我的班主任老师作文400字(优秀6篇)
我的班主任老师作文400字 篇一
我班主任老师的名字叫李老师，是一位非常温和而又有耐心的老师。她总是给我们传授知识，引导我们成长。
李老师每天早上都会准时来到教室，等待着我们的到来。她总是微笑着迎接我们，让我们感到温暖和舒心。在课堂上，她总是用生动有趣的教学方式，让我们对知识充满兴趣。她会带来一些有趣的实验和故事，让我们在学习中愉快地成长。
除了传授知识，李老师还非常关心我们的身心健康。她会定期组织各种活动，如运动会和户外郊游，让我们放松身心，增强团队合作意识。她也会关心我们的个人问题，耐心倾听我们的困惑和烦恼，并给予我们积极的建议和鼓励。每当我们遇到困难时，她总是在第一时间给予帮助和支持。
李老师不仅是一位优秀的班主任，还是一位乐于助人的人。她经常参加社区义工活动，帮助那些需要帮助的人。她常常告诉我们，要关心他人，乐于助人，这样才能成为一个有价值的人。
李老师是我们班级的骄傲和榜样。她的敬业精神和无私奉献精神深深地感染着我们。我们每个人都希望能像她一样，成为一个有爱心、有责任心的人。
我的班主任老师作文400字 篇二
我班主任老师的名字叫张老师，是一位充满激情和活力的教师。她教学严谨，关心学生，深受我们的喜爱。
张老师在课堂上总是精神饱满，充满激情地讲解知识。她会用大量的案例和实例来增强我们的理解能力，让知识变得更加生动有趣。她不仅注重基础知识的掌握，还鼓励我们进行创造性思考和实践，培养我们的创新能力。
除了教学上的关心，张老师还非常注重我们的个人发展和素质教育。她会定期组织各种活动，如演讲比赛和读书分享会，让我们提升口语表达能力和阅读能力。她也会鼓励我们参加各种比赛和社会实践活动，培养我们的团队合作意识和社会责任感。
张老师是一位严谨认真的教师，她总是对我们要求严格，但也给予了我们很多的鼓励和认可。她相信每个人都有潜力，只要努力，就能取得好成绩。她的鼓励让我们更加有信心，更加坚定地追求自己的目标。
张老师是我们班级的领路人，她的教育理念和教学方法深深地影响了我们。我们每个人都希望能向她学习，不断进取，成为一个有才华、有品德的人。我们感谢张老师对我们的关心和培养，她将永远是我们心中最敬爱的老师。
我的班主任老师作文400字 篇三
在成长的道路上，我是一棵正在茁壮成长的小树，我的身旁总有一位辛勤的园丁为我浇水施肥。在成长的道路中，总会有一些黑暗让我感到害怕、迷茫，这时，我的身旁总有一支散发着柔光的蜡烛指引我走出黑暗。“蜡烛”自己却一点一点地被燃烧……这“园丁”这，“蜡烛”就是我们的老师。
我的班主任老师姓魏，她长着一双明亮的大眼睛，细长的眉毛，乌黑的短发，高高的鼻子下面是一张樱桃小嘴，笑起来，很迷人。
她是我们的语文老师。她教我们的时候，具有三种不同的性格。有时像一只威风凛凛的老虎，让人敬畏。有一次，上课铃响了，同学们仍然在教室里玩耍。突然班主任老师走了进来，两只眼睛注视着大家，同学们立即闪电般地朝教室里跑去，端端正正地坐好，看着老师，党史，教室里鸦雀无声。
有时她像一位慈爱的母亲，细声细语地教导我们，无微不至地关心我们，鼓励我们，直到我们完全懂了，她才微笑地说：“好！”
有时，她还像一头老黄牛，不知疲倦地在教学园地里辛勤地耕耘。有一次，放学的铃声早已响过，而我们还有一些难题还不能解答，她不顾疲劳，仍然孜孜不倦地为我们讲解，直到我们理解了，她才放心地回家。
魏老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们每位同学。
我的班主任老师作文400字 篇四
