新校园作文(优选6篇)
新校园作文 篇一：我的新校园生活
我是一名高中生，最近转到了一所新的学校。新校园给我留下了深刻的印象，让我体验到了许多不同寻常的事物。
首先，新校园的环境非常美丽。整个校园绿树成荫，花草盛开，给人一种清新宜人的感觉。每天早晨，我都会在校园里散步，享受大自然的美景。在这样的环境下学习，我感到心情愉悦，更加专注于学习。
其次，新校园的设施非常先进。教室里装备了最新的多媒体设备，每个学生都有自己的电脑。教学楼里还有实验室、图书馆和艺术室等，为我们提供了更多的学习资源和机会。这些设施的配备让我们的学习更加便捷和高效。
除了环境和设施，新校园还有许多令人兴奋的活动。学校定期组织各种各样的课外活动，让我们能够更好地发展自己的兴趣爱好。我曾参加过学校的篮球比赛，感受到了团队合作和挑战自我的乐趣。此外，学校还组织了社区服务活动和文化艺术节等，让我们更加全面地发展。
在新校园的这段时间里，我不仅学到了很多知识，还结交了许多新朋友。他们来自不同的地方，有不同的兴趣和特长。我们一起学习，一起成长，相互支持和鼓励。新校园给了我一个更广阔的发展平台，让我有机会展示自己的才华和能力。
总的来说，我非常喜欢我的新校园生活。这里的环境美丽、设施先进、活动丰富，让我感受到了学习的乐趣和成长的动力。我相信在这里度过的高中岁月将会是我人生中最珍贵的回忆之一。
新校园作文 篇二：新校园带给我的改变
转入新校园是我人生中的一大转折点，它给了我许多改变和成长的机会。
首先，新校园让我变得更加独立。之前在老校园，我总是依赖家人和老师的帮助，很少有机会自己独立解决问题。但是在新校园，我需要自己处理许多事情，比如选课、管理时间、解决学习问题等。这些经历让我学会了自己思考和决策，培养了我的独立性。
其次，新校园提供了更多的发展机会。在老校园，我只能参加少数几个课外活动，限制了我的发展空间。但是在新校园，我有更多的机会参与各种各样的活动，比如学生会、社团和志愿者活动等。通过参与这些活动，我不仅培养了自己的组织能力和领导能力，还结交了许多志同道合的朋友。
除了独立和发展机会，新校园还让我更加自信。在老校园，我总是觉得自己不够优秀，缺乏自信心。但是在新校园，我遇到了许多优秀的同学，他们的努力和成绩激励了我。我也参加了一些比赛和演讲，通过这些经历，我逐渐找到了自己的价值和信心。
总的来说，新校园给了我许多改变和成长的机会。它让我变得更加独立、有机会发展和更自信。我相信在新校园的这段时间里，我会不断成长，并为自己的未来奠定坚实的基础。
新校园作文 篇三
怀着兴奋的心情，告别了快乐的童年，迎来了期盼已久的初中生活。
早上，走进校园，一眼望去，同学们那清一色的校服，矫健而又匆匆的步伐使我不禁感到一股浓浓的校园气息扑面而来。
走在楼道上，你会听见从各个班传来的琅琅读书声。课间时，听到更多的是同学们交流学习的心得，以及对事物的见解或讨论。偶尔的一次‘面红耳赤’，也仅仅是因为见解或看法的不同。
和蔼可亲的老师显得是那样的平易近人，使我们总是很乐于向老师提问，跟老师交流。
在中午自习课时，教室里再也没有了小学时的吵闹和喧哗，更没有了同学们追逐打闹的现象，更多的是同学们一个个埋头学习、奋发努力的身影。
在这浓浓的学习氛围之中，我不禁感到了一种紧迫感，也越发觉得时间的珍贵。我相信，在不久的将来，我们一定会取得更加优异的成绩!
新校园作文 篇四
在我记忆的相册里，有许多苍翠欲滴的照片，让我回想起小时候的我。从小就在这里长大，有古典高雅的大理，让我看到了一种美丽，还有繁华的都市重庆，让我看到了都市的大厦的雄伟。虽然我去过许多景点，但让我印象最深的还是培育我五年的书香校园——文山州实验小学。
在小小的文山城里，那高高的文笔塔下坐落着一所高贵的小学，名叫“实验小学”实小，培育了我5年的小学生活，明年就要和母校说再见了。毕业以后，我不在像现在一样幼稚，一样调皮。可在我心里，实小是抹不去的岁月和时光，因为那里有我的老师和我的欢声笑语，还有我的童年岁月。让得有一次美术课，老师在多媒里电脑上放“九色鹿”给我们看，当作期末考，我一下画成骆驼，一下画成狗，到了最后还是我的好朋友帮我画，最后得了98分。这分数虽然不是靠我自己画，但让我明白了一个道理“路要自己走才能获得美好，美好要靠自己来创造!”
