竞赛作文600字【精选6篇】
竞赛作文600字 篇一:勇敢面对困难
在我们的生活中,难免会遇到各种各样的困难和挑战。有些人在面对困难时选择逃避,而有些人则勇敢地面对并克服困难。对我来说,勇敢面对困难是非常重要的,因为只有这样才能让我变得更加坚强和成熟。
记得去年参加学校的英语演讲比赛时,我遇到了一个巨大的困难。演讲比赛是在全校面前进行的,我非常紧张。当我走上讲台时,我忘记了自己的演讲稿,我的脑袋一片空白。我感到非常尴尬和紧张,想立刻逃离现场。然而,我意识到逃避并不会解决问题,我必须勇敢地面对困难。于是我深呼吸几次,努力回忆起自己的演讲内容。最终,我成功地完成了演讲,并且在比赛中获得了第一名。这次经历让我明白,只有勇敢地面对困难,我们才能够克服困难并取得成功。
勇敢面对困难不仅仅是在学习上,也适用于生活中的各个方面。比如,当我们遇到人际关系的问题时,我们可以选择逃避或者选择勇敢地面对。如果我们逃避,问题不会得到解决,甚至可能会变得更加复杂。但是,如果我们勇敢面对,我们可以主动解决问题,改善关系。面对困难,我们要学会勇敢地去面对,因为只有这样我们才能够成长并变得更加强大。
在人生的道路上,困难是无法避免的。我们不能选择逃避困难,而是要勇敢地面对它们。困难是我们成长和进步的机会,只有勇敢地面对,我们才能够变得更加坚强和成熟。因此,无论是在学习上还是在生活中,我都会勇敢地面对困难,相信自己的能力,不轻易放弃,用坚持和努力去克服一切困难。
竞赛作文600字 篇二:友谊的重要性
友谊是人生中非常重要的一部分,它给予我们快乐、支持和理解。无论是在学校还是在社交场合,友谊都是我们成长和发展的关键。对我来说,友谊的重要性不言而喻,因为它让我感受到了真正的快乐和温暖。
在学校里,友谊是我们成长中不可或缺的一部分。有了朋友,我们可以一起学习、一起玩耍、互相帮助。他们是我们的知己,可以与我们分享喜怒哀乐。每当我遇到困难和挑战时,我的朋友总是在我身边给予我支持和鼓励。他们的存在让我感到安全和坚定,让我相信自己可以克服任何困难。友谊也让我学会了如何与他人相处,如何关心和尊重别人的感受。友谊不仅让我在学业上有所帮助,还使我拥有了更加健康和快乐的生活。
友谊不仅在学校中重要,在社交场合中也起着重要的作用。在社交中,有了朋友,我们可以更加自信地面对他人。友谊让我们感到被接纳和理解,让我们感到不再孤独。有了朋友,我们可以一起分享快乐和困难,一起创造美好的回忆。友谊也让我学会了如何与不同的人相处,如何尊重和欣赏他人的不同之处。通过交朋友,我不仅扩展了自己的社交圈子,还丰富了自己的生活。
友谊是我们生活中不可或缺的一部分。无论是在学校还是在社交场合,友谊给予我们快乐、支持和理解。有了朋友,我们可以一起成长、一起面对困难,让彼此更加坚强和勇敢。友谊也让我们学会了如何与他人相处,如何尊重和欣赏他人的不同之处。因此,我会珍惜我的友谊,用心去维护和培养它们。我相信,友谊会给予我无尽的快乐和温暖,让我变得更加快乐和幸福。
竞赛作文600字 篇三
一、 活动目的
三年级,作为作文时代的开端,作文教学的好坏直接影响到学生以后的作文和语文水平发展。三年级是作文的起步阶段,学生刚刚迈入写作的门槛,而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次,很多学生便对作文产生畏惧心理,感觉无从下手。俗语说:“兴趣是最好的老师”。只有激发学生的写作兴趣,促使他们自发自觉的经常练笔,才能更快更好的提高学生的作文水平。
通过年级内的作文竞赛,可以激起学生的`创作欲望,对于他们在写作上的努力也是一种肯定!同时,教师通过这次比赛,也能比较全面的把握学生的写作水平。
二、 活动方法
三年级进行作文比赛。班级初赛,年级决赛。
三、 活动对象
1、初赛:三年级各个班全体学生。
2、决赛:每班选出3名同学参加决赛。
四、 活动过程
1、各班进行初赛,评选出五名选手在多媒体教室参加决赛。
2、参加决赛的选手不填写姓名,只填写随机序号
3、每位选手在40分钟内完成作文。
4、由评委为选手打分,选出 4个一等奖,6个二等奖,11个三等奖。(初赛由各班语文教师做评委,决赛邀请:刘小坤、刘这云、黄云生、陈利钊等几位教师做评委)
5、各班自行进行颁奖。
五、 评分标准
1、作文题目恰当(5% )
2、思想健康,中心明确(25% )
3、内容与题目相符,描写具体、生动(30% )
4、条理清楚,段落分明(10% )
5、语句通顺(20%)
6、会用标点,错别字少(10% )错别字每个扣0.5分,标点错误每个扣0.5分,扣足
3分为止。
附:书写工整、美观(卷面分 3分) 卷面太乱,字迹潦草酌情扣1—3分。
竞赛作文600字 篇四
