写校园一角的作文(精简6篇)
写校园一角的作文 篇一
校园一角的美丽角落
每天走进校园，总能发现一些独特而美丽的角落。这些角落或许不被人们所关注，但它们却是我心中最美的一部分。其中有一个我特别钟爱的校园一角，那就是我们学校的花坛。
花坛位于校园的中心位置，四周环绕着绿茵茵的草坪。每个季节，花坛都会变得不一样。春天，粉色的樱花盛开，仿佛置身于花的海洋中；夏天，五彩斑斓的玫瑰花竞相绽放，散发出迷人的芬芳；秋天，金黄色的菊花如火焰般燃烧，给人一种温暖的感觉；冬天，红色的康乃馨在雪白的地面上显得格外娇艳。每一季的变化都让我心生向往。
花坛里还有一棵高大的银杏树，它是花坛的中心，犹如一把巨大的遮阳伞。每当夏天的炎热到来时，我总会来到花坛下，坐在银杏树的阴凉下，享受微风拂面的舒适。这里的空气清新，远离了喧嚣和尘嚣，我仿佛置身于世外桃源中。
花坛的一角有一座小小的喷泉，水柱从中央喷射而出，形成一个美丽的水幕。每当阳光照射在水滴上时，五颜六色的光芒在空中跳跃，宛如童话世界中的仙境。喷泉旁边的长椅上，总能看到一些同学在休息或聊天。我也喜欢在这里和朋友相聚，畅谈彼此的心事。
花坛的四周还种植了一些小草和矮小的灌木，它们虽然不如鲜花那样艳丽，却给人一种宁静和平和的感觉。我常常会坐在花坛旁，用手指轻轻触摸着这些小草，感受它们的生命力和柔软。
这个校园一角的美丽让我心生向往，也让我明白了生活的美好。即使在繁忙的学习生活中，我也会来到这里寻找灵感和放松。这个角落不仅是我心灵的庇护所，更是我与大自然交流的桥梁。我希望每个人都能发现并欣赏自己心中的校园一角，感受到生活中的美好和宁静。
写校园一角的作文 篇二
校园一角的文化之旅
在我校园的某个角落，隐藏着一座小小的图书馆，这个校园一角承载着无数的书籍和知识，成为我心中的文化之旅。
当我踏进这个小小的图书馆，首先映入眼帘的是整洁的书架和书籍。书架上摆满了各种各样的书，有文学名著、科学故事、历史传记等等。我仿佛置身于一个世界的交汇点，可以选择任何一本书来探索和阅读。每本书都是一扇打开的门，带我进入不同的世界。
图书馆里还有一个宽敞而安静的阅览区，里面有一排排舒适的座位和桌子。在这里，我可以静下心来，尽情享受阅读的乐趣。每当我看着书页上的文字，我仿佛进入了书中的情节，与主人公一同经历他们的冒险和成长。阅读不仅给我带来知识的积累，更让我感受到了思想的力量和情感的丰富。
图书馆里还有一个角落是专门为学生开设的自习室。这里安静而宽敞，桌上摆放着整齐的学习用具。每当我进入自习室，我就会感受到一种严肃而专注的氛围。每个人都在沉默地学习，互不干扰。这里的环境给我提供了一个良好的学习氛围，让我能够更加专注地投入到学习中。
除了书籍和学习氛围，图书馆还经常举办一些文化活动，如读书分享会、作文比赛等。每当参加这些活动，我都能够与其他喜欢阅读的同学交流和分享。我们可以互相推荐好书，分享阅读心得。这种交流和分享让我受益匪浅，也让我更加热爱阅读和学习。
这个校园一角的图书馆成为我心中的文化之旅，给我提供了一个随时随地探索知识和世界的机会。它不仅是我学习的地方，更是我心灵的港湾。在这里，我可以与书籍为伴，与知识为友，感受到知识的力量和文化的魅力。我希望更多的同学能够发现并利用这个校园一角，去开启属于自己的文化之旅。
写校园一角的作文 篇三
我们学校是一个美丽的校园！