实小的风景也很独特，一进门就见到绿茵茵的大树和小叶子，还会看到一只大手指着一团金光，象征着老师起学生，让老师获得骄傲让明天更美好，只不放弃。校园里最大的操场是云海楼前的那一片，每个星期一都要举行隆重的仪式，每一次下课，校园就人山人海。上课时，传出了琅琅的读书声，实小你是我的骄傲，希望你一天比一天更美好!
实小，你和我在一起的时间虽然只有五年的时光，但是却教了我许多知识和做人的道理，我希望实小你会越来越好，更希望我长大以后能够再回到实小上一堂课。
新校园作文 篇五
曾听说过鸟儿恋巢、人儿恋家、蝶儿恋花，而我却道：“蝶儿不只恋鲜花。”
一群翩跹的彩蝶轻盈地飞进了充满知识的天堂--水晶园。在这个神圣、美丽的水晶园里，彩蝶们自由、快乐地生活学习。
Timeflies!上帝给的三年初中生话马上就要到顶了，这就意味着一群蝴蝶要飞离这个水晶园去外面深造。但热恋这异苑奇葩的蝶儿们怎舍得离开？
美丽神圣的水晶园，美在景，逸在人。
门口的老圣诞树，百年如一日，精精神神地立在场边，仿佛誓死保卫着它们的栖息之地；绿油油的草坪，散发着春的香味儿；婀娜多姿的月季就像靓丽的模特，大摆艳姿，真让人大饱眼福；园内的幢幢楼房，朝夕都有灯光闪亮，远远看过来，不就像群星坠落在这无名的小山上么？山上槐花朵朵，柏树棵棵，无不香远益清，引得彩蝶精神抖擞……这个散发着纯洁香熏的水晶园，还被誉为我县的“布达拉宫”呢!
清晨，伴随着啾唧的鸟鸣声，彩蝶们便开始晨读，琅琅书声，回荡在“布达拉宫”的上空。傍晚，夕阳西下，水晶园里全是一片繁忙的景象：彩蝶们三五成群，忽飞忽停，奋发向上。有的钻到小后山上，手捧书本，埋头苦读；有的坐在草坪里，挥动着轻盈的画笔勾勒理想的宏图；有的在实验室里勤奋钻研；还有的泡在图书室里，遨游知识的海洋……
我这只白蝴蝶就要飞离你而去了。我多么深刻地热恋着你!你熟知我心中的感伤与惆怅，深谙我的快乐与幸福么？你永远像一位胸怀博大的母亲，用你的臂膀拥抱一代又一代的求知者，你很严厉，却又很慈善。
啊，水晶园，轻轻地我就要走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，不留下一丝伤感。
蝶儿不只恋鲜花，更迷恋水晶园--神奇而美丽的校园!
新校园作文 篇六
我们有一个温暖的“家”--美丽的校园。它为我们贡献美好的环境，为我们默默付出。在它的养育下，我们不知不觉长大了六岁，也经历了无数风风雨雨，但最让我印象深刻的是那个雨天和那个晴天，心中顿时会涌起一股热流，我的心变得暖洋洋的。
一个阴沉沉的下午，我们的生词没有过关，老师就守着我们记忆，我们大家就一起读生词，老师和先来接我们的家长谈着话。过了一会儿，老师让我们重新听写，我们看了好几遍，所以很熟。当老师给我念道“学生”这个词的时候，外面突然电闪雷鸣，我心里慌了。老师的话音刚落，“哗哗哗--”雨就下起来了，家长也都来了。我们听写了好久，这时，我们已经过关了，可风刮得更加猛烈，雨越下越大。我们有家长接，有伞，可是老师什么都没有，连外套都脱了，没有穿，我们那时没有一丝心思，我们也没有想到，我们打着伞到家里，老师却是淋着雨到家里了。因为她也没有要我们的家长递给她的伞。
第二天，老师告诉我们她很开心--即使被淋成了落汤鸡，也十分开心。我那时只是个一年级的小孩子，什么也不懂，可是现在长大了，也懂事了，就明白老师当时之所以说哪怕淋了雨也很开心的意思了：老师怕我们淋着雨，所以没有要递过去的伞，可是老师付出了劳动，看我们个个记住的词语，她有了收获，所以开心。因此，如今我一见到下雨了，就像见到了老师。因为我相信是上天被老师感动了，才下了一次又一次的雨，我觉得开心无比。我也在不知不觉中爱上了雨，爱上了雨景，仿佛那雨景里有老师对我的无限期望与关怀。
忆完那个雨天，再忆那个晴天，心里必是更加温暖。那一天，我们几个同学决定叫其他同学帮我们买书，我就找了一个同学帮我买。第二天，其他几个同学叫帮买的人都没买来，我失望了，心想帮我买书的同学肯定也一样。可是，没有想到的是帮我买的那个同学来了，真的是应了“一诺千金”这话，他买了书来。后来我俩就成了朋友，因为他讲了诚信，我觉得这份友谊跨越了一切，我一定会好好珍惜。
在我的第二个“家”——校园中，的确有许多值得回忆的，岂是两三件就能说完的？因为它们让我明白了很多很多，所以这些印象在我的记忆深处是不可磨灭的。