吃过晚饭后,我便坐在沙发上看起了电视,爸爸在一边玩平板,妈妈呢?当然是在洗碗啦!可是,妈妈觉得干了一天的活太累了。于是有一个提议,我们来一场知识竞赛,谁赢了,就什么事情也不做,输了的话接下来就干一个星期的活。我和爸爸对妈妈的提议感到特别有意思,就想了想说:“那就开始吧!”妈妈听了,笑眯眯地说:“规则是这样的,每人出一道题目,需要抢答,错了减一百分,对了加一百分。
不一会儿,一场激烈的竞争开始了。妈妈最先提问:“我们家的洗衣液是哪个牌子的?”过了很久,我和爸爸绞尽脑汁也没回答出来,只好认输了。没想到第一局我和爸爸就败下阵来,下一局可要努力了。现在我真后悔,没有经常帮妈妈洗衣服。妈妈则得意洋洋地说:“是蓝月亮的!哈哈,你们每人扣一百分。”
接下来轮到我出题了,我的题目:“我的新鞋子是哪个店子买的。”刚说完,我就窃喜,我出的题目他们肯定回答不出来。我万万没想到,爸爸妈妈想都不想就说出答案:“是成长1+1的。”他们异口同声地回答说。我差点忘了,这双鞋子是我和爸爸妈妈一起在草萝街买的。最后我只有无奈地给爸爸妈妈一个打了100分,我很不服气很不服气地回到了答题台前。
最后轮到爸爸提问了,只见他自信满满地走上前,提了一个谁也不知道的问题:“我今天中了几包槟榔?”我一下就蒙了,是多少呢?爸爸开始了倒计时,十、九、八、算了,随便说一个吧!三包,我故意装做很有把握的样子。爸爸听了,感到十分惊讶,只好说:“答对了。”我高兴极了,但过了一会儿,我们又遇到了难题,三局比赛下来,我和爸爸居然是平局,这下该怎么评胜负呢?爸爸沉默了一下,说:“算了,我们的女儿还小,让我干活吧。”听了这话,我心里比吃了蜜还要甜。妈妈听了,表示特别赞同。
哈哈,我家的知识竞赛有意思吧。
竞赛作文600字 篇五
今天,我们气象局组织的文明学校又要上课啦!课的内容是:奥运知识竞赛。
我做了充分的准备,把老师发的单子上的重点内容背得滚瓜烂熟,来等到了活动室。
比赛开始了,老师一个问题刚提出来,我们就“刷刷刷”都举起了手,看来大家都是有备而来呀。“是抢答题,我举手得快一点了。”我这样想。“奥运会马术项目承办城市是哪里?”老师话音刚落。我便毫不犹豫地举起了手,果然老师选我来回答。“是香港。”“回答正确。”就这样我回答对了第一题,得等到了一个奖品。虽然拿等到了奖品后答对了题目就不能再得了,但我还是一如既往地举手答题。老师给我们的奥运答题单上的题目问完了,老师开始问一些“难题”了。“请问中国代表团从参加奥运会起共获得了多少块金牌?”房间内立刻鸦雀无声。我眼睛一转,那天倒计时10天晚会上讲的是多少块?好像是112块吧!
于是我大胆地举起了手。老师便请我回答了,我自信地说:“112块。”“完全正确!”老师说。同学们都向我投来赞许的目光。坐下之后,老师的第二个难题又出来了:“现代奥运会经历了多少年?”这可难不倒我,我清清楚楚的记得和中国代表团的奖牌数量一样是112。于是我又举起了手,这次老师可没有请我了,请了其他同学,当然,要给别人一些机会呀。最后老师出了一道题:“残奥会什么时候闭幕?”这可真是难题了,把在座的各位都难倒了。
竞赛结束后,我和同学们又一起活动。我们有的打球,有的下棋,有的看书。
这次竞赛,丰富了我们对奥运知识的了解,我通过自己的知识获得了奖品,也很快乐。
竞赛作文600字 篇六
我玩过很多游戏,有:传纸条、抢凳子、斗蛋比赛……可我最喜欢的还是成语擂台赛,今天我们就在笔畅作文班里玩了一次。
比赛共有三关,第一关是根据课文插图猜成语。比赛开始了,前4张图片太简单了,一出图片,马上就有人举手回答。正当我们在用欢笑声庆祝时,第5幅图片让我们顿时傻了眼,图片上是一位长相很丑的人在学一位长相漂亮的人。同学们有的目瞪口呆,有的在绞尽脑汁地思索。在这寂静中,刘翔举手说:“老师我知道这是东施在学西施,可不知道是什么成语。”意思大家是知道了,可成语是什么?老师告诉我们:“这是东施效颦。”经老师这么一点,我们顿时恍然大悟。
第二关是根据一些特殊图画来猜成语。前几张我是没看懂,到了第4张,图片上显示的样子是一个口,一个很直的竖心旁,还有一个快的右半部分。思考一会儿,再加上老师的提示,很快就想到了,我赶紧举手说出了答案:“心直口快。”答对了,心里真是太爽了!
第三关是边做数学题边猜成语。第三题真是太难了,让人摸不着头脑,特别是那道7÷2,这让人怎么猜呢?7÷2等于3.5,这蕴含什么深刻的意义?同学有的双目迷茫,有的想在说着什么,口中念念有词,还有在使劲摇脑袋,似乎这样答案就能出来。这时,小李举手说:“是不三不四!”老师问:“你怎么想的?”她说:“因为7÷2=3.5,3.5不是3也不是4,所以就是不三不四。”同学们一听,明白了其中的奥秘。
这节课我不仅收获了快乐,还懂得了许多新成语。原来学成语也会这么好玩!