从东门进入学校，一片广阔的下操场映入眼帘，下操场上面有许多篮球架，是个很大的篮球场，篮球场四周绿树成荫。下课时，我才有机会看清它的真面目，那时一株株茂盛的芒果树，树叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那树叶真绿得可爱，好像把它的全部生命力都展现给我们看，说不定有鸟儿在上面筑巢呢！看到这里，我不禁想起《鸟的天堂》这篇课文里茂盛的大树。篮球场边是一块运动器材区，在这个地方，同学们可以锻炼身体，可有意思了！
走过一段台阶，就到了我们的上操场，上操场中间是宽阔的足球场，足球场上的小草绿茵茵的，远远看去，就像一块绿色的地毯横卧在足球场上。下课时，同学们有的在操场上玩耍，有的练跑步，有的做游戏，还有的跳皮筋，玩得可开心了。足球场四周围着一圈塑胶跑道，既像红色的地毯，在欢迎新来的同学;又像环岛路的五线谱，看着看着，我仿佛听见了美妙的音乐。上操场的东边是一个大舞台，每当元旦、国庆节、六一儿童节，都要用到它。我真盼望着节日里可以欣赏到舞台上表演啊！操场的西边，是国旗台，周一都会举行升旗仪式。
操场的正前方，是那红白相间的教学楼。教学楼有四栋，每栋有六层，每层又有一间办公室和四个教室。教室里有许多先进的设备，其中最为先进的是交互式大屏幕，听老师说，一台交互式大屏幕全厦门也只有我们滨北小学每间教室一台的，别的学校都只有一两台，滨北小学也是厦门市规模的学校……听到这儿，我禁不住为我们先进校园感到骄傲。
我们教学楼还有电梯，电梯可以让我们搬运东西时更加方便。上课时，教室里传出悦耳的朗朗的读书声。每条走廊上都种了许多植物，绿化了校园。放眼望去，一片红白之间夹了一片绿色。
再看楼下的小花园，让人看了心旷神怡、神清气爽。楼下的小花园，由一块红砖地建成，大课间时，同学们在那儿玩耍。在小花园中间，是一片草地，草地中有一些花草树木，有鲜艳的花，嫩绿的草，以及高大的树，这些植物招蜂引蝶，争奇斗艳，芬芳迷人，把校园装饰成了一个植物园。
学校4号楼是一个多媒体的教学楼，科学室、美术室等教室都在4号楼。4号楼最不可思议的还是多媒体教室了。有一次我们经过多媒体教室，王老师说：“多媒体教室是一个和电影院一样大的教室。”同学们顿时“哇”起来，几乎连老师的声音都听不见了，还有同学纷纷议论着……
学校的正门是北大门，北大门靠在狐尾山边，比东大门大得多。北大门边还有停车场，停车场里停满了车……
这就是我的美丽的校园，它给我们带来了很多欢乐！
写校园一角的作文 篇四
秋天的清晨，我背着书包，迎着轻轻的秋风，踏着片片落叶，迈着轻盈的步伐走到学校。
我们的学校坐落在四七一厂家属区的中心。走进我们的校园，能用一个字形容，那就是“绿”。首先，映入我们眼帘的是三个花坛，它们都是用铁栏杆围成的。中间的一个大约5平方米，里面开满了五颜六色的鲜花：红的、黄的、白的。红的似火，黄的像金，白的如雪。两边的花坛是长方形的，里面长着高大挺拔的松树，满树的松叶绿得可爱，活像一把张开的绿绒大伞，风一吹，轻轻摇曳着。
在学校门口向左放眼望去，有一块长约90米、宽约80米、总面积7000多平方米的草坪，这么大的草坪在一般的城市学校几乎没有。所以，它是我们学校的骄傲。草坪上的小草像是心灵手巧的纺织能手，它们用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块绿茵茵的地毯。草坪可真美，远远望去，平展展的。早晨，朝阳抚摸着校园，抚摸着绿色的草坪，每一棵小草的叶尖上，缀着一颗颗晶莹剔透的露珠，仿佛一颗颗闪亮的珍珠，在太阳的映照下，熠熠生辉，整个草坪像碧绿的湖水，绿得鲜亮。偶尔有几只不知名的小鸟落在其间，调皮地啄着露珠，啄着叶儿，不时地发出愉快的歌唱，给草坪带来了无限生机，更添一份宁静的美。
