四年级语文作文题目【优质3篇】
四年级语文作文题目 篇一：我最喜欢的动物
我最喜欢的动物是小狗。小狗非常聪明可爱，它们是人类最忠诚的朋友。
我有一只小狗，叫做小黄。小黄是一只金毛犬，毛色金黄金黄的，非常漂亮。它的眼睛像两颗黑珍珠，闪闪发光。小黄特别聪明，它会听懂我的指令，知道做什么事情是对的，什么是错的。每天放学回家后，小黄总是在门口等着我，看到我回来它就高兴地摇着尾巴迎接我。有时候我们一起去公园散步，小黄总是在我身边蹦蹦跳跳的，非常开心。
小黄还会帮助我做一些家务。比如，当我忙着写作业时，小黄会静静地躺在旁边，不会打扰我。当我写完作业时，小黄会跳上我的腿，用它温暖的舌头舔舔我的手，好像在说：“辛苦了，我来帮你放松一下。”这时，我会感到一种莫名的幸福感。
我还喜欢和小黄一起玩耍。有时候，我会和它一起追逐球，把球扔得越远越好，小黄总是追得很快，然后高高跳起，用嘴接住球，然后把球叼回来给我。我们还会一起玩捉迷藏，小黄总是躲藏得很好，我得费一番功夫才能找到它。每次找到小黄时，它总是笑得很开心，好像在说：“你终于找到我了！”这时，我们会互相表扬对方，一起笑个不停。
小黄是我最好的朋友，我非常喜欢它。我希望小黄能健康快乐地陪伴我度过每一天。
四年级语文作文题目 篇二：我最喜欢的季节
我最喜欢的季节是夏天。夏天是一个充满活力和欢乐的季节。
夏天的天气非常热，但是我喜欢夏天的热。因为夏天的热让人感到充满活力，可以尽情地玩耍和享受阳光的温暖。夏天的天空湛蓝湛蓝的，阳光明媚明媚的，河水清澈清澈的，海浪汹涌汹涌的，一切都那么美好。
夏天是游泳的好时机。我喜欢去游泳池，和朋友们一起在水中嬉戏。我会穿上漂亮的泳衣，戴上防晒帽和太阳镜，然后在水中尽情畅游。游泳让我感到非常快乐和放松，还可以锻炼我的身体，强健我的体魄。
夏天还有很多好吃的水果。比如，西瓜、葡萄、草莓等等。我喜欢在炎炎夏日里吃上一块冰凉的西瓜，那个味道真是太好了！夏天的雨水也很多，雨后的空气清新宜人，可以带走夏天的炎热，给人带来一丝凉意。
夏天还有很多有趣的活动。比如，夏令营、郊游、露营等等。我喜欢参加夏令营，那里有很多有趣的活动和游戏，还可以结交到新的朋友。郊游和露营让我感受大自然的美丽和神奇，可以与家人一起享受大自然的恩赐。
夏天是一个充满活力和欢乐的季节。我喜欢夏天，因为夏天让我感受到生活的美好和快乐。我希望每个夏天都能过得开心而充实。
四年级语文作文题目 篇三
四年级语文作文题目集锦
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。以下是小编精心整理的四年级语文作文题目集锦，仅供参考，欢迎大家阅读。
题目：真没想到
要求：
1、写一篇400字左右的记叙文。
2、有条理，内容具体，写出真情实感。
提示与要求：
你有过“答应别人的事情一定想办法完成”的经历吗？请仔细想想，以《守信》为题，写一篇文章，要有中心，有条理，，表达自己的真情实感。
题目：这件事，我做对了
题目：啊！我成功了！
提示：在生活和学习中，你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情，经过努力，克服困难，取得成功。请你从中选择一件事情写下来。
要求：
1、围绕中心选择材料，写一篇450字左右的记叙文。
2、要把事情经过写清楚，重点部分写具体些。
提示与要求：
把自己和母亲之间感人的故事写下来，题目自拟，450字左右。
提示与要求：
写一位你最敬佩的人，通过一件事写出他（她）的优秀品质。
