叙事作文恶魔老师(通用3篇)
叙事作文恶魔老师 篇一
我从小就对写作有着浓厚的兴趣,然而,我的写作水平却一直停滞不前。尽管我尝试了各种学习方法和技巧,但总是无法达到我心中理想的水平。直到有一天,一个神秘的老师出现在我的生活中,他被称为“恶魔老师”。
恶魔老师是一位中年男子,个子高高瘦瘦的,戴着一副黑框眼镜,面容严肃。他的出现让我感到害怕,但我对于提高写作能力的渴望战胜了恐惧,我决定向他请教。
第一次见面,恶魔老师对我说:“想要成为一名优秀的作家,你必须经历痛苦的修炼。”他给了我一本厚厚的作文辅导书,并要求我每天写一篇作文。听起来似乎很简单,但在实践中却异常困难。
每天晚上,我都坐在桌前,眼睛紧盯着空白的纸张。然而,思绪却总是纷乱无章,我无法找到一个切入点。我试图模仿经典作品的写作风格,但结果总是别扭而生硬。我的作文一次次被恶魔老师挑剔,他指出了我写作中的各种问题,让我感到沮丧和绝望。
然而,我并没有放弃。我开始主动寻找灵感,观察生活中的点滴细节,记录下自己的思考和感受。我还主动向恶魔老师请教,他给了我许多有关写作的技巧和经验。我渐渐地明白,写作并不是简单的模仿,而是要发现自己的独特之处,用自己的声音去表达。
随着时间的推移,我的作文水平开始逐渐提升。恶魔老师对我的作文也渐渐变得满意起来。他开始给我一些更高级的写作任务,要求我挑战自己的创作能力。我发现,当我克服困难,写出一篇优秀的作文时,内心的成就感是无与伦比的。
在恶魔老师的指导下,我参加了一次作文比赛,获得了第一名的好成绩。这是我人生中第一次感受到写作的力量,也是我与恶魔老师共同努力的结果。
恶魔老师虽然严厉,但他却是我成长中最重要的导师。他教会了我许多关于写作的技巧和方法,更重要的是,他让我明白了写作的真正意义。通过写作,我可以表达自己的思想和情感,与他人进行交流和沟通。
我知道,我的写作之路还很长,但我愿意继续努力,与恶魔老师一同前行。他是我人生中的一位特殊存在,他不仅是我的老师,更是我的朋友。
叙事作文恶魔老师 篇二
作为一名高中生,我一直对写作充满了热情。然而,我常常感到困惑和无助,因为我的作文总是被老师批评得体无完肤。我迫切需要一位能够指导我提高写作水平的老师,而这个人就是被大家称为“恶魔老师”的神秘人物。
第一次见到恶魔老师的时候,我被他的外貌吓了一跳。他身材高大,面容严肃,戴着一副黑框眼镜,给人一种高冷的感觉。听说他是一位非常严厉的老师,所以我心里也有些忐忑不安。
第一堂课上,恶魔老师要求我们写一篇关于自己的短篇小说。我兴奋不已,觉得这是一个展示自己才华的机会。然而,当我把作文交给恶魔老师时,他却严厉地批评了我的作品。
他指出了我作文中的各种问题,从结构到语法,从人物塑造到情节发展,他都给予了我详细的指导和建议。起初,我觉得恶魔老师太苛刻了,他的要求太高了。但随着时间的推移,我开始明白他的用心和意图。
恶魔老师并不是在打击我,而是在帮助我成长。他告诉我写作需要耐心和毅力,需要不断地反复修改和完善。他还鼓励我多读经典作品,多思考和思索。他说:“优秀的作家都是通过不断的努力和磨练才取得成功的。”
在恶魔老师的指导下,我的写作水平逐渐提升。我开始更加深入地思考和挖掘,用更丰富的语言和细腻的笔触来表达自己的思想和情感。恶魔老师不再严厉批评我的作文,而是给予了我鼓励和赞赏。
通过与恶魔老师的交流和学习,我不仅提高了写作能力,还培养了自信和坚持的品质。我明白了写作的真正意义,那就是用文字创造和表达自己的世界,与读者进行心灵的交流。
恶魔老师虽然严厉,但他是我成长中最重要的导师。他教会了我许多关于写作的技巧和方法,更重要的是,他让我明白了写作的乐趣和意义。我将继续努力,用文字创造属于自己的世界,与读者分享我的故事和感受。
叙事作文恶魔老师 篇三
叙事作文恶魔老师
星期三我们可算是倒大霉了,竟然是乒乓球老师来上我们的课,本来是可以自由活动的,但是却被一些同学给搅黄了,我呀,真是比窦娥还怨呀!事情是这样的.:
上体育课前,我们都在聊天谈心,突然,上课铃响了,同学们全部飞速跑回课室(不代表部分同学)在教室里等老师来(因为怕老师罚大家,不能自由活动)但等了个大半天,也不见一个人影,杨晓宜就马上跑下去找老师,就在这时,不知谁说道:“老师好像让我们在乒乓球室里等他耶?”嗖的一下,超多同学跑了出去,但过了没多久,老师就来了,叫我们下去,
老师问我们其他同学哪去了,他知道后大发雷霆,把他们全部揪了回来,不仅重重的骂了我们一顿(连没犯错的同学都罚了)还用魔鬼惩罚来罚我们,第一步,青蛙跳,围着篮球场跳一圈。第二步,围着跑道跑五圈,不能超过7分钟。第四步,一个一个跑,一圈不能超过一分钟,如果超过,嘿嘿,重……新……跑……课后每个人都生不如死。这次魔鬼惩罚,不是应该没有我的吗?