校园趣事作文【通用6篇】

校园趣事作文 篇一：跳绳比赛的“奇迹”

校园里举办了一场跳绳比赛，各个年级的学生都积极报名参加。我也报名参加了这次比赛，虽然我并不是跳绳的高手，但是我想通过这次比赛锻炼一下自己的身体素质。

比赛当天，校园里的操场上挤满了观众和参赛者。我看到了很多同学都带着自己心爱的跳绳，他们一个个都跃跃欲试，准备在比赛中展现自己的风采。我也不例外，手里拿着一根普通的跳绳，努力调整好自己的状态。

比赛开始了，我紧张地站在队列中，等待着轮到自己上场。队员们一个个都在跳绳中展现出自己的特长，有的跳得快速而准确，有的跳得稳稳当当。场上的观众们纷纷报以热烈的掌声，为他们点赞。

终于轮到我上场了，我紧紧握住跳绳的手柄，调整好呼吸，迈开了第一步。起初，我的心情还算稳定，但是随着比赛的进行，我开始感到有些吃力了。跳绳的速度越来越快，我有些跟不上了。我心里有些慌乱，但是我告诉自己不能轻易放弃，要坚持到最后。

我努力地跳着，希望能够跳出最好的成绩。虽然有时候跳绳绊到了脚上，但是我没有放弃，坚持着向前跳。场上的观众们看到了我的坚持，纷纷为我加油打气，让我感到无比的温暖。他们的支持让我心中充满了力量，我更加努力地跳着。

最终，我跳完了整个比赛项目。虽然我的成绩并不是最好的，但是我知道，我在这次比赛中取得了一次真正的胜利。我战胜了自己内心的恐惧和懈怠，坚持到了最后。这是我人生中的一次小小的“奇迹”，也是我对自己的一次鼓励。

通过这次跳绳比赛，我不仅锻炼了自己的身体素质，也培养了自己的毅力和坚持不懈的品质。我明白了一个道理，只要坚持努力，就一定能够取得自己想要的成果。这次比赛对我来说不仅仅是一次竞技，更是一次人生的宝贵经验。

校园趣事作文 篇二：班级合作的“神奇”

我们班级举行了一次合作活动，这是我们班级中的一件趣事。这次活动让我们学到了很多，也让我们更加团结了班集体。

活动的内容是要我们班级合作完成一幅大型拼图。这幅拼图是由老师提前准备好的，分为很多小块，每个小块上都有一部分图案。我们的任务是将这些小块拼接起来，组成一幅完整的图案。

活动开始了，我们班级分成了几个小组，每个小组都负责一部分的拼图。我们需要在规定的时间内完成拼图的任务，并且要保证拼图的准确性。这对我们来说是一项挑战，但是我们决心要共同努力，完成这个任务。

我们开始了拼图的工作，每个小组都集中精力，认真地找出自己的拼图块，然后将它们按照正确的顺序拼接起来。拼图的过程并不容易，有时候我们会找错位置，有时候我们会把拼图块掉在地上。但是我们没有放弃，我们相互鼓励，一起克服困难。

经过一段时间的努力，我们终于完成了整幅拼图。当我们看到完整的图案时，我们都感到非常满意和自豪。这是我们班级合作的成果，也是我们团结奋进的见证。我们班级的团结精神和合作能力在这次活动中得到了充分的展现。

通过这次活动，我们班级的同学们深刻地体会到了合作的重要性，也明白了班级团结的力量。只有团结一心，齐心协力，我们才能够取得更好的成果。这次活动让我们更加了解了彼此，也增强了我们的凝聚力和向心力。

这次合作活动不仅仅是一次拼图，更是一次班级团结的锻炼和提升。我们班级的同学们通过这次活动收获了友谊和成长，我们将会更加团结一心，共同努力，为班级的发展做出更大的贡献。

校园趣事作文 篇三

　　每天发生的趣事像五彩斑斓的梦，想玲珑剔透的珍珠，使人留恋，使人向往，在那似懂非懂的年纪里，往往会发生很多趣事，令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事。 令我印象深刻的是一件校园趣事发生在一节快乐、放松的体育课当中。在我们小学生心里，体育课自由活动本是很快乐、有趣的，可是被我班的几个小调皮蛋给搅黄了。 怎么搅黄的呢？他们这几个可真厉害，抓住我们女生胆小的弱点，专门抓一些蚂蚁，

　　小虫子，小螳螂等来吓唬我们。身为女生的我，看到同伴们被追得上气不接下气，当然不甘示弱。

　　于是我原地站住不动，当他们朝我扔来的时候，我下定决心，向他们奔去，我瞄准目标；大蚂蚁，一扑，一跳，一甩，就把大蚂蚁甩到地下。调皮蛋们拼命的找，都没找到，没想到那只蚂蚁竟落在我手上，我当然不会交给他们，然而，我当着他们的面，把他们所称为“小强”的大蚂蚁给踩死了。

　　事后，他们都说我是杀死“小强”的凶手。顿时，我总觉得自己做错了，可我却觉得这一节课非常有趣，趣就趣在我在把蚂蚁甩到地的动作和他们给蚂蚁取的名字。 虽然这一件校园趣事令人难忘，但却过得很快乐，很有趣。也使得我从中明白了一个道理：不可以欺负小动物，他们虽然不是人，但也是有生命的。