题目自拟。
题目：我会__________
要求：
1、先把题目补充完整。
2、把你学会一项本领的经历、体验写下来，选择你感触最深的事写下来。
3、注意把学习这项本领的经过写具体，写出自己的真情实感。
题目：我的同学
要求：
用二三件事把你同学的好品质写下来，内容具体，语句通顺。
题目：未来的我
要求：
未来是美好的，请展开想象的翅膀，憧憬你美好的未来，为你的未来画像。要求想象合理，叙述有条理，400字以上。
题目：想起这事我就_____
要求：
1、在横线填上表示心情的词语。
2、把事情的经过写清楚。
题目：一份爱心
提示与要求：
在我们这个充满爱心的社会里，你曾得到别人的关爱，也曾把自己的一份爱心献给他人、集体、社会……请你选其中的`一件，以“一份爱心”为题，写一篇短文。要求内容具体，表达出真情实感。不少于400字。
题目：礼物
要求：
写一篇记叙文，表达自己的真情实感，叙述有条理，400字以上。
题目：我爱________
要求：
1、把题目补充完整。
2、选择一件事物，抓住特点写下来，并展开适当的想象。
题目：孝心
要求：
选择一两个典型的事例，表达文章的主题。做到有中心，有条理，语句通顺。
题目：______给全家带来欢乐
要求：400字以上。
题目：我做了一件满意的事
要求：
1、按事情发展顺序写。
2、有中心，有条理，语句通顺，不少于400字。
题目：闲不住的人
要求：
从你熟悉的人中选材，要写出人物的特点，不少于400字。
题目：我和老师说说心里话
要求：
请你通过二三件具体的事，写出自己要说的心里话。
题目：真_______
要求：
1、把题目补充完整，可填“高兴、难过、有趣、后悔”等。
2、写在校学习期间发生的事。
3、按一定顺序写，内容具体。
题目：假如我有翅膀
要求：
请展开合理的想象写一篇记叙文，条理清楚，文句通顺，400字以上。
提示与要求：
每个人都有许许多多的第一
扩展：
小学作文审题技巧
1、审命题的类型：命题、半命题、命意(供材料作文)、话题。
审清题目类型，一是有利于迅速确定题目。命题作文题目是固定的，就不能自作主张，另写文题;半命题作文题目是要进行“完形填空”的，就不能粗心大意，信手填写;选题作文要求“多中选一”，就不可犹犹豫豫，反反复复;材料作文和话题作文的题目一般是自拟的，就应匠心独运，一展才情。审清题目类型，二是有利于写出符合要求的习作。如材料作文和话题作文有时都有一段文字材料，但两者对材料的处理是不同的。前者必须紧扣材料，或以材料为“骨架”展开故事，或以材料为基础提炼论点，否则就会下笔千言，离题万里;后者不必紧扣材料，只要所写的内容与材料有关就行。
2、审写作的内容：
审写作内容，即题目要求我们写什么。就记叙文而言，就要弄明白文章是要求记人，还是叙事;是写景，还是状物。
如：《记一件难忘的事》。通过审题，我们知道这是一篇要求写事的文章。
3、审题目的题眼
文题中一般都有关键词，这些词就是所谓的题眼。把握了题眼，也就抓住了文章要突出的重点，了解了写作要避免的误区。如《一次不寻常的考试》中的“不寻常”就是应深入挖掘的字眼，《今天真好》中的“真好”就是应反复渲染的重心，《最舒心的时候》中的“最舒心”就是应浓墨重彩的内容，《家乡巨变》中的“巨变”就是应精心琢磨的方面。《做人要有______》、《我______长大》、《现代科技给我带来的______》这些文题中横线上所填的内容都是题眼。又如《欣赏》、《献一份爱心给——》、《我爱看的——》这些文题中加点的词也就是题眼。
