逆境出人才的初中作文【最新3篇】
逆境出人才的初中作文 篇一
逆境出人才
逆境是一种对人的考验，也是一种成长的机会。在逆境中，人们往往能够发挥出自己的潜力，展现出卓越的能力和才华。初中生正处于人生的关键时期，他们面临着学业、人际关系等方面的压力，但正因为有这样的逆境，他们才能更好地成长。
首先，逆境能够激发初中生的潜力。当面临困难和挑战时，人们往往会从内心深处调动起自己的力量。比如，当一个初中生遇到学习上的难题时，他可以通过努力和坚持来克服困难，提高自己的学习成绩。逆境能够让人们意识到自己的潜力是无限的，只有在逆境中才能真正发挥出来。
其次，逆境能够培养初中生的坚韧品质。逆境往往伴随着困难和挫折，但只有坚持下去，才能走出困境，取得成功。在逆境中，初中生需要具备坚韧的意志和毅力，才能不被困难击倒。只有经历过逆境，他们才能变得更加坚强和勇敢，面对未来的挑战更加从容。
最后，逆境能够磨练初中生的智慧和创造力。在逆境中，初中生需要不断寻找解决问题的方法，并且灵活运用自己的知识和技能。逆境能够激发他们的思维，培养他们的创新能力。只有在逆境中，他们才能学会面对问题，解决问题，进而成为有智慧和创造力的人才。
总之，逆境出人才，初中生正是通过面对逆境，才能成为更好的自己。逆境能够激发他们的潜力，培养他们的坚韧品质，磨练他们的智慧和创造力。初中生应该积极面对逆境，把握机会，不断成长，成为优秀的人才。
逆境出人才的初中作文 篇二
逆境中的成长
初中生活对于每个学生来说都是充满挑战和压力的。而逆境正是在这个阶段中常常出现的。然而，正是在逆境中，初中生们才能真正地成长起来。
逆境中，初中生们不仅能够锻炼自己的意志力，更重要的是他们能够学会在困境中寻找解决问题的方法。比如，当一位初中生遇到学习上的困难时，他不会选择逃避或放弃，而是会努力寻找解决问题的方法，通过不懈的努力来克服困难。逆境能够激发初中生们的求知欲和探索精神，让他们在面对困难时能够保持积极向上的态度，勇往直前。
在逆境中，初中生们也能够培养自己的坚韧品质。逆境往往伴随着挫折和失败，但只有坚持下去，才能走出困境，取得成功。初中生们需要具备坚韧的意志和毅力，才能在逆境中不被击倒。只有经历过逆境，他们才能变得更加坚强和勇敢，面对未来的挑战更加从容。
此外，在逆境中，初中生们也能够培养出自己的创新能力和思维能力。逆境能够激发他们的思维，让他们在面对问题时能够灵活运用自己的知识和技能，寻找解决问题的方法。逆境能够让初中生们学会面对问题，解决问题，进而成为有智慧和创造力的人才。
总之，逆境不仅是一种考验，更是一种成长的机会。在逆境中，初中生们能够锻炼自己的意志力，培养自己的坚韧品质，发展自己的创新能力和思维能力。他们应该积极面对逆境，勇敢地面对困难，通过努力和坚持来克服困难，最终成为优秀的人才。
逆境出人才的初中作文 篇三
逆境出人才的初中作文
篇一：逆境出人才
读了《生于忧患，死于安乐》后，我对一句话尤为深刻：“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。”想想确实这样，一个成功的人如果没有和他势力相当的对手来向破他前进，则很快就会停歇不前，所以才有因忧患而得以进步，沉迷安乐了而停歇不止。搜易，一个人只有在逆境中才能迸发出超远。自身机能的本领，只有逆境才能成就人才。
古往今来，有许多名人都是经过逆境奋进成功的。
在美国，有一个叫雷克罗克的人，他出生时，恰巧错过了西部淘金这个发大财的时代。1931年又因美国经济大萧条时期囊中羞涩而和大学无缘。后来开展房地产却因第二次世界大战房价直转直下，结果“竹篮打水一场空”。就这样，几十年来的低估，逆境、不行一直伴随着雷克罗克，命运无情的捉弄着他，56岁，他到一家餐厅学习做牛肉馅饼合炸薯条，对于一个年过半百的人来说，其中的艰辛可想而知。后来，这家餐馆转让，并将照片改为“麦当劳”，现在他的分店遍布世界，年收入高达几亿美元。莎士比亚说过：“患难可以试验一个人的品德，非常的境遇可以显示出非常的气节。”雷克罗克是个时运不济的人，可他没有怨天尤人，而是执着追求，更加突出了他气节的高尚。所以说，逆境成就人才。
宋代文人苏洵两次考场失利，失利后刻苦自学，成为“唐宋八大家之一”；著名医学家李时珍三次裸考，决心从医，27年精心专研，参考了800多种医术，写下了《本草纲目》；剧作家曹禺三次裸考后积极参加戏剧活动，写出了《霞雨》《日出》等作品；清代文学家蒲松龄四次落榜后深入民间采访，写出了《聊斋志异；司马迁伸手攻心，猛兽打入，定国磨难，写完了《世纪》……所以“自古英雄多磨难”说的也正是这样。一个人只有在逆境中保守苦难，一次次失败，并树立志向和目标走出逆境，最终才能成长。太安逸的生活，反而会让人不思进取，贪图享受
所以，当你身处逆境时，不要气馁，相信你会重生的！
篇二：逆境出人才
不经一番刺骨寒，怎得梅花扑鼻香？梅花之香，来自凛冽的寒风，青柏之翠，源于险峻的悬崖。这无不说明着，寒风、悬崖对于梅花、青柏成长的重要性，人亦如此，逆境出人才。