校园趣事作文 篇四

　　说到校园趣事，那可是不胜枚举，细细品味，让我意犹未尽，别着急，马上带你来领略一下值得大笑的趣事吧。

　　插柳有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，

　　一天，我和好朋友大在操场散步，到一些淘气的孩子将嫩绿的柳枝折下来玩，作为大姐姐的我们怎能视而不见？于是我们三步并作两步，径直走过去，开始孜孜不倦的“教诲”了，在我们苦口婆心的劝说下，他们终于认识到了自己的错误。我们也很得意洋洋，可正事重要，我们来不及自我捧虚，就开始想办法怎样处理柳枝，冥思苦想了一番，终于想到了一个绝妙的办法——就是像古人一样，无心插柳柳成荫。于是在我们的积极配合下，树坑里都插满了生机勃勃的柳枝，而且我们还坚信，等我们再过几年回来时，这里一定会绿柳成荫！

　　看到题目你是不是很迷惑？那就听我细细道路来吧！

　　一天上操的时候，体育委员“苏饼”竟向我指指点点，说我不守纪律，这下我可火了，吵吵的对他说“你家住海边吧！管得真宽。”他也倒不乐意了，竟向我拔腿踢来，早就知道了他的鞋有点大，不合脚，原先走路总得拖拖拉拉，竟没想到接下来??也许是愤怒冲昏了，忘记了吧！小苏饼像一只愤怒的老虎，先用手住腰，腿使劲儿向我踢来，这时它的大鞋以每秒八十的速度向我来，而且还在空中翻了几个跟头，

　　一件件有趣的小事，虽平凡，却凝聚着同学之间的友谊和对校园的热爱，我们在这方乐土下，谱写着一曲曲悠扬动听的旋律。

校园趣事作文 篇五

　　花开花落，云卷云舒。时间在轮回中消逝，如今回顾来路。成长的足迹显得分外清晰。

　　说起我的同桌，我可是佩服不已！

　　他常向我们炫耀他一头自认为很酷却又颇似仙人球的发型，真是让我们无言以对。他名叫华淳青但是我们又常常称他为“华神经”。他二虽二，但是他可是名正言顺的“学神” 别看他平时懒懒散散的上课经常说话，但是一到考试他可就是养精蓄锐，蓄势待发。考的成绩和他就是两个人吗！就这样他成了我们班的“学神”

　　先不说他，还是看看我后面的这两位武侠吧！

　　自从换了组之后，我后面的张雅洁（外号；枸杞）与她的同桌董振南可是江湖上赫赫有名的人物，无论是华山论剑，还是独孤九剑，个个精通。

　　一个平静的下午，一声悲烈的惨叫。不用说一定是我后面那两位大侠。张雅洁使出他的独门绝技九阴白骨爪打的董振南是满地找牙，他只好使出金蝉脱壳躲过一劫。这两人的正面交锋更是无人能比。

　　这两人在江湖上事迹颇多怎能一一说尽？

　　“呼呼~呼呼”看似一切祥和，但是......

　　“耶~”老师走后我们就原形毕露，个个都露出了狐狸尾巴。午休可是我们“大显身手”的好时机。

　　有的同学围在一起商议一个“大计谋”，有的同学在桌子上野餐，但是最令人吃惊的是，则有的同学“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”

　　当老师再次来探望是，我们已疲惫的睡着了。

　　成长＋快乐。构成了我成长中沿途美丽的风景，其中的感动，其中的快乐就像一块未经雕琢的玉石。

校园趣事作文 篇六

　　我们的校园多姿多彩，下面就让我为大家介绍一下吧。

　　第一回，我得了“脑震荡”

　　星期四的下午，我们很高兴，因为有一节体育课。

　　体育老师先叫我们跑两圈，两圈下来后，男生们抢完了几个足球，我们女生只落了个艳羡的份儿。

　　我和一个要好的同学玩，玩着玩着，她突然大叫起来：“啊，我忘带卡纸了，怎么办？”

　　我无奈地说道：“怎么办？凉拌！”

　　“你带卡纸了吗？”“带了，不过你要想借，就和我比赛摔跤，怎么样？”“没问题！”她毫不犹豫地答应了。

　　“唉，现在的年轻人真狂啊！”我嘀咕了一句。在我看来，她真拼命。

　　比赛开始了，我想用力勾倒她，可她就是不倒，像个不倒翁。她用身体撞我，我没有倒下去，可她又用一只手将我摁倒。“咚！”我的脑袋狠狠地撞到地面上的一块海绵垫上，我觉得头“嗡嗡嗡”地响着。还好没事，要是真撞成“脑震荡”的话，就玩大发了。

　　当然，少不了她的卡纸。

　　第二回，第101次“世界大战”

　　语文课上，我认真地在听讲，同桌趁老师在黑板上写字的时候，就“打”了我一下。

　　我善良，我忍着。

　　可没过多久，他又“打”了我一下，快到下课时，他还用脚踩我。我这暴脾气，我也趁老师不注意的时候踩他。老师不怎么关注我俩，只是对我们说布置的课堂作业做完了，可以到教室外玩。

　　下课了，我在教室门口等我的同桌，他出来时，我说：“嘚菜啊嘚菜，你跑哪去啊？”

　　“呃--”他支支吾吾的。

　　还没等他反应过来，我一把扯住他的帽子：“小样儿，上课敢打我，我就给你点颜色瞧瞧！”说着就是给他一顿“暴揍”。

　　这已经是第101次“世界大战”。

　　下一次的“世界大战”是怎样的呢？快和我一起想象吧。