中午，秋阳高照，露珠没了踪影，草儿似乎变得柔软了，摸上去像婴儿的头发。有一顺儿小草，伏着身子，仿佛在酣睡。这会儿躺在草坪上，暖暖的，软软的，比躺在沙发上还舒服呢！每天下课，同学们都争先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情。那是我们的乐园。高年级的同学躺在上面，望着蓝天白云，回忆着在校园里的美好生活。低年级的同学在上面追逐打闹，在上面踢足球。瞧！那两个小胖子在上面摔跤，他俩摔得难解难分。课间十分钟，同学们在草坪上尽情地玩耍。这片草坪给同学们带来了许多欢乐。
在草坪上环视一下，你会有一个“惊奇”的发现———一片小枣树林长得郁郁葱葱。那些枣树都有上百年的历史了，大多都比碗口粗。百年的沧桑，百年的风雨磨砺，它的皮粗糙，龟裂，仿佛刀刻一般。铁杆似的枝杈，横七竖八地伸展着，叶儿又浓又密，太阳一照，油亮油亮的。常言道：“涝梨旱枣”，今年雨水不多，枣儿结得格外稠密。一嘟噜，一串串，大的如乒乓球一般，小的如指肚大小。现在的枣树上结满了一串串沉甸甸的枣子：有全红的、半红的、深红的、淡红的、裂开缝的、不裂开缝的，真是惹人喜爱。你看，那里有一串紫红紫红的枣子，笑得那么灿烂，好像在对人们说：“快来呀！欢迎你们品尝！”等枣全部收完，树叶也慢慢黄了，全部飘落下来，枣树像一位慈祥的老人，沉沉地入睡了！等待着春的来临。
我爱母校，更爱校园的秋天。我们校园的秋色就像画家笔下绝妙的工笔画。这个生机勃勃的校园，给我们带来了欢乐和希望，催促我们奋发向上。
写校园一角的作文 篇五
南国的广州，自称“花城”，各种花花草草枝繁叶茂，可谓四季如春。而大叶榕，是在广州难得的能体现出四季的树种，它对季节十分敏感。所以，每每见到大叶榕，总是抑制不住对它的喜爱，喜爱它的幻化多姿。
操场的一角有一棵长到三楼高的大叶榕。正是因为它长在操场旁的花坛中，每天做操都能看到它，去欣赏它的点点变化。
广州春天的到来，总会伴随着回南天的袭来，沉闷的水汽总会使压抑围绕着我。可每天来到操场做操，一抬头，看到正在抽芽的大叶榕，仍会感到欣喜。
赤裸裸了一个冬天的大叶榕，在春天初至的某个清晨，当第一缕阳光洒在他的枝杈上的瞬间，第一个芽苞便冒出来了。紧接着，越来越多的小芽苞星星点点地布在大叶榕纵横的枝间。嫩绿的芽苞呈水滴状，拇指大小的芽苞一头越来越尖，却不显得突兀。另一头连着枝，浑圆结实，总让我想揉碎它，看看柔和的线条内部是怎样的层理。
过了一个周末，再回校看到操场边的大叶榕，惊觉他蓬勃的生命力。几天前水滴状，有着婴儿肥的芽苞已纵向发展了不少。如大拇指与中指的差别。修长的芽苞可以看出他是层层包裹紧密叠包而成的，如未开的菡萏。从与枝的连接处到芽尖，淡绿有着点不易察觉的变化，从下到上透着些微妙的过渡。
一个星期过去，原本紧致的芽苞有些松散，隐隐可以看到内部青翠欲滴的嫩绿。又过几天，一个个小芽苞脱掉稍稍泛白的“外衣”，内部初生的小叶便舒展开来。又没几天，所有的芽苞都蜕变成了小叶。嫩绿的叶子布满了枝头，如精灵般站在枝干上。刚长出的小叶总给人弱不禁风的感觉，叶面干净得似乎纤尘不染。最让人欣喜的还是它们那水灵灵的叶面，甚至因为水分过多而叶尖向下耷拉着。盛夏的叶子绿意再浓，却总不如初生的嫩叶富有水分。未张开的叶片极薄，薄得可以透过些许阳光，给人晶莹剔透的感觉，叶面绿油油的如跳跃着微光的湖面