逆境，是促使人奋发前进的动力，是锻炼一个人意志的火炉。人的一生难免有很多磨难，不要悲伤，不要哀怨，不要让不利的环境束缚住自己的手脚，而应该舒展开自己的双臂，去拼搏，去创造。
困难、挫折对有志者来说是一种财富，不论是有形或无形，都能给人以激励。《春秋》是孔子在仕途坎坷时所写，屈原是在被流放的途中写下了《离骚》，孙膑被削了膝骨而怒作《兵书》。由此可见，磨难是最宝贵、最难得到的一笔财富。贝多芬曾说：“什么都比不上厄运更能磨炼人的意志。失败，对弱者是一种打击，对强者却是一种动力。”
“逆境是严正无比的教师”，人生中难免会磕磕碰碰，只有坚持下去，才能变得更坚强。
“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”，事实胜于雄辩，没有谁的人生是平坦无阻的；司马迁在身受宫刑后，于冰冷的'监狱中顽强的活了下来，并写下了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，他是由逆境而锻造出的一位伟人。音乐巨人贝多芬双耳失聪，面临着常人无法想像的痛苦，却没有怨天尤人，他说我要扼住命运的咽喉。是逆境，让一位大音乐家从万千人群中脱颖而出；是逆境，让无数乐章流芳百世；是逆境，还人类了一个音乐大师！
面对逆境，聪明的人，把它当成人生的一笔可观的财富，学会在逆境与顺境之间，做不幸运的幸运儿；在奋进与颓废之间，英勇地抵抗，只有在逆境中不屈服，才能使生命绽放光彩。
逆境是前进的基石，逆境是成功的阶梯，只要我们在逆境面前迎面而上，直面挫折，定能成就辉煌的人生！
篇三：逆境出人才
凤凰只有在浴火中才能涅槃，海燕只有在暴风雨中才能搏击，雄鹰只有在经历过残酷的训练才能在天空中自由翱翔。不经风雨，怎能见彩虹？人只有在逆境中才能奋起。逆境出人才。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”宝剑只有经过无数次的打磨，才能成一把尚好的宝剑；梅花只有经过严寒的冬日，才能芬芳扑鼻。司马迁一生经历坎坷，因李陵案而遭受酷刑。他曾想过死，但他犹豫了，因为他把父亲的遗愿看的比一切都宝贵。于是，他发奋读书，终于完成这唱响千古的“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
且看苏轼，几经贬谛，四处漂泊，人生虽大起大落，挫折重重，都不会使他一蹶不振；时运不济、命运多难，都不能使他那颗高傲的心屈服。不论是黄州的赤壁，或是海南的儋州，他那颗坚强得心永不沉沦。在逆境的磨砺下，苏轼成就了人生之巅。正是在这样苦难的逆境里，定格了苏轼不朽的辉煌。
在看贝多芬——一个无人不知无人不晓的天才音乐大师，被誉为音乐的灵魂的著名的《命运交响曲》，足以让每个人的灵魂深深震撼。如此伟大的著作，却是在双耳失聪的条件下诞生的。对一个音乐家来说，声音就是一切，没有什么比这更残忍的了。他绝望过、堕落过，甚至逃避过。但是，对音乐的执着与梦想赋予了他灵感，在经历了无数次嘲笑后、痛苦后，接连不断的掌声证明了贝多芬的至尊地位。
人的生命似洪水奔流，不遇到岛屿与暗礁，难以激起美丽的浪花。人只有处于逆境之中，抱着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的心态，才能成才，才能在世界的海洋激起属于自己的浪花。
风雨过后，就是彩虹；荆棘过后，就是遍地鲜花！逆境中，有坚定的志向，不懈努力，你竟将会成为你成功的跳板。所以，逆境出人才。
篇四：逆境出人才
上天给人一种磨炼，同时也给人一种意志。
文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐而赋《离骚》，不韦迁蜀而世传《吕览》——他们都在风雨中挺拔，在逆境中伫立，而后有所成就。
纵观历史，名人圣贤的成功，哪个不是经历风雨后方见彩虹？
贝多芬扼住命运的咽喉，不因耳聋而放弃自己成为音乐家的梦想，最终创作出令世人惊叹的《第九交响曲》。罗曼·罗兰这样评价这位伟人：“一个不幸的人，贫穷、伤残、孤独、用痛苦造就的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐给予世界！……他以自己的苦难铸就欢乐！”
贝多芬像一颗沉睡于地下的种子，但他不甘心将自己的生命虚掷，任凭泥土磨炼自己的身躯，尽管血水与泪水一起流下，但他愈挫愈勇，坚信光明就在前面，终于破土而出，绽放出最美的花朵。
越王勾践，江山被夺，他忍辱负重，苦读兵书。终于有了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的战国。他歼灭了强悍的吴国，雄霸一方。他的人生，因为逆境而辉煌。相反，被勾践打败的吴王，因贪图享乐，没有忧患意识而导致国亡家破。孟子云：“生于忧患而死于安乐也”。
人往往置于死地而后生，在逆境中崛起。面对逆境，处之泰然，把它当做一种磨炼，相信成功就在不远处。马克思说过：“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。”
记住马克思说的话吧！让我们傲视逆境，迎接逆境。
