕。即便分身无术，我也仍有随机应变的一面，在单调乏味的“三点一线”生活中，依然过得优哉游哉，不亦乐乎！’
妙侃杜尧
早自习，看着课程表中那个刺目的“英”字，我挑了挑眉头，心中哀叹：唉，又要背英语课文了，我最怕背这些“鸟语”了，但不背又不行啊，如果中午被英语老师“召见”，就损失了宝贵的午休时间，那可就得不偿失了。我拿起英语书，盯着上面如蚯蚓般的英语单词狂背起来。经过长达十几分钟的“交战”，我竟然“吃”下了这一群恶心的“蚯蚓”，虽说难以忍受，但总算又逃过了一劫。而这时，杜尧来了：“嗨！小坤子，背得咋样了？我还差一篇就背完了，你呢？”
我无视他的得意与骄傲，淡淡地答道：“全背完了。”
“什么？”他惊讶地瞪大了眼睛，嘴里喊着，“你可真是猛如牲口啊！果然名不虚传。”
“我是牲口，但我比你强，那么你又是什么呢？”我反问他。“我就是……”他好像意识到了什么，连忙住了嘴，郁闷地转过头背书去了。
我一阵窃喜：想跟
我斗？你还嫩了点！
巧压菜肴
放学后，当我气喘吁吁地跑到食堂时，菜已经卖完了。没办法，我只好一声不吭地吃着干饭，吃着吃着，忽然心头一亮。我悄悄跑到一位同学的左后方，拍了拍他的右肩。趁他转过头去的当儿，迅速“偷”了点他碗里的菜，然后逃之天天。几次“行窃”之后，我的碗里就有了一些下饭的菜。好不容易把饭吃完了，我心满意足地走回教室，不料却在半路上被刚才那几位“受害”的同学挡住了去路，他们个个虎视眈眈。我暗自悲叹：唉，如果不是两天没吃到热饭热菜了，我怎会厚着脸皮去做这种“损人利己”的事？看来又要当“人肉沙包”了。我灵机一动，大喊一声：“刘校长来了！”然后趁他们四处张望的当儿，一路狂奔，跑回了教室。今日若不施诡计，我可又要糗大了。
大显身手
校园生活中最有趣的要数下晚自习后的那一段时间了。
查寝的老师还没来，寝室里可热闹了！你唱一句，我吼一通，唱之不足，还蹈之舞之，那场面，就像是举行“舞林大会”一般，各位室友登台献艺，各显神通。你看，一位室友的“迷踪拳”打得有板有眼，另一位室友的“降龙十八掌”也打得有模有样。不过这些都敌不过我们的武林霸主——室长的“狮吼功”：“快给我睡觉！”只见室友们一个个甘拜下风，纷纷倒下。我在心中暗猜：难道这就是失传已久的盖世神功？我明日一定要讨教讨教，看看究竟谁最厉害。
在校园里，我收集了许多快乐的记忆：有在教室中与杜尧斗嘴的快乐；有在食堂中“行窃”的刺激；有在寝室中“同台竞技”的乐趣……不经意间，快乐充满了我的心房，温暖的感觉油然而生，让我久久不能忘怀！
七彩的校园作文 篇四
鲜花、绿树、阳光、人群……一切是那么的热闹，那么的喜气洋洋,这是联欢？还是校庆？不，都不是，那是我们闸北区第一中心小学的同学们第一次来到了去新加坡交流学习的目的地??新家坡斯坦福小学。
我踏着轻盈的脚步走向学校，看见学校被一层薄薄的春雾笼罩着。那花儿正向我们招手，一年四季都苍翠欲滴的松树正对我们微笑，花园里的夹竹桃也张开了粉红色的笑脸，正迎接着我们，真像一片片胭脂，又像一团团云霞……
我原以为，踏入斯坦福的校门，全英语的学习会使我的学习生活一片苍白、枯燥、单调,但七彩的校园，缤纷的生活告诉我："我的想法完全错误了。"
课堂上，有数不尽的乐趣，听不厌的笑声。教室里洋溢着欢乐的气氛，清脆的笑声响彻了宁静的校园。谁会相信，我们正在上课呢？
每天下午,一些同学在补课,因为新加坡有来自各国的民族,比如:马来,中国,印度等。还有的同学在操场上开展各种各样的体育活动。他们有充裕的时间来开展丰富多彩的活动。
在新加坡这十天学习交流中，我和新加坡同学在一起时的那种欢快和愉悦的心情，是无法用语言来表达的。使我印象最深的是那次去礼堂和新加坡小朋友的告别联欢会。那天，我们都换上了新加坡种族的衣服。邵铮换上的是一套由马来同学送的民族服装，整套衣服是由紫色和白色为主。当邵铮换好衣服站在我面前时，我差点认不出她了，只见她身批一条淡紫色的丝巾，简直就像一位纯真的马来女孩。我的伙伴送给我的是一套越南服装，那是一条火红色的旗袍，那颜色正如我当时的心情。“下一个节目是有中国上海闸北区第一中心小学三（8）班的同学来表演。”我们六位同学一起走上台，唱起了我们精心准备的一首英语歌曲，当我们刚表演完，全场同学热烈鼓掌，接着新加坡的.小朋友也表演了精彩的节目。歌声、掌声此起彼伏，在优美的旋律当中，每个人都洋溢着灿烂的笑脸。
今天是在新加坡的最后一天，我漫步在校园中，想起就要离别的场景，心中涌起莫名的伤痛,我的新朋友们，但愿能再相见。
青春的校园编织了七彩的梦：红色的热情，橙色的忠厚，黄色的稚嫩，绿色的希望，青色的活力，蓝色的沉静和紫色的烂漫。两国小朋友用七彩的梦绘出了七彩的校园；用绚丽的色彩，画出了美丽的未来，填满了童年的每一格空白。七彩的校园，燃烧着我们的梦想。在同一片蔚蓝的天空下，我们和新家坡的小朋友们有着共同的希望！
在新加坡斯坦福小学的生活犹如七色彩虹般绚丽，犹如晚霞般灿烂夺目。我爱斯坦福小学！我爱缤纷的斯坦福小学的生活！