初春到晚春，渐渐走入夏季。大叶榕的嫩叶由春天的柔软，渐渐因叶脉的生长而挺拔。夏季，叶子的绿意日渐浓重，直至再毒的日头也透不过这些浓重的绿，而树枝也渐被密密匝匝的绿叶覆没。当秋风吹来，夜色又变了，渐渐转黄，再在秋风的召唤中萧萧落下，轻轻打在篮球场上。在晚秋，我可以看到褐色的枝干又重新露出来了。冬天，光秃秃的枝干犹如木棉树，枝干的线条却比木棉少些柔和。那坚挺的树枝内，似乎在积聚着一种力量，等春天这个契机一到，就让内部的能量化作点点绿意迸发出来，展示它蓬勃的生命力。
春去秋来，三年光景过去了，若要我说校园中最美的自然景观，那必然就是这榕树了。春夏秋冬，我看尽了它的美，却品不尽它对生命的热情，那饱满的生命力。
写校园一角的作文 篇六
走进学校，就可以闻到淡淡的花香，这到底是从哪儿来的呢？在校园的西南角，有着一座美丽的花园，它留给了我们最深刻，最快乐的回忆。
春天，一颗颗小树经过一冬的时间渐渐苏醒了，伸了个懒腰，展开了小树芽；各色的花朵逐一绽放，它们有的绚丽似火，有的大红大紫，有的淡颜朴素。美丽的场景当然也少不了我们的'小鸟家族了，它们在这个季节一展歌喉：“叽叽喳喳！叽叽喳喳！”“布谷布谷！”叽——叽喳喳！”动听的歌声缭绕着整个学校，使人活力四射，精力充沛，感到心情非常的舒畅、愉快。这展现出了春天独特的美，唯有的生机勃勃！
夏天，花园里就像树的世界，花的天堂。一株株高大挺拔，碧绿苍翠的树木立在花园的周围，它们免费为人们乘凉。特别是那颗镇住整个花园的无花果树，它叶子的形状很漂亮，是个爱心型状的；枝干密密层层，一根就可以分出好几支枝丫。乱中有序，粗中有细。它还有一个最重要的特点：高大，笔直！足足有三米多高，而且要两三个同学才合抱的过来，我们最喜欢在树下嬉戏、乘凉；一朵朵花争先恐后的相继开放：花中之王牡丹，粉嫩的郁金香，鲜艳似火的芍药，纯色带粉的百合，妖娆瑰丽的玫瑰……就像一位位模特在时装秀上展示一样，争芳斗艳，它们各有各的美丽与含义，不能说哪朵花丑。在这个酷暑难熬的夏天，这个花园带给我们有的像小小的向日葵一样，金黄色的花瓣映衬着黑黄交加的花蕊，显得格外美丽；有的是粉色的，花瓣重重叠叠，形成了一个粉色的小绒球，又有点像大号的蒲公英。花蕊颜色很奇特，外黄内黑，还有点点细碎的露珠挂在上面，真是锦上添花！更有最最阳光、温暖的橙色菊花，带给人一种置身于温和的春天的感觉。走在由黄叶铺成的小路上，不时还有几片黄叶飘落下来，一股浓浓的雅韵敞开在人们的心中，令人感到好像是走进了柔美如画的诗境一样。
冬天，刺骨的寒风正席卷而来，花园里一片干枯枯、光秃秃的，使寒意更加逼近了一样。只有那一棵棵四季常青的松树依然站立在土壤里，它们就像守卫着校园的士兵，
时时刻刻守卫着自己的家园。几朵飘零的雪花停落在那翠绿的披甲上，更是把它们衬托得更加威武凛凛，气势逼人！它们从未想‘放弃’自己的职责，也没有‘罢工’过，它们不允许有任何人来糟蹋这个美丽的花园。松树的树体也很特别，就像人工雕制成的一样：密密层层的枝丫与枝干整齐的重叠在一起，树根没有任何凹凸不平的地方，还带了了一点点暗暗的红色，树的形状是三角形的，一个三角形连着另一个三角形。这简直就是一棵棵没有经过装扮的圣诞树嘛！
啊，花园，你魅力四射！啊，花园，你如诗如画！啊，花园，你装载了我们无限的欢乐！