高挑的身材，白白净净的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副红框眼镜，显得十分斯文，一看就知道是一位人类灵魂的工程师。她，就是我的班主任——江雅敏老师。
江老师的特色“菜”，就是讲课讲地绘声绘色，娓娓动听，让大家欲罢不能。不信？那我就带你们去欣赏一下吧！“所见，牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”老师那甜美动听的嗓音在教室里回荡，就像是黄莺在唱歌。大家听得津津有味，一个个身临其境。突然江老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，因为我的思绪已经进入了老师的诗歌里，直到倪恺彬捅了我一下，我才被拽了回来，但还是回味无穷。
江老师虽然讲课生动活泼，但是教训起同学来可一点也不含糊，任何违纪行为都逃不过她的眼睛。
记得有一次，有一个同学在课堂上窃窃私语，江老师不声不响，轻轻地走到他后面，点点他的头。他刚想开骂，可转过头来，发现江老师正笑眯眯地盯着他，温柔地说：“继续，继续。”他顿时傻眼了，身体好似被施了魔法似的，一动不动。还没等江老师发话，他就乖乖地拿起笔奋笔疾书。
这就是我们的江老师，她和蔼中不失威严，文静中不失锐气。
我的班主任老师作文400字 篇五
她中等身材，黑色长发，圆脸，敏感的耳朵，明亮的大眼睛嵌在弯弯的眉毛下。她是我的语文老师，吴，也是我们的班主任。从高一到现在，她陪伴我们一路成长了三年多。
吴老师是一个温柔细心的人。他对待学生就像对待自己的孩子一样，这让我们感到更加亲切。她讲得非常生动漂亮，所有的学生都非常喜欢她的课。她对我们的学习一丝不苟，每次都认真批改作业，发现问题耐心解释，同学们都很尊重她。
吴老师的眼睛好像会说话。每当有学生在课堂上做小动作，老师都会用锐利的目光盯着他们，仿佛在说:“快坐下，认真听！”每当我们做得好的时候，老师都会用她温柔的眼神看着我们，仿佛在说“还不错，继续好好干！”
吴老师不仅对我们的学习要求严格，而且处处关心我们。记得那是一年级的体育课，同学们在做一个列队练习。我不小心被后面的同学推倒了，正好摔在一块小石头上，鼻子和眼角都破了，差点哭出来。吴老师发现后，赶紧带我去了她的办公室。她一边温柔地帮我处理伤口，一边温柔地问我:“伊尹，疼吗？”突然感觉到妈妈的温暖，脸上的疼痛减轻了很多。直到现在，每当回忆起这件事，心里都会觉得很温暖。
亲爱的吴先生，感谢您默默无闻的付出，教会我们知识，陪伴我们成长。教师节快到了，我想真诚地对你说:“老师，你辛苦了！祝你节日快乐，永远幸福！”
我的班主任老师作文400字 篇六
我从一年级到三年级，有一个教学认真的数学老师薛老师。
薛老师有着乌黑乌黑的长发，水汪汪的大眼睛，漂亮的瓜子脸和小小的嘴巴。薛老师长得特别可爱，打扮的也非常时尚。
薛老师的心情很像变色龙”。一次，我们在外面认真的读课文，薛老师微笑的看着我们，整个人变成温和的粉色；上课时，有一些同学的练习题没写，薛老师发怒了，立马变成了严厉的红色，对不写作业的同学进行了严厉的批评。下课了，我们去问老师题，薛老师又变成和气的绿色了。
还有一次，一些同学在座位上玩，被薛老师锐利的眼睛发现了。这下糟了，薛老师眼睛一瞪，原来薛老师又变成了愤怒的火红色。大家说，我们的薛老师像不像变色龙”呢？
老师像明亮的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，正在走向洒满阳光的成功之路。虽然变色”是我自己观察的，但我希望薛老师永远是开心的绿色，我爱我的老师。
