划船作文【优质3篇】

划船作文 篇一

划船是一项古老而有趣的运动。我曾经有幸参加了一次划船的体验活动,给我留下了深刻的印象。

那是一个阳光明媚的周末早晨,我和几个朋友来到了一个湖边的划船中心。我们穿上救生衣,接受了一些基本的划船指导后,便开始了这次刺激的冒险。

当我第一次坐在船上,手握着划桨,心中充满了紧张和兴奋。我们的船缓缓驶出了码头,水面上波光粼粼,微风吹拂着脸颊,令人感到清爽宜人。

划船需要团队的合作和默契。我和我的朋友们互相配合,用力划动着桨,使船快速前行。当我们配合得天衣无缝,船的速度也跟着加快,那种感觉真是太棒了。

划船过程中,我还学到了一些重要的技巧。比如说,划桨的力量要适度,不能过用过猛,否则容易让船失去平衡。另外,划船时要时刻注意船的方向和稳定性,避免船翻倒或者偏离航线。这些技巧需要不断的练习和调整,让我更加深入地了解到了划船的乐趣和挑战。

划船不仅需要体力,还需要耐心和毅力。有时候,船会被湖面上的水草绊住,前进的速度变得缓慢。这时,我们需要坚持不懈地划桨,直到船自由地穿过水草区。这种坚持不懈的精神也让我受益匪浅。

当我们抵达湖的中央时,我抬头望去,只见湖水一片碧波荡漾,远处的山峦融入了天空。我不禁感叹大自然的美丽和宏伟。划船让我有机会亲近大自然,感受到了它的独特魅力。

划船的体验让我收获了许多,不仅仅是锻炼了身体,更重要的是培养了团队合作和坚持不懈的精神。我相信,划船将会成为我生活中的一项重要运动。

划船作文 篇二

划船是一种非常有趣和充满挑战的运动。我喜欢划船,因为它让我感受到了自然的力量和人与自然的和谐。

我曾经参加过一次划船比赛,那是我第一次参加这样的比赛,所以我充满了期待和紧张。比赛开始前,我和我的搭档熟悉了赛道和划船的技巧,我们决定采取一种稳健的策略,力争保持良好的节奏和平衡。

比赛开始了,我们全力以赴地划动着桨,船迅速前行。湖面上的水花在我们的划桨下溅起,我们全身心地投入到比赛中。与其他队伍的竞争激发了我们的斗志,我们努力保持领先的位置。

划船比赛需要团队的合作和默契。我和我的搭档紧密配合,用力划动桨,保持船的平衡和方向。我们时刻保持着沟通和协作,互相鼓励和支持。这种团队合作和默契感让我深感震撼,也让我明白了团队的力量是无穷的。

划船比赛中,我还学到了如何应对挑战和困难。有时候,湖面上的风浪会让船摇晃不稳,这时我们需要保持冷静和平衡,调整划桨的力度和频率。有时候,其他队伍的竞争会给我们带来压力,我们需要保持自信和耐心,不断提高自己的速度和技术。这些挑战让我更加成熟和坚强。

比赛结束后,我感到非常的兴奋和满意。虽然我们并没有获得第一名,但是我们付出了努力,收获了经验和成长。划船比赛让我明白了团队合作和坚持不懈的重要性,也让我更加热爱这项运动。

划船是一项非常有趣和有益的运动,它可以锻炼身体,培养团队合作和坚持不懈的精神。我希望将来能有更多的机会继续参与划船活动,体验其中的乐趣和挑战。

划船作文 篇三

划船作文5篇

  篇一:划船

  初三的天气真好,这么好的天气我们该做些什么有意义的事情呢?正想着,爸爸对我们说:“今天带你们去划船吧”。

  我们哼着小曲一路高歌地到了灵湖。哇,这人

真多啊到处人山人海地,买票后还要等个把小时才轮得到,没办法我们只有干等着。

  带着激动的心情看那一艘艘小船在湖面上飘荡着,期待中很快就轮到了我们,姐姐帮我穿好救生衣带头上了船,熟练地打起马达转动着方向盘飞快地向湖心岛驶去,我的心情也随着浪花一层层地荡漾着,姐姐教我哪个是前进哪个是后退,船儿往左了方向该往右打些。爸爸在边上笑着看我们划船,小船儿在浪花的追赶下摇摇晃晃地,我们一起刮擦着湖心岛上的芦苇,欣赏着灵湖里的音乐喷泉,带着我们一路的笑声,划着船儿向前进……

  篇二:划船

  昨天舅妈发现了一个好玩的地方,说好了今天傍晚去玩,什么地方呢?在世贸那里划船。这个划船可不是一船的划船,他有个通称,叫皮划艇。

  我们找到了舅妈说的那个地方,首先发现那里有好多小艇,我们很兴奋,可是工作人员告诉我们,要先上课学习,才能下水划。经过工作人员的仔细教学,我仔细的学习后终于可以下水了。

  我坐的`是一艘长长的尖尖窄窄的小艇,坐在艇上,两下一划,我马上找到感觉了,立即快速的划了起来,小艇很容易控制,要快要慢,要转头,我都划得得心应手,我在水上刷刷划过,引得好多人都来看,我开心极了,连妈妈都说看得她很想下水也划一次。小朋友们,真得很好玩哦!

