松鼠与大树作文(优秀4篇)

松鼠与大树作文 篇一

松鼠是森林中的常见动物，它们灵活的身躯和灵敏的嗅觉使它们得以在树林间自由穿梭。而大树则是森林中最高大、最强壮的存在，它们为森林提供了坚实的庇护。松鼠与大树之间有着一种密切的关系，它们之间互相依赖、互相影响。

首先，松鼠借助大树的高度和茂密的枝叶来寻找食物和栖息地。松鼠善于攀爬树木，它们可以轻松地在大树之间跳跃，寻找到藏在树枝上的坚果和果实。大树的茂密枝叶为松鼠提供了丰富的食物来源，使它们能够在森林中生存下去。松鼠也会在大树的树洞里筑巢，这样它们就能够有一个安全舒适的栖息地。可以说，大树为松鼠提供了食物和住所，为它们的生活提供了基础条件。

其次，松鼠也对大树有着积极的影响。松鼠常常会在大树的树皮上储藏坚果，但却常常会忘记它们所藏的地方。这样，随着时间的推移，这些被遗忘的坚果就会落入大树的树皮缝隙中。这些坚果在土壤里发芽，成为新的树苗，为森林的生态系统增添了多样性。松鼠还会在大树的树枝上筑巢，这样它们在巢中的粪便会成为大树的自然肥料。这些粪便中富含的养分可以滋养大树，促进其生长，使大树更加健壮。

松鼠与大树之间的关系可以说是一种共生关系，它们相互依赖、相互影响。大树为松鼠提供了食物和栖息地，而松鼠则通过遗忘坚果和提供肥料来促进大树的生长。这种互动关系不仅保证了松鼠的生存，也维持了森林生态系统的平衡。我们应该珍惜和保护大树和松鼠，让它们在森林中共同生长，共同繁衍。

松鼠与大树作文 篇二

大树是森林的守护者，而松鼠是森林的小使者。它们之间有着一种特殊的联系，彼此依存，互相合作，共同构建了森林的美丽景色。

大树是森林的主要组成部分，它们高大、强壮，给森林提供了坚实的支撑。大树的树干和树枝是松鼠的游乐场和栖息地。松鼠善于攀爬树木，它们可以在大树之间自由穿梭，寻找食物和栖息地。大树的茂密枝叶为松鼠提供了遮阳和遮雨的场所，使它们能够在森林中安全地度过每一天。大树的树洞也成为松鼠们理想的巢穴，它们在其中筑巢生育后代。可以说，大树为松鼠提供了一个舒适、安全的生活环境。

而松鼠也对大树有着积极的影响。松鼠常常在大树的树皮上储藏坚果，但却经常会忘记它们所藏的地方。这样，这些被遗忘的坚果就会落入大树的树皮缝隙中。随着时间的推移，这些坚果会发芽成为新的树苗，为森林增添了生机和活力。此外，松鼠在大树的树枝上筑巢，它们在巢中的粪便会成为大树的自然肥料。这些粪便中富含的养分可以滋养大树，促进其生长，使大树更加茂盛。

松鼠与大树之间的关系是一种互利共生的关系。大树为松鼠提供了食物和栖息地，而松鼠则通过遗忘坚果和提供肥料来促进大树的生长。它们相互依存，彼此合作，共同构建了森林的美丽景色。我们应该珍惜和保护大树和松鼠，让它们在森林中共同生长，共同繁衍，创造出更加美好的自然环境。

松鼠与大树作文 篇三

　　“太棒啦！太棒啦！我们快点去玩吧！”从班级

里响起了一阵阵欢呼声。原来老师和同学

们一起在玩一个游戏------松鼠与大树。

　　首先，我们来到活动室。每三人分成一组，其中两人手拉手组成大树，另外一个人站在他们的中间当松鼠。最后还多出一只无家可归的“松鼠”孤零零地站在教室的中间。

　　游戏开始了，老师说：“松鼠。”“松鼠们

”动作敏捷地离开大树，跑到其他

大树旁，一弯腰，一钻，就进去了。

　　第二轮，老师说：“大树。”我们大树赶紧松开搭档的手，去寻找

另外“大树”搭档。我转头一看，有一位同学正孤零零地站在那里，我赶紧跑过去，和他组成一棵“大树，”再套上了一只松鼠。

　　第三轮，老师大喊：“地震。”似乎地震真的来临，同学们飞快地四处乱窜。有的同学跑了老大远才找到搭档，有的同学东张西望，看见一个人就飞快地跑过去，还有的同学同时都看中了一棵“大树，”

　　并同时跑了进去，他们争来争去，互不相让。有一个同学没有听清游戏规则，不知道谁是松鼠，谁是大树。他站在原地，急得满脸通红。

　　松鼠与大树的`游戏真好玩，游戏也在同学的笑声中结束了。

松鼠与大树作文 篇四

　　十月份的一天，我们全班同学一起去西太湖揽月湾游玩。

　　我们游玩了好多项目，其中我最多喜欢的是我们全班做了一个“松鼠大树”的游戏。

　　它的规则是：两个同学拉好双手为一组，作为“大树”。中间站了一位同学为“松鼠”。我们全班同学分成若干组，只剩两位同学为机动人员。当老师说“大树”时，所有做“大树”的同学需要互换位置，不可以原地不动。假如“大树”跑得慢了，他的位置就会被机动人员所占领。当老师说“松鼠”时，所有的“松鼠”也要互换位置。机动人员也可以乘机占领“松鼠”的位置。当老师说“地震”时，所有的同学都要变换位置，但还是要两棵“大树”罩住一只“松鼠”。

　　游戏开始了，我和夏季为机动人员。突然，老师喊道：“大树！”所有“大树”都马上移动自己的位置，我和夏季以迅雷不及掩耳之势冲了进去，想成为一棵“大树”。“真惊险啊！”差点就被别人抢先一步。我终于成为一棵“大树”。紧接着，老师又喊：“地震！”所有的人在瞬间改变自己的位置。这次我可真幸运，很快就找到了我的位置。最后，老师喊：“松鼠！”所有的“松鼠”乱窜。

　　我们玩了很多次，大家跑得气喘吁吁。虽然很累，但是我们却很开心。