我有我的方式作文(优质6篇)

我有我的方式作文 篇一

我有我的方式

每个人都有自己独特的方式,无论是在学习、生活还是工作中,我们都可以找到适合自己的方法。我相信,只有找到了适合自己的方式,我们才能更好地发挥自己的潜力,取得更好的成绩。

在学习上,我有我的方式。我喜欢制定详细的学习计划,将学习任务合理地分配在每一天。我会先整理好学习资料,然后集中精力投入到学习中。在学习过程中,我会做好笔记,帮助我理解和记忆知识点。同时,我还会找一些适合自己的学习方法,比如利用图表、演示等方式来帮助我理解抽象的概念。我也会主动寻求老师和同学的帮助,及时解决自己遇到的问题。这样的学习方式让我在学习上取得了不错的成绩。

在生活中,我有我的方式。我喜欢保持积极乐观的心态,对待生活中的困难和挑战。无论遇到什么问题,我都会用积极的态度去面对,并寻找解决问题的办法。我也会主动参与各种活动,拓宽自己的视野,结交更多的朋友。我还喜欢保持良好的生活习惯,比如定时作息、均衡饮食和适量运动等,这些方式让我保持了良好的身体和健康的心态。

在工作中,我有我的方式。我喜欢与同事进行积极的沟通和合作,共同解决工作中的问题。我也会主动学习新知识和技能,提升自己的工作能力。我喜欢把工作分解成小的任务,然后逐步完成,这样可以让我更好地掌控工作进度。我还善于总结经验,不断改进自己的工作方式,提高工作效率。

总之,我相信每个人都有自己独特的方式。只有找到适合自己的方式,我们才能更好地发挥自己的潜力。无论是在学习、生活还是工作中,我们都应该坚持自己的方式,并不断尝试和改进,让自己取得更好的成绩和更大的进步。

我有我的方式作文 篇二

探索独特的方式

每个人都有自己的方式,这是人与人之间的差异性所在。然而,有些人却迷失在寻找独特方式的过程中,不知道应该如何找到适合自己的方式。在我看来,探索独特的方式需要以下几个步骤。

首先,我们要了解自己。只有真正了解自己的特点和优势,我们才能找到适合自己的方式。我们可以从兴趣爱好、性格特点、知识技能等方面入手,分析自己的优势和劣势。比如,如果我们发现自己喜欢写作,并且擅长表达,那么我们可以尝试将写作作为展示自己的方式。

其次,我们要不断尝试和实践。只有通过实践,我们才能真正找到适合自己的方式。我们可以多尝试不同的方式,比如在学习中采用不同的学习方法,在生活中尝试不同的兴趣爱好,在工作中使用不同的工作方式等。通过实践,我们可以不断摸索和改进,找到最适合自己的方式。

然后,我们要有勇气和坚持。探索独特的方式需要勇气和坚持,因为在这个过程中难免会遇到困难和挫折。我们要勇于面对困难,坚持自己的信念,相信自己的方式是正确的。只有这样,我们才能克服困难,找到真正适合自己的方式。

最后,我们要与他人分享。通过与他人分享,我们可以获得更多的反馈和建议。我们可以向身边的人请教,听取他们的意见和建议。他们可能会给我们一些建议和启示,帮助我们更好地找到适合自己的方式。同时,我们也可以将自己的方式分享给他人,让更多的人了解和受益于我们的方式。

总之,探索独特的方式是一项需要持续努力和实践的过程。通过了解自己、尝试实践、勇气坚持和与他人分享,我们可以找到适合自己的方式,并在这个方式中不断成长和进步。无论是在学习、生活还是工作中,我们都应该勇于探索独特的方式,发挥自己的潜力,取得更好的成绩。

我有我的方式作文 篇三

  爱因斯坦曾经说过:学习知识要善于思考,思考,再思考。这是我学习的方法,也是我认为最好的方法。所以,在我的学习及思考方式中,就融合了两点,一是思考原因,二是举一反三。

  当我在学习中接触一个新事物时,我就会有一个疑问,为什么是这样的?比如:在数学课上,老师向我们提出一个概念,一般情况下很多人只会将概念强行记忆下来进行运用,而我不一样,在记下概念后我就会思考,这个概念是怎么提出的,并且我尝试证明这个概念。在证明过程中,我也会遇到许多困难,这时,我会向老师求救。老师看见我脸上的疑惑,拍拍我的肩,弯下腰来,一边用指尖轻轻指向我的证明过程,一边细细地给我讲述思路和提示。我一边听着老师的讲述,一边看着原题思考着。等老师讲完,我恍然大悟,那种感觉如同搬开了卡在河道上的巨石,灵感如同河水一般,向我奔腾而来。这种思考的方式,不但让我对概念有了进一步的印象,而且论证的过程也会让我感到了极大的成就感。

  在证明概念之后,自然不能停下思考的步伐。课下,我会拉着几个志同道合的朋友,一起聚集在老师的办公室里,一起讨论问题,举一反三。例如一题多解、一题多种变形等。有时,老师也加入了我们的讨论,我们将一个个想法和新点子写在纸上,一个个探讨和解决,一个个难题被我们攻破,我们瞬间获得了多倍的成就感。每一个人的思维在无形中碰撞,脑洞的一次次爆炸,都给我们带来了许多的快乐,无数次论证过程的推翻与重组,这才是真正的学习。渐渐地,许多同学也一块加入了我们的讨论,课间充斥的不是游戏与娱乐的无聊话题,而是一次次与知识的直接对话。

  人的大脑有着无限大的潜力,思考是挖掘潜力最有效的方式。宇宙的故事才刚刚开始,要探索的东西还有很多,我们更要毫无保留的打开我们的思维回路。这是我的方式,不停地思考,不停地探索。

