我曾经初中作文600字(优秀3篇)

我曾经初中作文600字 篇一

承载着美好的回忆

初中生活是我人生中最美好的一段时光。在这三年里，我从一个懵懂无知的小孩逐渐成长为一个懂事懂事的少年。初中作文也是我成长过程中的见证，它记录着我思考、表达和探索的点点滴滴。

初中作文的题材丰富多样，有议论文、记叙文、说明文等等。每次写作文，我都会认真思考题目，积极寻找素材，努力展示自己的观点和想法。每当我写完一篇作文，我都会感到满满的成就感，因为那是我思维的延伸和表达的结果。

记得有一次，老师给我们出了一道题目《我的青春》，要求我们写一篇关于青春的作文。我记得当时我花了很多时间思考，回忆起自己的初中生活，以及种种美好的回忆。我写到了在学校的点点滴滴，写到了和同学们一起度过的快乐时光，写到了老师的谆谆教诲和朋友的帮助。最后，我用深情款款的笔调表达了对青春时光的感激之情。当我看到自己的作文被老师点赞时，我心里充满了自豪和喜悦。

初中作文不仅让我学会了表达和思考，还培养了我对语言的敏感性和创造力。每次写作文，我都会尽量运用一些生动的词汇和形象的比喻，让我的作文更加生动有趣。通过不断的练习和反复修改，我的作文水平也在不断提高。

初中作文是我人生中的一扇窗户，通过它，我看到了自己的成长和进步。每一篇作文都是我思考的结果，也是我对世界的理解和表达。初中作文是我探索自己和世界的重要方式，它让我在文字的海洋中自由驰骋，留下了美好的回忆。

我曾经初中作文600字 篇二

成长的足迹

初中作文是我成长的见证，每一篇作文都记录着我成长的足迹。在写作文的过程中，我学会了思考、思索和表达。这是一段让我难以忘怀的经历。

初中作文的题目往往涉及到我生活中的各个方面，比如家庭、学校、友情、爱情等等。每当我看到这些题目，我都会感到兴奋和期待，因为我知道通过写作文，我可以表达自己的观点和感受。

记得有一次，老师给我们出了一道题目《我的家庭》，要求我们写一篇关于家庭的作文。我记得当时我花了很多时间回忆起自己的家庭生活，回想起父母对我的关怀和支持。我写到了父母的辛勤付出和家庭的温暖，写到了和父母一起度过的快乐时光。最后，我用深情款款的笔调表达了对家庭的感激之情。当我看到自己的作文被老师表扬时，我感到非常开心和满足。

初中作文不仅让我学会了思考和表达，还提高了我的语言表达能力和创造力。每次写作文，我都会努力运用一些生动的词汇和形象的比喻，让我的作文更加生动有趣。通过不断的练习和反复修改，我的作文水平也在不断提高。

初中作文是我成长的见证，通过它，我看到了自己的进步和成长。每一篇作文都是我思考和努力的结果，也是我对世界的理解和表达。初中作文让我更加自信和开朗，它是我成长路上的一盏明灯。

初中作文伴随着我的成长，记录着我学习和生活的点点滴滴。它是我思考、表达和探索的途径，也是我追求真理和美好的工具。初中作文是我成长中的宝贵财富，它教会了我如何用文字去感受世界，用语言去表达自己。我将永远怀念初中作文带给我的美好时光。

我曾经初中作文600字 篇三

我曾经初中作文600字

　　【第1篇】

　　【我曾经哭过】

　　一直爱笑的我是一个阳光的女孩，爸爸喜欢我，妈妈喜欢我，爷爷喜欢我，奶奶喜欢我，妹妹也喜欢我。因为我爱笑，小时候，妹妹爱哭，是我把她带笑的。自从我会走路时，就爱笑了。不管我遇到什么困难，什么痛苦，我都会去面对，从来不哭。但是令我没想到的事发生了，那一次，我哭了，就在那一瞬间，我的泪水从眼中掉了下来，滴在了地上。

　　那是一个星期五的晚上，我走在放学的路上，突然，天空乌云密布，电闪雷鸣，一会儿下起了倾盆大雨，我跑到离我最近的亭子里去躲雨。到了那儿，我已经被雨水打成“落汤鸡”了。我感到很失望，外面下了那么大的雨，又没人来接我，而我又没带雨伞。

　　过了一会儿，我趴在亭子里的桌上睡着了。天渐渐黑了，可大雨还在下着，我突然醒来，发现还下着大雨，难过极了，我肚子好饿，我身上只有十元钱。我又冒雨跑到亭子旁卖包子的地方，买了二个包子吃了。

　　我又回到亭子中等雨停。这时一位老爷爷慢慢走了过来，他看到我就问：“没带伞啊？”我说：“嗯”

　　老爷爷望了望我，无奈地摇了摇头，把他那把旧伞给我说：“你要是不嫌弃我这把旧伞就拿去用吧。如果你这么晚还不回家，那你家人一定会担心的，我家就在附近，雨至多把我打湿了，没关系的。”

