植物借物喻人的作文【优秀6篇】
植物借物喻人的作文 篇一： 莲花的坚韧与美丽
莲花是一种生长在污泥中的水生植物，它以其坚韧和美丽而闻名。莲花从泥土中生长出来，经过长时间的扎根和努力，最终开放出一朵朵洁白的莲花。莲花的成长经历告诉我们，人生中的困难和挫折只是暂时的，只要我们坚持努力，就能够迎来美好的未来。
首先，莲花的坚韧让我们明白了生活中的困难是必然存在的。莲花生长在污泥中，这是一种非常艰苦的环境。它需要在污泥中扎根，吸取养分，才能生长出美丽的花朵。正如人生中的困难一样，我们常常会遇到各种各样的挑战和困境，但只要像莲花一样坚韧不拔，我们就能够克服困难，迎接挑战。
其次，莲花的美丽告诉我们，即使在困难的环境中，我们仍然可以保持自己的美丽和优雅。莲花的花朵洁白而娇美，给人一种清新和宁静的感觉。这种美丽是经过莲花长时间的努力和坚持才得以展现出来的。同样地，无论我们身处何种环境，只要我们保持内心的美丽和善良，就能够散发出自己的光芒。
最后，莲花的成长历程告诉我们，只有经历过困难和挫折，才能真正成长。莲花在泥土中扎根生长，这个过程是漫长而困难的。但正是这个过程让莲花变得更加坚强和美丽。同样地，人生中的经历和挫折也是我们成长的机会，只有经历过困难，我们才能变得更加成熟和坚强。
综上所述，莲花的坚韧和美丽给了我们很多启示。无论遇到怎样的困难和挫折，我们都应该像莲花一样坚韧不拔，保持自己的美丽和优雅。只有经历过困难，我们才能真正成长和进步。让我们向莲花学习，迎接人生中的挑战，追求自己的梦想。
植物借物喻人的作文 篇二：竹子的坚韧与灵活
竹子是一种生长在山间的植物，它以其坚韧和灵活而闻名。竹子的成长经历告诉我们，人生中的困难和挫折只是暂时的，只要我们保持坚韧和灵活，就能够克服困难，获得成功。
首先，竹子的坚韧让我们了解到，生活中的挑战和困境只是暂时的。竹子生长在崎岖的山地中，需要经历风吹雨打，才能茁壮成长。正如人生中的困难一样，我们常常会遇到各种各样的挑战和困境，但只要我们坚持不懈，就能够克服困难，迎接成功。
其次，竹子的灵活性告诉我们，即使在困难的环境中，我们也可以保持自己的灵活和适应能力。竹子的茎干柔韧而富有弹性，能够抵御风雨的侵袭。这种灵活性是竹子长期生长在崎岖山地中的结果。同样地，无论我们身处何种环境，只要我们保持灵活和适应，就能够应对各种挑战和困境。
最后，竹子的成长历程告诉我们，只有经历过困难和挫折，才能真正成长。竹子在崎岖的山地中成长，这个过程是艰辛而漫长的。但正是这个过程让竹子变得更加坚韧和灵活。同样地，人生中的经历和挫折也是我们成长的机会，只有经历过困难，我们才能变得更加成熟和灵活。
综上所述，竹子的坚韧和灵活给了我们很多启示。无论遇到怎样的困难和挫折，我们都应该像竹子一样坚韧和灵活，保持自己的适应能力和弹性。只有经历过困难，我们才能真正成长和进步。让我们向竹子学习，勇敢面对人生中的挑战，追求自己的梦想。
植物借物喻人的作文 篇三
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只蜜蜂钻进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
植物借物喻人的作文 篇四
我家里有一棵苍翠欲滴的仙人掌。
仙人掌遍身是刺，你别要瞧不起这遍身的刺。这是它的攻击武器。你知道仙人掌的名字是怎样来的。是因为，仙人掌像一只长满刺的手掌。所以叫做仙人掌。
春天，万物复苏，万紫千红。仙人掌“妈妈”从它的茎里生出一个个脆弱有渺的“婴儿”。为使“婴儿们”健康成长，我把“婴儿们”赶到仙人掌“妈妈”的后面，防止给“寒风爷爷”吹死。在“春雨姐姐”的帮助下，仙人掌“婴儿”逐渐长大。
夏天，仙人掌渐渐长大，而且还长出一朵粉红的花。像一个穿着粉红色的裙子的女孩在美丽的舞台上翩翩起舞。
仙人掌没有玫瑰那样国色天香，没有牡丹那样富丽堂皇，没有茉莉花那样幽香醉人，没有桂花那样香飘十里。我喜欢它不屈不侥的精神。从中我懂得做人要做有用之人，不要只讲体面，而对别人没有好处的人。
植物借物喻人的作文 篇五
草，虽然平凡、渺，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，草渴望生命，渴望生存，于是它又顽强地站起来！
我漫步在路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的草，陷入沉思……也许，有很多人都把草当成是弱、无能的象征，认为它们那矮的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神。
一到春天，草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上绿地毯……这千千万万的草组合起来，才让人们看到生命的伟大。
当然，草的可敬之处不单单是在这里，它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。
暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而草呢，却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得胜利……
等到暴风雨过后，花树都变样，只有草依然昂首挺胸地站在那儿，享受着雨后的阳光……正因为此，它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽，春风吹又生”。
我想：人的生命，就像草一样。人的一生中，会遇到许许多多的坎坷与崎岖，只要我们具有草的精神，绝望之云终会驱散，希望之花将会常开。正如草，随时可能被无情的大火所烧焦，但烧焦却不代表着生命的结束，恰恰相反，它意味着新的生命的重新开始，无情的大火好像人生命中痛心彻肺的教训，但它并不意味着结束一切，更不意味着生命的结束。在生命的长河中，往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的，但你曾经为它而努力，你可以自豪的告诉人们“我是成功的”！我永远不会忘记那一丛新生的草，因为，是它打动我。
植物借物喻人的作文 篇六
黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔，借物喻人的作文粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些的不值一提。丁零零，上课的铃声响，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始这节课的内容。
奉献是一种美。
老师拿起一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下自己的痕迹后，一点点消失。借物喻人，托物言志，当这一支的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失。从这一支的粉笔身上，体现出多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。
奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？
默默耕耘也是一种美。
吱吱……吱吱……，粉笔在黑板上移动着，渐渐地，它变成一个点，一个不算大的身躯没有，代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游，让我们扬起理想的风帆。擦黑板时，粉笔默默无怨地站在旁边，任板擦轻轻地擦向黑板，擦去它用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑；像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神，更像那种高尚的人。
这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师，他们付出自己血汗，辛勤地培养一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血，从春到秋，从满头青丝到两鬓斑白，拿着微薄的工资，却从无半句怨言；任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座；接受鲜花、掌声和奖杯，却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗？
我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失，不争名得利，而为社会无私献出自己！有人常把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