我有我的方式作文 篇四

  人与人之间的区别,不仅仅在于智力,性格,外貌上的差异,还有他们做事的方式区别。

  吃完午饭以后,我准备在教室里自习。正当我打开作业本时,门再一次被打开。我的一个朋友走了进来。他向我走去,轻轻地拍了我一下,说:“午休多宝贵啊,为什么不放松一下,和我下楼玩?”我想要婉拒,回过头,说:“我还是抓紧时间写作业吧。”他愣了一下,感到疑惑:“回家以后时间那么多,那时候写还不迟,下楼吧。”

  这时,我望向窗外,又转过头。便说:“现在写了,回家以后不就空出时间玩了吗?”他便叹了口气,说:“也是啊。”随后慢慢地走开了。

  晚上放学后,同学们有的奔向操场,有的赶回家,充满了愉快的气氛。由于作业较多,我急着回家。这时,他走了过来,说:“今天放学挺早,要不要打球。”我的心中有些犹豫。面对如山的作业,又不想伤害友谊。思考片刻,我说:“对不起,不觉得今天作业有些多吗?”我还是先回家吧。”他感到有些失落,说:“挺早啊,作业多一点就多一点吧。”这时,我安慰他说:“以后还有机会的话,我还是会来玩的,今天就算了吧。”于是他略有无奈的回答:“好吧!”我便离开了

  面对朋友的邀请,我只接受我真正想要的,在不想做的事情上,婉拒之。这就是我的方式。

  回想一些人,他们不懂得如何拒绝想要的事物,哪怕是朋友的邀请。结果没有得到所要之物,还耽误了事情。甚至误入歧途。还有一些人,虽然懂得拒绝,但由于语言过直接,虽然得到了想要的东西,但是朋友们却离他远去。这两者,都是可怜,可悲的。

  面对邀请,我们应当委婉拒绝与意愿相违背的。真正的友谊,应当尊重双方的意愿,使双方心甘情愿。

我有我的方式作文 篇五

  匆匆忙忙,奋笔疾书,到了初三同学都好像为自己的终身大事奋斗似的你拼命学习,写作业。窗外阳光明媚,几米的斜阳映照在我的位子上,我无心如他们一样追求速度,静静地用自己的方式读书,果真应了“偷得浮生半日闲”这一句。

  我坚信环境,压力,时间等等因素不会影响某一个人的一贯方式和喜好,天空既没有倒塌,河水也没有倒流,何不坚持自己的方式。追寻灵魂彼岸的那一点点充足和满足,他人的不解和怀疑又能怎样?这些正如我读书的方式。

  我爱阴雨天读书,手机静静地放着阿黛尔的歌,靠在阳台的落地窗户旁。此时我最喜读痴男怨女的古代小说,或凄凄艾艾,或愁苦烦闷,或珠帘玉碎,月色溶溶下难以重现的经典画面,一幕一幕都令我记忆犹新。在望望窗外灰蒙蒙

,寂寥的天空,呆呆地遐想回味,别是一般滋味在心头,一切景观皆人感。

  我爱自习课上读书。偶尔望望和时间赛跑的同学们,替他们可悲。可悲他们不知许许多多的美好只有在慢慢驻足的时候才能见到的,我坐在班里靠窗户的一个小角落,读着一些不知名或有名人写的旅游随笔及图集,在异国他乡享受另一种美丽,与心灵上的火花碰撞。只有旅游时人的心灵是最美好的,远离喧闹,远离世俗,远离繁忙,回归本真。此时,淡然处之,岁月静好,窗里,窗外,书中,书外,整个世界是属于我的。

  我有我的自己的方式读书,享受着某一刻时光。久而久之,尤其说我自己的方式倒不如说我自己的喜爱,这才是最基本吧。环境,压力,时间不是因素,心境和感受才是方式的关键。

我有我的方式作文 篇六

  每个人都有自己的方式,他们未必是别人眼里最好的,可却是最适合自己的。在学习上,我已不再像以往那样托着作答,而是更倾向于在心中默默地思考它们。

  数学课——一门同学们回答问题最为积极踊跃的课。老师在课上时常抛出的问题,便是同学兴趣的来源。那些问题一提出,同学们像一群争食鱼饵的鱼,一个个身向前倾,跃跃欲试。至于那位回答上问题的同学,他便可像一位骑士,自豪地收获属于老师的赞扬以及同学投来的羡慕的目光。

  我默默地坐在最后排,看着那一个个眼前的身影,却丝毫不为所动。从他们身影折射出的,是那个原来的我。

  倘若是在一起,我必定会摆脱沉默,与老师呼应。可是在那段时间里,我的学习方法总是存在漏洞。看到问题,经过草率思考后的快速作答,似乎已经成为了我那时的学习标签。而我,也因此时常患得患失。

  直到上了初三,我改变了学习的方式,不再随波逐流。我试着冷静而细心地看待问题,争取突破现象看到本质。正是对于我“不仅想得出结果”的想法,才引发了我对问题背后追根求源的研究;也正是因为我改变了一如既往的学习方式,才明白了“沉默是金”的道理。一次次的沉默,换来的是更多的收获,我也终于摒弃了浮华,找到了一种最合适的方式。

  也许在别人看来,那些人在课堂上表现的什么都会的,才是好学生。对于我来说,知识是自己的,不会因几句赞赏而有了或多或少的改变。与其有精力做好表面工作,倒不如花心思做好自己。一句草率的回答,赞扬声中迷失的,是自身的价值;一个沉默冷静的态度,喧闹声中收获的,是真正重要的知识。

  正如鲁迅的“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”所说的那样。这就是我,是我的学习方式。就算没有人能够理解,我也会带着它,走出一条属于自己的路。

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