　　说完，他又转身向雨里走去。豆粒般大小的雨点儿无情地打在老爷爷的身上，他走 得 的 很吃力，我张嘴说:“谢谢爷爷。”老爷爷回头望了我一下，脸上带着微笑，就消失在雨中。

　　我打着这把旧伞回到家，然后回到房里看着它。突然我的泪水从眼里掉了下来，就在那一刻，我忍不住哭了。

　　我真没想到那一刻我哭了，这是我第一次哭。现在我还会在梦里看到老爷爷雨中那慈祥的笑容。

　　作文点评：

　　躲雨和老爷爷把伞给小作者用的'过程写得比较具体、生动，但小作者回到家以后，突然流泪的经过却写得有点简单、草率。人的流泪通常是伴随着强烈的心理活动或感情活动的，你的哭是因为对老爷爷让伞给你感动了？还是因为淋雨吃苦了？应该写清楚。不写清楚，不把老爷爷让伞给你在你心灵中引起的震撼和感激写出来，写哭又有多大意义呢？

　　【第2篇】

　　【我曾经很难过】

　　在人生的道路上，我们都会经历一些事情，这些事情有的令人开心，有的令人伤心，有的令人无奈，还有的令人愤怒。让我记忆最深刻的一件事，

　　跟往常的星期天一样，我作业写完后就去玩电脑。我正玩得开心时，妈妈对我说：“儿子，帮我把地扫了吧。”我玩得正入迷，当然不想扫，就随便编了个理由：“我不能走，我一走就会被别人杀死。”妈妈听了，和气地对我说：“那就打完再扫。”我听了还是要扫，便说：“我作业刚写好，不想扫。你做完饭后自己扫。”妈妈听了，不禁有点生气地对我说：“我今天偏让你扫，你不扫我也不扫。”我听出妈妈生气了，便讨好地说：“一个家全让我扫实在是太大了，要不我就扫我自己的房间吧，好吗？”妈妈说：“不行，你今天必须把整个家都扫了，好锻炼锻炼你的自理能力。”我听后，也生气了，大喊道：“还说锻炼我的自理能力，我看你就是不想扫。”妈妈生气 地 的 说：“对，我就是不想扫。”说完，妈妈就把电脑关了。我就跑回房间哭了。后来，妈妈不声不响地把地扫了。

　　到了中午，妈妈叫我出来吃饭，我理也不理。“今天中午吃红烧排骨，你再不出来，就要被你姐姐吃完啦。”妈妈说。妈妈见我还不出来，又说：“今天下午我带你和姐姐出去玩。”我这才出来。

　　我知道妈妈是为了我好，为了我的未来好。可是我却跟妈妈吵了起来。以后，我每次想到这件事情心里就会很难过。

　　时间过得很快，现在离这件事情已经有两年多了，可我仍然清楚地记住了这件事。

　　作文点评：

　　为扫地与妈妈发生争执的过程写得比较具体，但后面对这件事的认识，写得却比较空泛。“我知道妈妈是为了我好”，这一句不够，应该把现在怎样看待做家务，怎样看待与妈妈发生的争执，具体写出来。这样作文的思想境界才会提高。

　　【第3篇】

　　【我曾经很快乐】

　　在我们成长的过程中，经历过五彩缤纷的童年趣事。它们有的让我很难过，有的让我很气愤，还有的让我很无赖。今天，我就和大家讲一讲我快乐的那一次。

　　记得那是一次四年级的月考。考试前，我每天都复习到十点，早晨五点多钟就起床读书，虽然累，但我却觉得这是值得的。

　　终于，考试开始了！我信心十足地走进考场，迎接考试的到来。不一会儿，监考老师把考试卷发了下来，我拿出一支笔，认真细心地开始答起了题目来。

　　一天的考试总算结束了，我顿时感到身上没有一点压力，兴高采烈地回了家。晚上，我坐在床上，回想起今天的考试一定会考出个好成绩，脸上浮过一丝微笑，不知不觉中进入了甜甜的梦乡。

　　第二天，我等待已久的成绩终于出来了，当我知道我的总分是全班第一时，我十分高兴，心中悬着的石头才落了下来。我这么高兴，不是因为这次取得了优异的成绩，而是我这么多天的努力终于有了见证，它不是白费的啊！

　　晚上，我把成绩告诉了妈妈，妈妈表扬我说：“这次考得是不错，但也不能骄傲，争取再接再厉。”“嗯”我肯定地回答道。

　　这次月考是我最快乐的一次考试，我要把它永远铭记于心，让它激励着我走向辉煌！

　　作文点评：

　　月考全班总分第一，这确实是一件高兴并值得一写的事情。但怎样写？大有讲究。之所以感到快乐和高兴，是因为努力了、付出了，收获了，体会到收获的快乐。抓住努力、收获两个关键环节来写，就写到了点子上。原文努力和收获都写到一点，但不够突出，特别是努力这一环，晚上复习到十点，早上五点就起床读书，一带而过，把应该大写特写的好素材轻易放过去了。