  篇三:划船

  上个礼拜六,我到邻里家学画画,画完画,等爸爸妈妈来接我的时候,张老师说:“今天天气好好呀,我们可以去划船啦。”然后,我们就一起到楼下的储藏室把前面的门开了,把船搬出去。

  接着,张老师和爸爸在阳台泵水,把河里的水泵上来先清洗船,洗好船,张老师和爸爸就一起把船推到河里去,我和康苏星就一块搬船桨(船桨就是用来划船的)还有救生衣(如果掉进水里,可以浮起来)到河岸边。然后我们穿好救生衣就爬到小船上坐好。我们这次划船的目标是寻找污染源。张老师先把船划到干净的一边,后来干净的一边又被脏的一边感染了,最后我们还捞到两条死鱼回来。我想,水是每天都要喝的,还是不要污染的好。

  篇四:划船

  今天,爸爸带我去长潭水库游玩。我一下车,就拉着爸爸带我去划船。于是爸爸向服务员阿姨订了2个小时的船。

  我马上坐到船上,由我控制方向。我先控制开关,船启动了。我转动方向盘,船渐渐地往前行驶。一开始,我控制不住方向,船一会往这边,一会往那边。这时,前面来了一条船,向我们驶过来。我吓坏了,爸爸连忙把船避开,爸爸告诉我说:“这种船是不会翻的,躲开了就是了,不要害怕。”不知为什么,听了爸爸的话,我胆子变大了,不知不觉2个小时过去了,我恋恋不舍地上了岸。

  篇五:划船

  今天下午,我和姐姐、妈妈玩划船游戏。不过我们的“船”不是在真正的水上,而是在床上。

  我和姐姐手拉着手,我的脚尖放在姐姐的屁股下,姐姐的脚尖放在我的屁股下,就这样,我们开始“划船”了。我俩使出九牛二虎之力,“船”一动也不动。这时妈妈来了,妈妈让我和她先来表演一下。咦?为什么我和妈妈的船能开动呢?原来妈妈拉我时,我要配合着抬起自己的屁股,我这边的“船头”就翘起来了。我使劲拉妈妈时,妈妈也做同样的动作,那边的“船头”也抬起来了,就这样船移动了。我突然松开妈妈的手,妈妈跌了个“屁股蹲”,我们笑得前俯后仰。

  妈妈突发奇想说:“三人一起玩划船,怎么样呢?”“好呀,好呀”,我们连声说到。可是船怎么也开动不了。我想起了课文“天鹅、大虾和梭鱼”里的一句话:“合伙的人如果不是心一条,什么事也办不好。”我连忙告诉大家。后来,我和姐姐合伙把妈妈拉起来,妈妈翘“船头”,妈妈拉我们的时候,我们抬“船头”,慢慢地船又动起来了。我们几个都笑了。

  篇六:划船

  这个“五一”有点郁闷,因为舞蹈老师为了赶排“六一”的节目,严禁请假,所以好不容易的三天假,两天都被占了,只空出了第二天。于是在中午回姥姥家吃过饭后,我提出去公园划船,大家都同意了。

  我们就近来到了丰庆公园。发现有好一段时间没来,小路两边的树叶已经有些变深了,蔷薇和月季竞相开放,好美啊!我们直奔湖边,因为人多,想租艘大船,于是我们又多等了半个小时。终于有大船回来了,我小心翼翼地跨上船,坐在了第二排中间高高的位置,爸爸、妈妈坐在最后面,爸爸掌舵,姥爷和姐姐在中间也辅助蹬,姥姥和姨妈坐在最前面,我负责给大家递吃的。第一次全家这么多人一起划船,太高兴了!真希望每周都能来。微风吹来,每个人脸上都露出开心的笑容,我们一边聊着天,一边欣赏着美丽的风景,感觉真幸福!

  篇七:划船

  一个春天的早上,天气晴朗,阳光明媚,学校组织一年级八班的同学去北海公园游玩。同学们的心情激动又兴奋,急急忙忙地上了车 。刚到北海公园,同学们们就被北海公园的美景吸引住了,湖边开放着亭亭玉立的荷花,湖面像一面镜子,在阳光的照射下,湖面显得波光粼粼,倒映着青葱翠绿的大树,湖对岸还有一座白色的塔,像冰雕一样,闪着光芒。

  碧波的湖面上有几只小船吸引了同学们的视线。同学们决定比赛划船,他们分成很多组,每四人一组,大家争先恐后,互不相让,小红和小刚的船在前面,站在岸边的其他同学们不由自主地为后面的同学呐喊助威,渐渐的,落后的小船也赶了上来。大家很高兴,李老师带领同学们唱起了“让我们荡起双桨”这首歌。“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒印着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船儿轻轻,飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。——”美丽的歌声吸引了许多的游客。大家都被这生动的场面感染了。

  时间过得很快,游玩时间结束了,不过北海公园给同学们留下了难忘、美好的印象。

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